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1、“悠悠書香,伴我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)方案活動(dòng)目的:1、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到讀書的好處,激發(fā)讀書興趣,讓更多的學(xué)生愛(ài)看書,使書成為他們形影不離的好朋友。2、借助活動(dòng),充實(shí)學(xué)生的文化底蘊(yùn),凈化學(xué)生的精神世界,幫助學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。3、通過(guò)活動(dòng),在班級(jí)中營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,養(yǎng)成好讀書,讀好書的良好習(xí)慣。活動(dòng)過(guò)程:一、開(kāi)幕詞男合:敬愛(ài)的老師!女合:親愛(ài)的同學(xué)們!全體主持合:大家好!王欣怡:勤勞的蜜蜂愛(ài)和花朵交朋友.羅俊淇:奮發(fā)的種子愛(ài)和土壤交朋友.馮雨佳:剛強(qiáng)的礦石愛(ài)和烈火交朋友.唐濺宇:有為的孩子愛(ài)和好書交朋友。全體主持合:在這播種希望的季節(jié)里,三年級(jí)一班“悠悠書香,伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)正式開(kāi)始。二
2、、我們?yōu)槭裁醋x書?王欣怡:我一直有一個(gè)疑問(wèn):有的人讀過(guò)很多書,但后來(lái)大多數(shù)都被忘記了,很多學(xué)過(guò)的知識(shí)有時(shí)也用不上,那讀書又有什么用呢?羅俊淇:有這個(gè)疑問(wèn)的可不止你一個(gè)。是啊,我們都想問(wèn),讀書,究竟有什么用呢?讓一位外賣小哥來(lái)告訴我們吧。請(qǐng)聽(tīng),劉婭鈴?fù)瑢W(xué)為我們帶來(lái)的故事:外賣小哥的詩(shī)意人生馮雨佳:閱讀,讓一位平凡的外賣小哥,驕傲地站在了中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)這個(gè)頂尖的舞臺(tái)。而閱讀,也牽系著兩個(gè)家族幾百年的命運(yùn)軌跡。請(qǐng)看這樣一份調(diào)查報(bào)告:兩個(gè)家族的故事。唐濺宇:讀書,不但影響到個(gè)人,影響到家族,甚至能影響一個(gè)國(guó)家的未來(lái)。毛主席說(shuō):飯能夠一日不吃,覺(jué)能夠一日不睡,書不能夠一日不讀。請(qǐng)聽(tīng)快板讀書好處多。三:我們
3、讀什么樣的書?羅俊淇(打著快板說(shuō)):讀書好處確實(shí)多,世上書本也這么多,究竟該讀些什么書,誰(shuí)能告訴我?告訴我?王欣怡:世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書好,好讀書,讀好書。”書海浩瀚,有金子也有砂礫,下面,就請(qǐng)我們的“沙里淘金”小隊(duì)為我們推薦一些好書吧。四:我們?cè)鯓幼x書?馮雨佳:這么多的好書,它們散發(fā)出悠悠的墨香,吸引著一群快樂(lè)的小姑娘。請(qǐng)欣賞舞蹈:小二郎上學(xué)唐濺宇:這群小姑娘讀書的熱情把我都感染了,我也要趕緊撲到書的懷抱里,讀他個(gè)天昏地暗。王欣怡:這你可就錯(cuò)了,讀書這事可急不來(lái)。這里頭門道可多啦。唐濺宇:那你說(shuō)說(shuō),有些什么門道?王欣怡:還是讓同學(xué)們來(lái)告訴你吧。(一個(gè)小組的說(shuō)讀書方法的名言)唐濺宇:有了這
4、些方法,就能順利地與好書交上朋友嗎?接下來(lái),請(qǐng)欣賞情景劇找朋友。羅俊淇:看來(lái),要讓好書真正成為我們的朋友,光有熱情是不行的,還要有正確的讀書方法和良好的讀書習(xí)慣。五:我們的讀書成果馮雨佳:是啊,好書是人類靈魂最純潔的精華,我們當(dāng)然要用心去對(duì)待了。莎士比亞以前說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書籍,就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”莎士比亞在402年前的4月23日去世了,他的辭世紀(jì)念日,現(xiàn)在成為了一個(gè)很重要的節(jié)日。大家知道是什么嗎?(同學(xué)齊答)“世界讀書日唐濺宇:再過(guò)幾天,就是世界讀書日了,那一天,各個(gè)國(guó)家都會(huì)舉行隆重的讀書活動(dòng)。其實(shí),對(duì)我們?nèi)昙?jí)一班的孩子來(lái)說(shuō),人人都是讀書人,日日都是讀書日。他們?cè)缇驮跁@镥塾瘟恕?矗麄儊?lái)了,帶著對(duì)書的熱愛(ài),帶著
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