




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第三章 透鏡及其應用中考課標導航中考考點突破考點1 透鏡對光的作用透鏡凸透鏡:中間厚,邊緣薄。對光線有_作用。凹透鏡:中間薄,邊緣厚。對光線有_作用。會聚發(fā)散注意:會聚和發(fā)散不是簡單地看經(jīng)過透鏡后光線的發(fā)散和會聚情況,而是和經(jīng)過透鏡前的光線進行比較,光線是會聚還是發(fā)散。解題思路過透鏡的光線中有三條特殊光線。(1)過光心的光線,傳播方向 ;(2)平行于主光軸的光線,經(jīng)凸透鏡后會聚于 ,經(jīng)凹透鏡后折射光線的 線經(jīng)過虛焦點;(3)過焦點的光線經(jīng)凸透鏡后 射出,射向另一側(cè) 的光線經(jīng)凹透鏡后平行于主光軸射出?!纠?】根據(jù)透鏡對光的作用,將下列光路圖補充完整。不變焦點反向延長FFFFFFFF平行于主光軸虛
2、焦點OOFFFF參考答案:A1A1A2A2FFOuf,成正立、放大的虛像,隨著物距增大,像距增大、像變大中考考點突破考點2 凸透鏡成像規(guī)律及應用FFOu=f,不成像B1B1B2B2F2FF2FOfu2f,成倒立、縮小的實像,隨著物距增大,像距減小、像變小規(guī)律總結:一倍焦距分虛實,內(nèi)虛外實;二倍焦距分大小,遠小近大;成實像時,物近像遠像變大,物遠像近像變?。怀商撓駮r,物近像近像變小,物遠像遠像變大。解題思路凸透鏡成實像時:(1)物距 一倍焦距;(2)物距等于二倍焦距時,像距 物距,成倒立、 的實像;(3)物近像遠像變 ,物遠像近像變 ;(4)光路是可逆的;(5)照相機的成像特點是像距 物距,成
3、的實像,投影儀的成像特點是像距 物距,成 的實像,由像距與物距大小關系判斷成像特點,得出實際應用。A. 光屏上成倒立、縮小的實像B. 圖中的成像特點與照相機的成像特點相同C. 凸透鏡不動,蠟燭向左移動,光屏向右移動,可再次得到清晰的像,且像逐 漸變小D. 凸透鏡不動,將蠟燭與光屏互換位置,光屏上仍能得到清晰的像【例2】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,當點燃的蠟燭、凸透鏡及光屏處于如圖所示位置時,在光屏上得到燭焰清晰的像。下列說法中正確的是 ( )大于 等于 等于大小小于縮小大于放大D中考考點突破考點3 眼睛和眼鏡近視眼晶狀體太厚,折光能力太強,或者眼球在前后方向上太長,使像成在了視網(wǎng)膜的 。
4、 戴一副合適的 透鏡制作的近視眼鏡。凹成因:矯正:近視眼晶狀體太薄,折光能力太弱,或者眼球在前后方向上太短,使像成在了視網(wǎng)膜的 。 凸成因:矯正: 戴一副合適的 透鏡制作的近視眼鏡。前方后方解題思路【例3】如圖所示是常見的近視眼和遠視眼成像示意圖,現(xiàn)要進行視力矯正,則下列判斷及矯正措施正確的是 ( )A. 甲是近視眼的示意圖,需戴凹透鏡矯正B. 乙是近視眼的示意圖,需戴凸透鏡矯正C. 甲是遠視眼的示意圖,需戴凸透鏡矯正D. 乙是近視眼的示意圖,需戴凹透鏡矯正近視眼是像成在了視網(wǎng)膜的 ,應利用 對光線的 作用,使成像點向 移動到視網(wǎng)膜上;遠視眼是像成在了視網(wǎng)膜的 ,應利用 對光線的 作用,使成像
5、點向 移動到視網(wǎng)膜上。會聚前A 凸透鏡前方凹透鏡發(fā)散后方后實驗能力提升探究凸透鏡成像的規(guī)律核心素養(yǎng)強化活動建議制作類:自制望遠鏡 小明同學在學習了望遠鏡和顯微鏡的知識以后,想親自動手制作一個簡易望遠鏡請你幫他設計并完成制作。(1)所選物品:(2)制作過程:(3)所應用的原理:(開放性試題,答案合理即可)長紙筒兩個、已知焦距為acm的凸透鏡甲、已知焦距為bcm的凸透鏡乙、剪刀、膠水將凸透鏡甲和乙用膠水分別固定在兩個紙筒的一端;用剪刀將固定凸透鏡甲的紙筒剪成acm長,用剪刀將固定凸透鏡乙的紙筒剪成bcm長,然后將兩紙筒套在一起;將凸透鏡甲靠近物體,來回調(diào)節(jié)紙筒,直到眼睛通過凸透鏡乙能看到較清晰的像
6、為止凸透鏡成像規(guī)律 核心素養(yǎng)強化原始物理和理性思維原始物理及建模小明在裝水的玻璃缸中放了兩條金魚,發(fā)現(xiàn)金魚變大了,請你給出一個合理的解釋。答:裝有水的魚缸,其特點是中間厚邊緣薄而且透明,可將其看作凸透鏡,起到放大鏡的作用。核心素養(yǎng)強化原始物理和理性思維批判質(zhì)疑及評價1.如圖甲所示是現(xiàn)代城市很多路口安裝的監(jiān)控攝像頭,它可以拍下違章行駛或發(fā)生交通事故時的現(xiàn)場照片。攝像頭的鏡頭相當于一個凸透鏡,它的工作原理與照相機相似。如圖乙和丙是一輛汽車經(jīng)過路口時與一輛自行車相撞后被先后拍下的兩張照片,肇事司機說他當時正在靠近攝像頭行駛,請你用所學知識判斷肇事司機是否在說謊。答:攝像機的鏡頭與照相機的鏡頭類似,u
7、2f,成倒立、縮小的實像,凸透鏡成實像時, “物遠像近像變小”,圖中汽車的像逐漸減小,說明汽車在遠離攝像機鏡頭,故肇事司機在說謊。核心素養(yǎng)強化原始物理和理性思維批判質(zhì)疑及評價2. 小林在家里拿爺爺?shù)姆糯箸R做實驗。第一次小林通過放大鏡看到書上的字如圖甲所示,通過學習,他知道凸透鏡只要調(diào)節(jié)物距就可以成倒立、放大的實像,于是他將他的猜想畫了出來(如圖乙所示),你能用所學知識解釋小林同學的猜想是否正確嗎?答:小林的猜想不正確。凸透鏡成倒立的像時,上下左右都顛倒,圖中所觀察的“學”和“物”兩個字應看作一個整體來顛倒,而不是各自翻轉(zhuǎn),所以在成倒立的像時,圖乙中的“學”和“物”應該左右互換位置。權威試題再現(xiàn)
8、山西真題1. (2017山西 )小明做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時,在光屏上得到燭焰清晰的縮小的像,然后他把燃燒的蠟燭和光屏互換位置,這時光屏上能看到 ( )A. 倒立、放大的像B. 倒立、縮小的像C. 正立、放大的像 D. 正立、縮小的像核心素養(yǎng)解讀及命題導向:本題不僅通過實驗探究凸透鏡成像規(guī)律,讓學生具有一定的實驗探究能力,還要根據(jù)光的可逆性推斷出像與物互換位置后的關系,實現(xiàn)能力立意到素養(yǎng)立意的轉(zhuǎn)變。A權威試題再現(xiàn)山西真題2. (2018山西) 如圖甲所示,在圓柱形水杯后面放一張畫有箭頭的紙條。往杯中倒入適量水,透過水杯,看到一個箭頭改變了方向(如圖乙)。這是為什么呢?要解決這個問題,首
9、先應抓住影響這個問題的主要因素:圓柱形水杯裝有水的部分具有 ,忽略掉影響這個問題的次要因素:物體的材質(zhì)等,構建凸透鏡模型進行研究。根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可以判定,看到這個方向改變的箭頭是放大的 (選填“實像”或“虛像”)。凸透鏡的這一成像規(guī)律在生活中的應用有 (選填“照相機”或“投影儀”)。 中間厚邊緣薄、透光 的特征 實像投影儀核心素養(yǎng)解讀及命題導向:本題以課外小實驗為情境,通過觀察現(xiàn)象構建凸透鏡模型。利用凸透鏡成像規(guī)律判斷成像性質(zhì)及應用。權威試題再現(xiàn)山西真題3.(2019山西)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中:(1)小明將LED燈、焦距為10cm的凸透鏡和光屏依次放在光具座上,通過調(diào)節(jié)使三者中
10、心在 。接著,小明調(diào)節(jié)LED燈、凸透鏡至如圖所示的位置,移動光屏,會在光屏上得到倒立、 (選填“放大” “縮小”或“等大”)的實像。(2)把焦距10cm的凸透鏡換成焦距更小的凸透鏡,光屏上原來清晰的像變模糊了。若不改變凸透鏡和光屏的位置,要使光屏上再次得到清晰的像,你采取的具體辦法是 。(3)小明選擇LED燈替代平時常用的蠟燭做實驗,優(yōu)點是 ( 寫出一條即可)。 同一高度 縮小把LED燈向凸透鏡方向移動適當距離(開放性試題,答案合理即可)成像穩(wěn)定核心素養(yǎng)解讀及命題導向:探究凸透鏡成像規(guī)律是光學部分的重點實驗之一,在探究過程中,引導學生了解實驗過程、總結實驗規(guī)律,具備對實驗方案評價和優(yōu)化的能力。
11、權威試題再現(xiàn)權威模擬數(shù)據(jù)再現(xiàn)1.(2019百校一 ) 用一個焦距為20cm的放大鏡來觀察郵票細節(jié),放大鏡與郵票的距離應 ( )A. 大于40cm B. 在20cm與40cm之間C. 等于20cm D. 小于20cm考情解讀本題情境很簡單,難度中等,區(qū)分功能很強。選項B的干擾作用非常明顯,說明學生知道凸透鏡成像時,物距在1倍焦距以內(nèi)和1、2倍焦距之間都成放大的像,但這兩種情況下像是正立還是倒立及對應的應用區(qū)分不清。這種現(xiàn)象主要是由于教學或生活中缺乏使用凸透鏡的實踐體驗及缺乏將凸透鏡的應用和與之關聯(lián)的凸透鏡成像規(guī)律聯(lián)系起來的經(jīng)驗。D權威試題再現(xiàn)權威模擬數(shù)據(jù)再現(xiàn)2.(2019百校四 ) 交警部門利用
12、“電子警察” 攝像鏡頭捕捉人臉信息,并將所拍圖像通過人像識別軟件確定當事人,下面對該裝置分析錯誤的是 ( )A. 該攝像鏡頭相當于凸透鏡B. 該攝像鏡頭對光具有會聚作用C. 近視眼鏡和該鏡頭有相同的結構特征D. 若鏡頭的焦距為10cm,為了能成清晰的像,人臉到鏡頭的距離應大于20cm考情解讀明確攝像鏡頭就是凸透鏡,A、B、D選項干擾程度不平衡,凸透鏡的結構特點、對光的會聚作用及應用掌握情況還可以,凸透鏡成像規(guī)律掌握情況不好。C權威試題再現(xiàn)權威模擬3.(2019適應性 ) 在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時,測得的物距和像距的數(shù)據(jù)如下表所示。將凸透鏡固定在光具座上35cm刻線處,將點燃的蠟燭放置在光具座上5cm刻線處,移動光屏,使燭焰在光屏上成清晰的像(如圖所示)。(1)該凸透鏡的焦距是 cm。(2)如圖所示的成像特點與 (選填“照相機”“幻燈機”或“放大鏡”)成像的原理相同;保持凸透鏡不動,把蠟燭向右移動5cm,要想在光屏上再次得到清晰的像,應該把光屏向 (選填“左”或“右”)移動一段距離,才能得到清晰的像,像將 (選填“變大” “變小”或“不變”)。 照相機 10.0 右 變大權威試題再現(xiàn)權威模擬數(shù)據(jù)再現(xiàn)透鏡實驗涉及的因素和現(xiàn)象很多,常考常難。可通過
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 子女作息習慣培養(yǎng)與家長支持合同
- 管理者的價值體現(xiàn)
- 建筑施工現(xiàn)場安全培訓與咨詢服務協(xié)議
- 婚后奢侈品共有及離婚后財產(chǎn)分割及權益維護實施協(xié)議
- 半導體引線框架研發(fā)與市場推廣合作協(xié)議
- 緊急救援私人飛機航線申請與保障合同
- 國際藝術品物流保險及風險防控合同
- 股權激勵合同模板:核心員工激勵方案
- 先進工業(yè)模具技術升級合同補充條款
- 豪華游艇衛(wèi)星電話租賃及全球語音數(shù)據(jù)傳輸合同
- 2024-2030年中國檢驗檢測行業(yè)發(fā)展?jié)摿︻A測及投資戰(zhàn)略研究報告
- 電動機常見故障分析與維護(課件)
- 融資融券與投資者行為
- 裝配式建筑深化設計-1.2.3 裝配式建筑深化設計拆分原47課件講解
- 2025年中考數(shù)學二輪專題復習 題型五-幾何探究題
- 【MOOC】園林植物應用設計-北京林業(yè)大學 中國大學慕課MOOC答案
- R1快開門式壓力容器操作考試題及答案
- 廣東開放大學國家安全概論(S)(本專)考核作業(yè)參考原題試題
- 2025屆高考作文復習:時評類作文分析 課件
- 老年期常見心理問題的護理(老年護理課件)
- T-CAICI 89-2024 通信建設安全生產(chǎn)標準化基本要求
評論
0/150
提交評論