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1、C B A 冰心 繁星 春水 母愛 對自然的贊美 3月12日下午2點，我校將組織一場“書香換花香綠色主題活動。地點在本校階梯教室，面向全體同學。活動期間，2本閑置書籍就可換取l盆綠植盆栽，輕松用綠色扮靚生活。此次活動意義非凡，所換書籍一半進入蕭山“漂流書亭開啟全新的閱讀旅程，另一半將送往山區貧困學校。希望同學們踴躍參加。“凝視著，凝視著，構成反復修辭，突出了作為捐獻者女兒的“她與受捐助的男孩“凝視時的真情厚意。母親捐獻眼角膜給男孩，她上臺領獎時與受捐的男孩對視。 設置了懸念，能激發讀者的閱讀興趣。 “對視指作為捐獻者女兒的“她與受捐的男孩相互對視、凝視；因為老母親的眼角膜為男孩點亮了光明，既包

2、含“她對母親的思念，又包含母親對“她的柔情，還包含男孩的感恩，所以說它是“最美的。寫“我兩次要求女兒撤回貧困助學金申請。 “羞憤寫出了四肢健全、智力正常的“我進城十幾年，不僅沒有實現過上好日子的夢想，反而被劃入了“貧困之列。 “損失指拿著智能 和筆記本電腦，卻申請到貧困助學金，將失去做人的志氣和品質，失去真誠，失去老師和同學們的肯定、認可和信任。女兒懂得了貧困助學金應該給那些家庭困難、生活貧困、衣食無著的同學，她決定不再申請貧困助學金。文章結尾雖然沒有交代女兒具體怎么做的，但已暗示了女兒會怎么做，給人以想象的空間。B 是一個要強、能干的母親。她單獨一個人撫養女兒，并讓女兒讀學費高昂的藝術類院校。是一個通情達理、為他人著想的母親。女兒讀初中時，自己家雖然不富裕，卻把貧困助學金讓給其他更困難的同學。是一個正直善良、注重孩子教育的母親。女兒讀

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