1、名師精編 優秀教案少年有夢教學設計課題1.2 少年有夢設計者陳鳳英時間9.13 時間9.13 學習知識目標懂得擁有夢想的重要性，知道我們應該具有怎樣的夢想。掌握實現夢想的方法。能力目標正確認識把夢想變成現實需要付出努力，初步具有辯證思維能力。目標情 感 態 度 和知道有夢就有希望，努力就有改變，并能為實現夢想付出自己的努力。價值觀目標重點有夢就有希望啟發式、講授法個案難點努力就有改變學法自主學習法、小組討論法、閱讀法教法課前1、學生填寫課前自主學習，進行預習。準備2、根據課程標準，設計問題與活動，制作課件。教學過程一、導入新課 觀看視頻我為少男少女們歌唱二、請大家認真默讀課本 P8-P13 的

2、內容， 初步了解一下今天我們要學習的 內容，并思考下列問題：1、什么是夢想？2、少年的夢想具有哪些特點？3、夢想的意義是什么？4、如何實現夢想？4、什么是努力？5、努力需要怎么做？三、學習新課（師生研討案例，互動學習）（一）有夢就有希望1、夢想的含義和重要性（1）說一說：你的夢想是怎樣的？為什么有這個夢想，如何去實現你的夢想 夢想是我們對未來美好生活的愿望，它能不斷激發生命的熱情的勇氣，讓 生活更有色彩。編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題，有夢想，就有希望。2、理解少年的夢想具有的特點 多媒體出示一組關于一些小小少年的夢想：“ 我長大了要養好多小動物，讓他們不再孤獨”；“ 我以后想有一個

3、糧倉，每天都有很多零食吃”; “ 我以后想當超人，幫助好人，戰勝壞蛋”思考：上述素材告訴我們什么道理？少年的夢想是最天真無邪，可愛美麗的名師精編 優秀教案（2）多媒體出示素材20XX 年第 31 屆奧運會澳大利亞選手庫斯林在 爾普斯獲得金牌的故事100 米蝶泳比賽中贏了菲馬云分別在 1995 年， 1999 年， 20XX 年， 20XX 年樹立的不同的人生目 標的歷程 思考：這些素材告訴我們什么道理？答：少年的夢想與個人的人生目標緊密相連（3）展示袁隆平研究雜交水稻的圖片，周恩來為中華崛起而讀書 思考：他們的故事告訴我們什么道理：少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分3、探究一：

4、有夢就有希望 有夢就有希望，有夢想才能有進步，我們一起來聽“ 萊特兄弟的飛翔之夢”的故事吧。一百多年前， 一位窮苦的牧羊人帶著兩個幼小的兒子替別人放羊為生。有 一天，他們趕著羊來到一個山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過，并 很快消失在遠方。 牧羊人的小兒子問父親： “ 大雁要往哪里飛？”牧羊人說：“ 它們要去一個溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的冬天。” 大兒子眨著 眼睛羨慕地說： “ 要是我也能像大雁那樣飛起來就好了。” 小兒子也說： “ 要 是能做一只會飛的大雁該多好啊！”牧羊人沉默了一會兒，然后對兩個兒子說：“ 只要你們想，你們也能飛起來。他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說：” 兩個兒

5、子試了試，都沒能飛起來，“ 讓我飛給你們看。 ” 于是他張開雙臂，但也沒能飛起來。可是，牧羊人肯定地說：“ 我因為年紀大了才飛不 起來，你們還小，只要不斷努力，將來就一定能飛起來，去想去的地方。”探究：牧羊人的兒子的飛翔之夢” 最后實現了嗎？如果實現又是怎樣去實現的？（二）努力就有改變4、探究二 萊特兄弟的真實故事 萊特兄弟自幼對飛行有濃厚的興趣。十分注意飛行物的學習，他們常常仰 面朝天躺在地上，甚至一整天躺在在地上研究飛行動物起飛，升降，和盤 旋的機理。后來有個著名的航空員在滑翔飛行中不幸遇難，世人都說飛行 是個白日夢，他們還面臨著資金的短缺以及工具的缺乏。但他們始終堅信 人類能飛行，不服輸

6、，在總結前人的經驗教訓的基礎上找出問題，堅持研 究，先后制造了三輛滑翔機，進行了近千次試飛，每一次試飛他們都摔傷，他們都不放棄，即使傷痕累累，在每一次的失敗后他們都找出原因，改進機翼，驅動器，以及機身的平衡性，功世界上第一輛載人飛機。探究：26 年的研究最后總結方法最終研究成名師精編 優秀教案（1）萊特兄弟的夢想是什么？（2）他們經歷了什么困難挫折？（3）萊特兄弟實現夢想的法寶？小組為單位，相互討論：每組選記錄員一名。各組的記錄員把討論的結果向全班匯報 總結：夢想實現的法寶（如何實現夢想）：要不懈的努力。努力是一種生活 態度，是一種不服輸的堅忍和從頭再來的勇氣，是對自我的堅定信念和美 好的不懈追求。有夢不應止于心動，更在于行動。1、努力，需要立志。志向是人生的航標2、努力需要堅持。 只要堅持努力， 即使過程再艱難，3、努力需要方法。方法對了就會起到事半功倍的效果 5、情感升華：講述 20XX 年中國女排為獲得奧運會金牌夢的奮斗歷程 提問：夢想的意義也會離夢想更進一步。夢想是對未來美好生活的愿望，它能不斷激發我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩，有夢想才有希望有了夢想才能激發我們的潛能，不斷地進步和發展四、課堂小