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一次成功的實驗孫村鎮孫村小學 盛明華 一個女孩低聲對兩個同伴說： “快！你第一，你第二，我最后！” 教育家拿起茶杯向“井”里灌水，他一邊灌，一邊喊：“危險！快上來！一二”“快！你第一，你第二，我最后！” 小女孩不假思索地說：“有了危險，應該讓別人先出去。” “三”字剛出口，三個學生就順利地把小鉛錘一個一個提了出來。 教育家拿起茶杯向“井”里灌水，他一邊灌，一邊喊：“危險！快上來！一二”一個女孩低聲對兩個同伴說：“快！你第一，你第二，我最后！”“三”字剛出口，三個學生就順利地把小鉛錘一個一個提了出來。教育家問這個女孩：“你剛才跟他們倆說了什么？”女孩如實地告訴了他。“你為什么要這樣做呢？”教育家問。女孩不假思索地說：“有了危險，應該讓別人先出去。” 有了危險，應該讓別人先出去。 你看到了什么？說說這樣做有什么好處？ 你又看到了什么？ 說說這樣做有什么不好？ 作業超市： 1、把課文的故事講給家人聽。 2、寫一寫身邊先人后己、團 結合作的故事。 分角色朗讀4一10自然段。注意不同的語氣。實驗演示失敗了！險繩瓶獲順倆激育堵神系索危鉛錘獲得

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