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文檔簡介

1、 部編版語文五年級下冊第二單元學習力提升知識點名師梳理人文主題 走近中國古典名著。本單元共編排四篇課文,包括草船借箭景陽岡猴王出世紅樓春趣。“觀三國蜂煙,識梁山好漢,嘆取經艱難,惜紅樓夢殘?!泵坎啃≌f都展現出不同的意境。草船借箭中我們會認識神機妙算的諸葛亮和心胸狹窄的周瑜。景陽岡中我們會重溫“武松打虎”這一膾炙人口的經典片段。猴王出世寫了石猴是怎樣出世及當上猴王的,會讓我們認識一個“初出茅廬”的孫悟空。紅樓春趣讓我們欣賞到寶玉、黛玉等人在大觀園里放風箏的熱鬧而有趣的場面。語文要素 初步學習閱讀古典名著的方法。本單元學習的閱讀古典名著的方法有:1.運用各種方法進行猜讀。2.較難理解的詞語可以跳讀

2、。3.借助資料、影視作品幫助理解。一、漢字考點易讀錯的字幔子(mn) 弓弩手(n) 丞(chng)相 瑕不掩瑜(y) 都督(d) 擂鼓(li) 水寨(zhi) 懲罰(chng) 翎毛(lng) 擂臺(li) 既然( j) 妒忌( j) 調度 (dio) 恰好(qi ) 謀財(mu) 迸出(bng) 詭計(gu) 踉蹌 (ling qiang) 躥出(cun) 請勿自誤(w) 胯(ku)下 掄(ln)起 簌簌(s)地 霹靂(p l) 咆(po)哮 鐵錘(chu) 血泊(p) 酥軟( s ) 揪住(ji) 嚇唬(hu) 氈笠(zhn) 景陽岡(gng) 晌午(shng) 打折(zh ) 遂心(su

3、) 抓耳撓腮(no) 迸裂(bng) 澗泉(jin) 拖男挈女(qi) 獐鹿(zhng)頑劣(li) 打呵呵( h) 瞑目( mng) 耍子去耶(y) 石竅(qio) 石碣(ji) 墜落(zhu) 血泊(p)綽起(cho) 綽號(chu) 鐫刻(jun) 拱違(gng) 瀑布(p) 丫鬟(hun) 抽屜(t) 恰似(qi) 忌諱(hu) 晦氣(hu) 金釵(chi ) 寬敞(chng) 襲擊(x) 手帕(p) 咯噔( g) 脧眼(su ) 嫣然(yn) 絞絲旁(jio) 橋墩() 姊妹(z) 紈绔 (wn) 興頭 (xng) 鐫刻(jun) 飄飄飖飖(yo)豁喇喇(l)必考多音字 綽 eq b

4、lc(avs4alco1(chu(綽號、綽綽有余),cho(綽起))呵eq blc(avs4alco1(h(笑呵呵),(呵呀),(列位呵)) 泊eq blc(avs4alco1(b(停泊),p(血泊))喇eq blc(avs4alco1(l(豁喇喇),l(哈喇子),l(喇叭))易寫錯的字妒忌曹操都督委托魯肅遮擋水寨擂鼓吶喊插滿饑餓一碟榜文手杖申請兼顧勿忘拖著知悉墜落胸膛兩截景陽岡“忌”:上面是“己”,不要寫成“已”?!安堋?上半部分是一個整體,不是草字頭?!安濉?注意右下部的寫法,里邊是兩橫不是一橫?!扒 ?右部是“合”,不是“臺”?!八帧?不要忘記左部“酉”里面的一橫。易考形近字組詞:eq

5、blc(avs4alco1(寨(村寨),寒(寒冷))eq blc(avs4alco1(幔(幔子),慢(快慢))eq blc(avs4alco1(吶(吶喊),納(歸納))eq blc(avs4alco1(榜(榜樣),傍(傍晚))eq blc(avs4alco1(詭(詭計),跪(跪下))eq blc(avs4alco1(截(截斷),載(載重))二、詞語考點近義詞篩酒斟酒 推卻推辭 遲延拖延 吩咐命令晌午中午 開辟開拓 安身安家 齊整整齊小器小氣 晦氣倒霉趕令命令 興頭高興橫豎反正玲瓏精巧 促狹刁鉆 姊妹姐妹 神機妙算料事如神 開辟開拓 喜不自勝喜不自禁 瞑目閉目 力倦神疲精疲力盡 反義詞推卻答應懲

6、罰獎賞齊全短缺 疑惑相信秘密公開支援攻擊惡意善意恥笑尊重敞開關閉 光滑粗糙酥軟僵硬炎熱寒冷歡喜難過寬闊狹窄頑劣乖巧 齊整凌亂小器大方精致粗糙詞語搭配立軍令狀 擺酒席 擂戰鼓 挖陷阱 輪起哨棒 提起拳頭 迸出鮮血 揪住頂花皮 食草木 飲澗泉 采山花 覓果樹 登王位字詞理解 篩酒斟酒 哨棒行路防身用的棍棒。 大蟲老虎 但凡凡是;只要是。榜文告示、公告 客官客人 印信政府機關的圖章 驛站休息、住宿的地方 伙計服務員 郎中醫生錢鋪錢店 客舍旅館墨客舊時指文人。 官府指地方國家行政機關。掀他不著掀不著他。 定睛集中視線。掌柜老板 店家舊時指旅店、酒館、飯鋪的主人或管事的人。貨郎舊時民間在農村或城市小街僻

7、巷流動販賣日用雜貨的商販。酥軟(肢體)軟弱無力。 踉踉蹌蹌形容人走路不穩的樣子。 瞑目蹲身:瞑:閉 請勿自誤: 勿:不要,誤:耽誤或傷害。 喜不自勝:勝:能承受。 平生氣力:平生:生;終身拖男挈女:挈:帶領。 拱伏無違: 違:違抗、抵抗序齒排班:序齒:同在一起的人按照年紀長幼來排次序。 詞語歸類 AABB式詞語:踉踉蹌蹌明明朗朗飄飄飖飖 清清楚楚 歡歡喜喜工工整整ABAC式詞語:順風順水 百發百中自由自在 人來人往 不知不覺 無憂無慮 形容人有智慧的詞語:神機妙算 足智多謀 料事如神 聰明絕頂 大智大勇含有人體器官的詞語:抓耳撓腮 交頭接耳 口是心非 拳打腳踢 手舞足蹈 出自三國演義的成語:草

8、船借箭 三顧茅廬 單刀赴會 舌戰群儒 鞠躬盡瘁 樂不思蜀 出自西游記的成語:騰云駕霧 大顯神通 銅筋鐵骨 火眼金睛三、句子考點好句積累1.語言描寫(1)周瑜大吃一驚,長嘆道:“諸葛亮神機妙算,我真比不上他!”這句話不僅照應了文章的開頭,進一步說明諸葛亮卓越的軍事才能,還反襯出周瑜輸得心服口服,發自內心地佩服諸葛亮。(2)石猴端坐上面道:“列位呵,人而無信,不知其可。你們才說有本事進得來,出得去,不傷身體者,就拜他為王。我如今進來又出去,出去又進來,尋了這一個洞天與列位安眠穩睡,各享成家之福,何不拜我為王?”這句話寫石猴要求大家兌現先前的承諾。這表明了石猴不僅膽大、敢于冒險,而且在大家狂歡之時,

9、他還能保持著難得的冷靜和清醒,的確是有資格、有能力做猴王的。(3)紫鵑笑道:“難道天下沒有一樣的風箏, 單他有這個不成!”反問句表達了肯定的意思,且語氣更為強烈,表現了人物直爽的性格特點。 2.動作描寫 武松把半截哨棒丟在一邊,兩只手就勢把大蟲頂花皮揪住,按下地去。那只大蟲想要掙扎,武松使盡氣力按定,哪里肯放半點兒松!武松把腳往大蟲面門上眼睛里只顧亂踢。那只大蟲咆哮起來,不住地扒身底下的泥,扒起了兩堆黃泥,成了一個土坑。武松把那只大蟲一直按下黃泥坑里去。那只大蟲叫武松弄得沒有一些氣力了。武松用左手緊緊地揪住大蟲的頂花皮,空出右手來,提起鐵錘般大小的拳頭,使盡平生氣力只顧打。這段話將武松赤手空拳

10、對付老虎的經過描寫得很詳細,著力反映武松靠的全是拳腳功夫,所以抓住“揪、按、踢、打”幾個動作來描寫。生動地突顯了他打虎的英勇氣勢,刻畫出他勇武過人的高大形象。動作、神態、語言描寫 寶玉說丫頭們不會放, 自己放了半天,只起房高,便落下來了。急的寶玉頭上出汗,眾人又笑。寶玉恨的擲在地下,指著風箏道:“若不是個美人,我一頓腳跺個稀爛。”通過對寶玉動作、語言、神態的描寫,突出了寶玉天真、頑皮、率直的性格特點。4.比喻句(1)一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭,箭好像下雨一樣。這句話中把箭說成是雨,說明曹軍射出的箭的數量很多。(2)把這鐵棒似的虎尾倒豎起來,只一剪。把“虎尾”比作“鐵棒”,可見虎尾一剪的威力很

11、大。常考句型:讀一讀,學會抓住人物的主要特點描寫人物。身穿金甲亮堂堂,頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根,足踏云鞋皆相稱。一雙怪眼似明星,兩耳過肩查又硬。重點句子理解:1.諸葛亮說:“怎么敢跟都督開玩笑?我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受重罰。”周瑜很高興,叫諸葛亮當面立下軍令狀,又擺了酒席招待他。 諸葛亮答應三天造好十萬支箭,并主動立下軍令狀,是因為他已經識破周瑜的奸計,對如何獲得十萬支箭有了成熟的想法,可以說胸有成竹。這“高興”,是周瑜自以為是、得意忘形之態。他為諸葛亮沒有識破他的計謀而高興,為自己陰謀得逞而高興。2.“人而無信,不知其可”的意思是一個人如果沒有信用,不知道他怎么去做人。連群猴

12、都懂得這個做人的起碼道理,如果作為一個人,就更應該講究誠信。 3.酒家為何給店取名為“三碗不過岡”?武松知道真的有虎,他為什么還執意上岡?因為酒家的酒力足,凡是客人到店中,吃了三碗的就醉了,過不得前面的山岡,因此叫做“三碗不過岡”。武松之所以執意上岡,一是怕店家恥笑自己,二是對自己戰勝老虎有很大的信心,表現了武松的倔強固執和英勇無畏。 4.武松想:“轉身回酒店吧,一定會叫店家恥笑,算不得好漢,不能回去?!?細想了一回,說道:“怕什么,只管上去,看看怎么樣。”這句話對武松的心理描寫非常貼切、真實。武松這時才相信岡上有虎,但是一點也不害怕。武松畢竟是英雄好漢,也出于自尊和面子,他不愿下岡。表現了武

13、松的倔強固執和英勇無畏的英雄氣概。 5.原來大蟲抓人,只是一撲,一掀,一剪,三般都抓不著,勁兒就泄了一半?!鞍恪边@里是指種、樣。武松三“閃”,消耗了老虎的體力,挫傷了它的銳氣。表現了武松的以退為進,機智靈敏,有勇有謀。 四、課文內容背誦片段和日積月累日積月累:鳥鳴澗唐王維人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時鳴春澗中。五、單元詞語過關(聽寫)妒忌 委托 照辦 預計 緊急 軍令狀 探聽 私自 布置 調度吶喊 神機妙算 半夜三更 尋思 恥笑 胸膛 武藝 曹營 監督 水寨 遮住 插上 擂鼓 景陽岡 饑餓 碗碟 榜樣 竹杖申請 兼職 勿忘 拖拉 熟悉 墜入 截取 泄氣 謀財 詭計六、單元課文過關5.草

14、船借箭1.草船借箭一文記敘了周瑜由于妒忌諸葛亮的才干,要諸葛亮在十天之內造好十萬支箭,以此來陷害他,諸葛亮用妙計向曹操借箭,如期向周瑜交了箭的故事。表現了諸葛亮有膽有識、才智過人。歷史上神機妙算的人還有:張良、孫臏 2.草船借箭故事發生在東漢末年,故事中主要人物有諸葛亮、周瑜、魯肅、曹操。 借箭過程中,體現諸葛亮的“神機妙算”的地方有: 算好天氣:第三天有大霧(知天文)。 算好受箭方法:把船一字擺開,兩面受箭(曉地理)。 算好魯肅:忠實守信。(識人心) 算好周瑜:嫉賢妒能,陰險狡詐。 算好曹操:謹慎多疑。 布置周密、準確。 3.草船借箭以“借”為主線,按事情發展順序進行敘述。先寫了草船借箭的原

15、因;接著寫了諸葛亮做草船借箭的準備;然后重點寫了草船借箭的經過;最后寫了事情的結果諸葛亮如期交箭,周瑜自嘆不如。故事的起因、經過、結果敘述得清清楚楚。故事的起因:周瑜妒忌諸葛亮的才干,用十天內造十萬支箭的任務為難諸葛亮。 經過:諸葛亮利用草船向曹操“借”箭。 結果:諸葛亮如期交箭,周瑜不得不佩服諸葛亮的神機妙算,自嘆不如。4.三國演義全稱三國志通俗演義,是一部長篇歷史小說,作者是 明朝的羅貫中。三國演義是中國古代長篇章回小說的開山之作,是中國古代四大名著之一,與西游記水滸傳紅樓夢齊名。 5.三國演義中諸葛亮神機妙算,能言善辯,張飛勇敢粗魯等。學完課文,我對諸葛亮有了進一步的了解,面對周瑜的陷害

16、,他沒有斤斤計較,而是顧全大局,用自己的智慧“借”到了十萬支箭。 6.概括故事中人物的性格特點 周瑜:心胸狹窄、陰險狡詐、嫉賢妒能、不顧大局。 諸葛亮:神機妙算、顧全大局、足智多謀、才智超群、有膽有識、知人善用。 魯肅:忠厚守信、顧全大局。 曹操:生性多疑、小心謹慎。 6景陽岡 1.景陽岡是根據施耐庵所作著名古典小說水滸傳第二十三回選編的。景陽岡記敘的是武松打虎的故事,按照喝酒上岡打虎下岡順序寫。 2.景陽岡一文記敘了武松在陽谷縣的一家酒店開懷暢飲后,趁著酒興上了景陽岡,赤手空拳打死猛虎的故事,表現了武松豪放、勇武而又機敏的英雄性格。 7猴王出世1.猴王出世一文選自我國明代杰出的小說家吳承恩的

17、古典神話小說西游記第一回。課文主要寫了花果山上的一塊仙石,孕育了一只石猴,這石猴與群猴玩耍時,敢于第一個跳進水簾洞,被群猴拜為猴王。表現了石猴活潑可愛、敢作敢為的特點。 2.猴王出世一文按事情發展的順序,可分為三個部分。第一部分講石猴出世及他的生活情況。第二部分講石猴和群猴一起尋找山澗源頭,來到瀑布旁,石猴第一個跳進瀑布,竟發現了水簾洞。第三部分寫群猴進入水簾洞,拜石猴為王。8紅樓春趣 1.紅樓春趣選自清代曹雪芹的紅樓夢。課文講述的是寶玉、黛玉等在大觀園里放風箏的趣事。 展現了大觀園里春天的熱鬧場面,表現了他們生活的閑適。2.紅樓春趣故事中,第一個向大家提出放風箏的是林黛玉,唯一沒把風箏放起來

18、的是賈寶玉。大家放風箏,既是因為好玩,也是為了防晦氣。 3.文中的春趣表現:(1)黛玉提議放風箏,小丫頭們急忙七手八腳地去拿風箏,準備放風箏的工具。(2)眾人都拿自己的風箏來放,獨有寶玉的風箏飛到房子那么高便落下來了,急得他頭上出汗,眾人都笑他。(3)風勁過來時,黛玉接過風箏來放,感受放風箏的樂趣,卻不舍得放走風箏。 李紈勸她說放風箏也是放晦氣。于是紫鵑絞斷風箏線,也放走了晦氣。(4)三個風箏絞在一起,眾人一齊收線,結果風箏線斷,飄飄飖飖飛去,熱鬧非凡,十分有趣。 4.金陵十二釵:林黛玉、薛寶釵、王熙鳳、賈元春、賈迎春、賈探春、賈惜春、賈巧姐、李紈、史湘云、秦可卿、妙玉。七考點拓展1.閱讀古典

19、名著的方法多種多樣:聯系上下文猜測語句的意思;較難理解的語句,只需知道大致意思即可;了解故事背景或觀看相關影視節目,加深對故事中人物的認識。2.水滸傳中的故事:魯提轄拳打鎮關西、林沖棒打洪教頭、楊志賣刀、劫取生辰綱、三打祝家莊。 3.水滸傳中的好漢及綽號:及時雨宋江、豹子頭林沖、智多星吳用、浪里白條張順、行者武松。 4.水滸傳:作者:施耐庵,元末明初小說家,體裁:章回體長篇小說。以北宋末年宋江起義為主要故事背景。主要內容:全書通過描寫梁山好漢反抗欺壓、水泊梁山壯大和受宋朝招安,以及受招安后為宋朝征戰,最終消亡的宏大故事。 5.西游記作者 吳承恩 , 明 代小說家,體裁:長篇神話小說:一個奇幻的

20、神話世界。 主要寫孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護唐僧西行取經,沿途遇到八十一難,一路降妖伏魔,化險為夷,最后到達西天、取得真經的故事。 全書分三大部分:由孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、唐僧和孫悟空等師徒四人西天取經等,贊揚了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱險、百折不撓的可貴精神。6.西游記主要人物介紹:唐僧:誠實善良,一心向佛,慈悲為懷,膽小怕事,迂腐軟弱,不辨是非。 孫悟空:桀驁不馴,勇敢機智,神通廣大,百折不撓,敢作敢當,疾惡如仇。 豬八戒:忠勇善良,戰斗勇猛,知錯就改,淳樸憨厚,好吃懶做,見識短淺,愛搬弄是非。 沙僧:肯吃苦,憨厚老實,忠心耿耿,任勞任怨,沒有主見。 孫悟空的稱號:美猴王、弼馬溫、齊天大圣、孫行者、孫大圣、斗戰勝佛。7.紅樓夢又名石頭記情僧錄風月寶鑒金陵十二釵等。紅樓夢的作者是清代作家曹雪芹,相傳后 40 回是高鄂所作。 8.紅樓夢的兩條主線是賈府由盛到衰的演

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