1、“悠悠書香，伴我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)方案活動(dòng)目的：1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到讀書的好處，激發(fā)讀書興趣，讓更多的學(xué)生愛(ài)看書，使書成為他們形影不離的好朋友。2、借助活動(dòng)，充實(shí)學(xué)生的文化底蘊(yùn)，凈化學(xué)生的精神世界，幫助學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。3、通過(guò)活動(dòng)，在班級(jí)中營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成好讀書，讀好書的良好習(xí)慣。活動(dòng)過(guò)程：一、開(kāi)幕詞男合：敬愛(ài)的老師！女合：親愛(ài)的同學(xué)們！全體主持合：大家好！王欣怡：勤勞的蜜蜂愛(ài)和花朵交朋友.羅俊淇：奮發(fā)的種子愛(ài)和土壤交朋友.馮雨佳：剛強(qiáng)的礦石愛(ài)和烈火交朋友.唐濺宇：有為的孩子愛(ài)和好書交朋友。全體主持合：在這播種希望的季節(jié)里，三年級(jí)一班“悠悠書香，伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)正式開(kāi)始。二

2、、我們?yōu)槭裁醋x書？王欣怡：我一直有一個(gè)疑問(wèn)：有的人讀過(guò)很多書，但后來(lái)大多數(shù)都被忘記了，很多學(xué)過(guò)的知識(shí)有時(shí)也用不上，那讀書又有什么用呢？羅俊淇：有這個(gè)疑問(wèn)的可不止你一個(gè)。是啊，我們都想問(wèn)，讀書，究竟有什么用呢？讓一位外賣小哥來(lái)告訴我們吧。請(qǐng)聽(tīng)，劉婭鈴?fù)瑢W(xué)為我們帶來(lái)的故事：外賣小哥的詩(shī)意人生馮雨佳：閱讀，讓一位平凡的外賣小哥，驕傲地站在了中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)這個(gè)頂尖的舞臺(tái)。而閱讀，也牽系著兩個(gè)家族幾百年的命運(yùn)軌跡。請(qǐng)看這樣一份調(diào)查報(bào)告：兩個(gè)家族的故事。唐濺宇：讀書，不但影響到個(gè)人，影響到家族，甚至能影響一個(gè)國(guó)家的未來(lái)。毛主席說(shuō)：飯能夠一日不吃，覺(jué)能夠一日不睡,書不能夠一日不讀。請(qǐng)聽(tīng)快板讀書好處多。三：我們

3、讀什么樣的書？羅俊淇（打著快板說(shuō)）：讀書好處確實(shí)多，世上書本也這么多，究竟該讀些什么書，誰(shuí)能告訴我？告訴我？王欣怡：世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書。”書海浩瀚，有金子也有砂礫，下面，就請(qǐng)我們的“沙里淘金”小隊(duì)為我們推薦一些好書吧。四：我們?cè)鯓幼x書？馮雨佳：這么多的好書，它們散發(fā)出悠悠的墨香，吸引著一群快樂(lè)的小姑娘。請(qǐng)欣賞舞蹈：小二郎上學(xué)唐濺宇：這群小姑娘讀書的熱情把我都感染了，我也要趕緊撲到書的懷抱里，讀他個(gè)天昏地暗。王欣怡：這你可就錯(cuò)了，讀書這事可急不來(lái)。這里頭門道可多啦。唐濺宇：那你說(shuō)說(shuō)，有些什么門道？王欣怡：還是讓同學(xué)們來(lái)告訴你吧。（一個(gè)小組的說(shuō)讀書方法的名言）唐濺宇：有了這

4、些方法，就能順利地與好書交上朋友嗎？接下來(lái)，請(qǐng)欣賞情景劇找朋友。羅俊淇：看來(lái)，要讓好書真正成為我們的朋友，光有熱情是不行的,還要有正確的讀書方法和良好的讀書習(xí)慣。五：我們的讀書成果馮雨佳：是啊，好書是人類靈魂最純潔的精華,我們當(dāng)然要用心去對(duì)待了。莎士比亞以前說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”莎士比亞在402年前的4月23日去世了，他的辭世紀(jì)念日，現(xiàn)在成為了一個(gè)很重要的節(jié)日。大家知道是什么嗎？（同學(xué)齊答）“世界讀書日唐濺宇：再過(guò)幾天，就是世界讀書日了，那一天，各個(gè)國(guó)家都會(huì)舉行隆重的讀書活動(dòng)。其實(shí)，對(duì)我們?nèi)昙?jí)一班的孩子來(lái)說(shuō),人人都是讀書人，日日都是讀書日。他們?cè)缇驮跁＠镥塾瘟恕？矗麄儊?lái)了，帶著對(duì)書的熱愛(ài)，帶著