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文檔簡介

1、 第 1 課時 加減(Jian)法的關系 第 二 單元 加減法的關系和加法運(Yun)算律第一頁,共十三頁。議(Yi)一議(Yi):比較上面三(San)個算式,你發現了什么?1第二頁,共十三頁。18 + 17 = 35加(Jia)數加(Jia)數和+=35 - 17 = 18和加數加數(第二個)(第一個)-=加法各部分間的關系:一個加數=和-另一個加數第三頁,共十三頁。1. 繼續比較例1中的三個算式,你還有什么發現?2. 把你的發現做好記錄。3. 小組交(Jiao)流,并做好匯報準備。我(Wo)們的發現:被減數-減數=差被減數=差+減數減數=被減數-差小組合作第四頁,共十三頁。加(Jia)法和

2、減法有怎樣的關系呢?減法是加法的逆(Ni)運算!思考第五頁,共十三頁。(1)根據60+110=170,直接(Jie)寫出下面算式的得數。 170-60=( ) 170-110=( )(2)根據150-80=70,直接寫出下面算式的得數。 150-70=( ) 70+80=( )1106080150 看(Kan)我的!第六頁,共十三頁。議一(Yi)議,怎樣算出( )里的數。( )-56=120求什(Shi)么?想:被減數=差+減數330-( )=150求什么?想:減數=被減數-差( )+23=58求什么?想:一個加數=和-另一個加數17618035第七頁,共十三頁。 我會看(Kan),我會想,我

3、會算!填(Tian)表 加數 76 60 加數 52 38 和 150 90被減數 102 246 減數 95 37 差 98 6912890527148106第八頁,共十三頁。利用加(Jia)減法間的關系進行計算時做到:1. 看2. 想(Xiang)3. 計算我會總結第九頁,共十三頁。能力提(Ti)升第十頁,共十三頁。總(Zong)結通過這節課的學習,你有什么收獲?第十一頁,共十三頁。第十二頁,共十三頁。內(Nei)容總結第 1 課時 加減法的關系。第 1 課時 加減法的關系。第 二 單元 加減法的關系和(He)加法運算律。18 + 17 = 35。35 - 17 = 18。一個加數=和(He)-另一個加數。1. 繼續比較例1中的三個算式,你還有什么發現。150-70=( ) 70+80=( )。議一議,怎樣算出( )里的數。330-( )=

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