1、名師精編 優秀教案第三單元 古曲新韻第 一 課 時【 教 學 內 容 】1、 欣 賞 塤 、 中 阮 重 奏 曲 陽 關 三 疊 ；2、 學 習 歌 曲 陽 關 三 疊 。【 教 學 目 標 】1、 欣 賞 古 曲 陽 關 三 疊 ， 了 解 塤 的 相 關 知 識 ；2、 學 會 演 唱 歌 曲 陽 關 三 疊 ， 并 能 夠 感 受 和 表 現 出 歌 曲 的 基 本 情 感 。【 教 學 過 程 】一 、 導 入 ： 講 音 樂 故 事1 問 ： 同 學 們 ， 你 們 知 道 古 代 有 關 知 音 的 故 事 嗎 ？2 請 學 生 講 故 事 ， 教 師 補 充 。 （ 如 果 學

2、生 不 了 解 ， 由 教 師 講 故 事 。 ）3 問 ： 同 學 們 ， 聽 了 知 音 的 故 事 你 有 什 么 感 想 ？ 讓 學 生 談 談 自 己 的 感 想 。學 生 的 答 案 可 能 涉 及 到 朋 友 間 的 友 情 ，這 為 下 面 學 唱 歌 曲 陽 關 三 疊 做 了鋪 墊 。二 、 欣 賞 塤 曲 陽 關 三 疊 1、 介 紹 歌 曲 背 景 。2、 讓 學 生 背 誦 送 元 二 使 安 西 ， 體 會 歌 詞 內 涵 。這 是 唐 代 非 常 著 名 的 一 首 差 別 詩 ，當 時 被 譜 曲 傳 唱 ，稱 為 陽 關 三 疊 。前 兩句 ，點 明 了 送

3、客 的 時 間 和 地 點 。初 春 的 早 晨 ，一 場 細 雨 使 塵 埃 落 定 ，空 氣 變 得 濕潤 清 涼 ；從 渭 城 的 客 舍 放 眼 看 去 ，到 處 是 青 青 的 柳 色 ，一 片 生 機 盎 然 。詩 中 柳 色的 柳 與 留 戀 的 留 諧 音 ，更 表 達 出 詩 人 對 好 友 元 二 的 依 依 惜 別 之 情 。后 兩 句 寫在 送 別 的 酒 席 上 ，詩 人 勸 他 多 飲 幾 杯 ，因 為 從 渭 城 西 行 出 了 陽 關 ，再 不 會 遇 到 熟悉 的 朋 友 了 ，何 況 此 行 的 目 的 地 ，是 比 陽 關 更 遙 遠 的 安 西 呢 ？

4、這 兩 句 ，字 面 上 似乎 只 是 勸 酒 ， 實 際 上 卻 是 衷 心 地 祝 愿 著 好 友 ， 在 那 遙 遠 而 陌 生 的 地 方 一 切 平 安 。名師精編 優秀教案詩 中 把 深 沉 的 情 感 融 入 平 淡 的 話 語 中 ，更 增 添 了 感 人 的 力 量 ，成 為 千 古 傳 誦 的 名句 。3、 初 聽 感 受 音 樂 ， 請 學 生 回 答 全 曲 意 境 。4、 分 段 欣 賞 、 分 析 ， 感 受 詩 歌 與 音 樂 相 結 合 的 完 美 藝 術 效 果 。5、 音 樂 知 識 ： 認 識 吹 奏 樂 器 - 塤塤 是 我 國 特 有 的 閉 口 吹

5、奏 樂 器 ，在 世 界 原 始 藝 術 史 中 占 有 重 要 的 地 位 。塤 的起 源 與 先 民 的 勞 動 生 產 活 動 有 關 ，最 初 可 能 是 先 民 們 模 仿 鳥 獸 叫 聲 而 制 作 ，用 以誘 捕 獵 物 。傳 統 的 塤 多 為 卵 形 塤 ，現 在 則 有 葫 蘆 塤 、握 塤 、鴛 鴦 塤 、子 母 塤 等 多 種 ，樣式 美 觀 ， 工 藝 精 細 。三 、 唱 歌1 先 聽 歌 曲 范 唱 或 錄 音 陽 關 三 疊 ； 。2. 讓 學 生 跟 隨 錄 音 學 唱 。3 請 學 生 分 析 歌 曲 在 調 式 、 節 奏 、 音 程 等 方 面 的 特

6、點 。 比 如 ， 歌 曲 前 面 部分 較 為 平 緩 ，音 與 音 之 間 多 為 鄰 音 ，節 奏 上 先 長 后 短 等 。應 注 意 使 學 生 總 結 出 這些 特 點 對 歌 曲 情 感 表 達 的 作 用 。4. 教 師 輔 導 學 生 學 會 這 首 歌 ， 全 班 集 體 演 唱 。四 、 總 結 并 布 置 下 節 課 的 內 容 。【 課 后 反 思 】第 二 課 時【 教 學 內 容 】欣 賞 箏 獨 奏 漁 舟 唱 晚 【 教 學 目 標 】名師精編 優秀教案通 過 欣 賞 箏 曲 漁 舟 唱 晚 ，認 記 民 族 管 弦 樂 器 - 箏 的 形 狀 和 音 色 ；

7、想 象 樂曲 描 繪 的 夕 陽 西 照 下 湖 面 歌 聲 四 起 ，豐 收 的 漁 民 滿 懷 喜 悅 ，駕 著 片 片 白 帆 紛 紛 而歸 的 動 人 畫 面 。【 教 學 過 程 】一 、 導 入1、 聽 音 樂 進 教 室。2、 師 生 問 好 。3、 復 習 。我 們 以 前 欣 賞 了 哪 些 民 族 樂 曲 ？請 同 學 說 說 ， 它 們 各 用 了 哪 些 樂 器 ， 表 現 了 什 么 內 容 。4、 介 紹 民 族 樂 器 - 箏古 箏 是 一 種 彈 撥 類 樂 器 ，音 色 優 美 、旋 律 流 暢 ，似 天 上 的 行 云 、地 上 的 流 水 。用 箏 彈 奏

8、 的 曲 目 很 多 。今 天 ，我 想 向 大 家 推 薦 一 首 經 典 的 古 箏 獨 奏 曲 漁 舟唱 晚 。這 首 樂 曲 是 古 箏 家 婁 樹 華 先 生 在 三 十 年 代 改 編 的 婁 樹 華 先 生 根 據 樂 曲 的意 境 引 用 了 唐 代 王 勃 滕 王 閣 序 里 ： 漁 舟 唱 晚 ，響 窮 彭 蠡 之 濱 的 佳 句 作 為 樂曲 的 標 題 。 請 同 學 們 仔 細 欣 賞 ， 有 兩 個 問 題 帶 給 大 家 ： 1、 這 首 樂 曲 表 現 了 一 幅什 么 樣 的 畫 面 ？ 2、 樂 曲 大 體 可 分 為 幾 樂 段 ？二 、 欣 賞 箏 獨

9、奏 漁 舟 唱 晚 2、 請 同 學 們 對 照 圖 片 ， 指 出 音 樂 所 表 現 的 情 景 。小 結 ： 漁 舟 唱 晚 以 歌 唱 性 的 旋 律 ，形 象 地 描 繪 了 夕 陽 西 下 ，晚 霞 斑 斕 ，漁 歌四 起 ，漁 夫 滿 載 豐 收 的 喜 悅 歡 樂 情 景 ，表 現 了 作 者 對 祖 國 美 麗 河 山 的 贊 美 和 熱 愛 。3、 復 聽 ： 看 書 中 的 三 幅 圖 ， 邊 聽 邊 看 ， 聽 聽 談 談 樂 曲 中 描 繪 的 內 容 ， 可 分為 幾 部 分 ？4、 分 段 細 聽 ：第 一 部 分 ：慢 板 ，這 是 一 段 悠 揚 如 歌 、平

10、 穩 流 暢 的 抒 情 性 樂 段 。配 合 左 手 的揉 、吟 等 演 奏 技 巧 ，音 樂 展 示 了 優 美 的 湖 光 山 色 - 漸 漸 西 沉 的 夕 陽 ，緩 緩 移 動 的名師精編 優秀教案帆 影 ，輕 輕 歌 唱 的 漁 民 給 人 以 唱 晚 之 意 ，抒 發 了 作 者 內 心 的 感 受 和 對 景 色的 贊 賞 。第 二 部 分 ： 音 樂 速 度 加 快 。 這 段 旋 律 從 前 一 段 音 樂 發 展 而 來 ， 從 全 曲 來 看 ， 徵 音 是 旋 律 的 中 心 音 ， 進 入 第 二 段 出 現 了 清 角 音 4 ， 使 旋 律 短 暫 離 調 ，

11、轉 入下 屬 調 ，造 成 對 比 和 變 化 。這 段 音 樂 形 象 地 表 現 了 漁 夫 蕩 槳 歸 舟 、乘 風 波 浪 前 進的 歡 樂 情 緒 。第 三 部 分 ： 快 板 。 在 旋 律 的 進 行 中 ， 運 用 了 一 連 串 的 音 型 模 進 和 變 奏 手 法 。形 象 地 刻 畫 了 蕩 槳 聲 、 搖 櫓 聲 和 浪 花 飛 濺 聲 。 隨 著 音 樂 的 發 展 ， 速 度 漸 次 加 快 ，力 度 不 斷 增 強 ，加 之 突 出 運 用 了 古 箏 特 有 的 各 種 按 滑 疊 用 的 催 板 奏 法 ，展 現 出 漁舟 近 岸 、 漁 歌 飛 揚 的 熱

12、 烈 景 象 。在 高 潮 突 然 切 住 后 ，尾 聲 緩 緩 流 出 ，其 音 調 是 第 二 段 一 個 樂 句 的 緊 縮 ，最 后結 束 在 宮 音 上 ， 出 人 意 外 又 耐 人 尋 味 。5、 完 整 欣 賞 （ 配 上 一 首 古 詩 ） ， 回 答 課 后 問 題【 課 后 反 思 】第 三 課 時【 教 學 內 容 】欣 賞 古 琴 獨 奏 梅 花 三 弄 【 教 學 目 標 】通 過 欣 賞 古 琴 曲 梅 花 三 弄 ，使 學 生 能 夠 對 樂 曲 的 感 受 及 相 關 知 識 的 了 解 ，激 發 學 生 樂 觀 向 上 、 堅 韌 不 拔 、 熱 愛 大 自

13、 然 的 情 感 體 驗 ， 培 養 對 音 樂 的 興 趣 。【 教 學 過 程 】一 、導 入播 放 女 子 十 二 樂 坊 演 奏 曲 目 阿 拉 木 汗 1、2、思 考 問 題 ：其 中 涉 及 到 哪 些 熟 悉 的 中 國 民 族 樂 器 ？初 步 感 受 民 族 樂 器 ， 激 發 學 生 學 習 的 興 趣 。名師精編 優秀教案二 、 音 樂 知 識 ：1、 認 識 古 老 的 彈 撥 樂 器 - 古 琴 （ 出 示 圖 片 ）2、 介 紹 ： 古 琴 ， 中 國 最 古 老 的 彈 撥 樂 器 之 一 ， 古 琴 是 在 孔 子 時 期 就 已 盛 行 的 樂 器 ， 到 現

14、 在 至 少 也 有 3000 年 以 上 的 歷 史 了 。 本 世 紀 初 才 被 稱 作 古 琴 。琴 一 般 長 約 三 尺 六 寸 五 ，象 征 一 年 三 百 六 十 五 天（ 一 說 象 周 天 365 度 ），一 般 寬 約 六 寸 ，一 般 厚 約 二 寸 。琴 最 早 是 依 鳳 身 形 而 制 成 ，其 全 身 與 鳳 身 相 應（ 也 可 說 與 人 身 相 應 ） ， 有 頭 ， 有 頸 ， 有 肩 ， 有 腰 ， 有 尾 ， 有 足 。三 、 欣 賞 梅 花 三 弄 1、 聽 賞 全 曲 。2、 簡 介 ： 古 琴 曲 梅 花 三 弄 ， 又 名 梅 花 引 、 玉

15、 妃 引 ， 是 中 國 傳 統 藝 術 中 表 現 梅 花 的 佳 作 。此 曲 借 物 詠 懷 ，通 過 梅 花 的 潔 白 、芬 芳 和 耐 寒 等 特 征 ，來 頌 具 有 高 尚 節 操 的 人 。 此 曲 結 構 上 采 用 循 環 再 現 的 手 法 ， 重 復 整 段 主 題 三 次 ，每 次 重 復 都 采 用 泛 音 奏 法 ，故 稱 為 三 弄 。體 現 了 梅 花 潔 白 ，傲 雪 凌 霜 的 高 尚 品 性 。 梅 花 三 弄 樂 曲 主 題 表 現 梅 花 ， 三 弄 實 際 是 三 個 變 奏 ， 古 代 有 ： 高 聲 弄 ，低 聲 弄 ， 游 弄 之 說 。3

16、、再 次 聽 賞 ， 分 析 樂 曲 。全 曲 共 有 十 段 ， 可 分 為 兩 大 部 分 。第 一 部 分 包 括 前 六 段 ，主 要 采 用 循 環 再 現 的 手 法 ，即 以 三 弄 為 核 心 的 部 分 ；第 二 部 分 包 括 后 四 段 ，音 樂 的 發 展 側 重 于 此 。全 曲 通 過 這 樣 兩 個 部 分 并 運 用 對 比 手 法 ， 描 繪 了 梅 花 在 靜 與 動 兩 種 狀 態 中 的 優 美 形 象 。4、分 段 細 聽 。樂 曲 第 一 小 段 是 全 曲 的 引 子 ，音 調 親 切 優 美 ，音 色 渾 厚 明 亮 ，節 奏 平 穩 舒 緩 ，

17、與 后 面 的 跌 宕 起 伏 形 成 生 動 鮮 明 的 對 比 。一 弄 ，靜 夜 明 月 之 下 的 梅 花 ，一 朵 朵 ，一 瓣 瓣 ，晶 瑩 剔 透 ，仿 佛 是 對 梅 花 的 贊 頌 。隨 后 ，節 奏 的 變 化 使 旋 律 富 于 推 動 力 ，似 乎 梅 花 在 微 風 的 吹 拂 下 輕 輕 搖 動 起 來 。名師精編 優秀教案二 弄 ， 風 雪 鼓 蕩 ， 梅 花 飄 遙 ， 初 顯 傲 雪 身 姿 。三 弄 ，風 吹 雪 壓 ，梅 自 傲 立 這 段 優 美 流 暢 的 曲 調 在 這 部 分 三 次 循 環 出 現 ，它 形 象 地 表 現 了 梅 花 恬 靜 端

18、 莊 、 晶 瑩 剔 透 的 神 態 ， 而 這 一 主 題 旋 律 的 三 次 出 現 ，都 是 用 清 澈 透 明 的 泛 音 彈 奏 。我 國 古 琴 以 擁 有 眾 多 的 泛 音 而 著 稱 ，十 三 個 琴 徽 是 泛 音 所 在 的 標 志 ，七 根 弦 上 則 相 應 有 九 十 一 個 泛 音 ，其 中 包 括 對 稱 重 復 的 泛 音 在 內 。這 段 曲 調 在 不 同 徽 位 上 的 演 奏 ，其 泛 音 色 彩 也 有 著 微 妙 的 變 化 ，有 著 非 常 細 膩 的 音 樂 意 境 。曲 調 的 三 次 出 現 ， 類 似 古 代 詩 詞 的 反 復 吟 詠 ， 給 人 留 下 極 為 深 刻 的 印 象 。樂 曲 的 第 二 部 分 開 辟 了 另 一 種 境 界 。它 運 用 一 系 列 的 快 節 奏 ，表 現 出 風 雪 交 攻 的 氣 氛 ， 用 富 于 動 態 的 畫 面 ， 來 襯 托 梅 花 傲 然 挺 立 的 形 象 。以 樂 曲 第 七 段 的 部 分 曲 調 為 例 ：這 段 曲 調 在 節 奏 的 變 化 上 與 泛 音 曲 調 形 成 強 烈 的 對 比 ，旋 律 大 起 大 落 ，彈 奏 上 采 用 的 滾