1、九天仙女下凡塵兒孫個個都是賊偷得蟠桃獻至親舉座皆驚 轉怒為喜 怒目而視 改顏贊許 祝 壽 詩觀者情緒這個婆娘不是人“山無起伏，便是頑山；水無瀠洄，便是死水。”（脂硯齋語）中國的園林，往往是疊嶂迥廊，曲水縈繞，在一曲一折之中不斷展現“山重水復”，又不斷展現“柳暗花明”。讀（寫）文章也是如此。古人云“文似看山不喜平。”文章有張有弛、有動有靜、跌宕起伏，波瀾曲折才會引起人們的閱讀興趣。波瀾的藝術效果 黃河九曲寫事要有點波瀾武山縣第一高級中學 孫元勝 電話【教學目標】、領會什么是波瀾。、品味波瀾的藝術效果。、了解興波瀾生變化的技法。、什么是寫出事件的波瀾？寫出事件的波瀾就是寫

2、出事件的曲折變化。、為什么要寫出事件的波瀾？（1）任何事物都在不停變化。天有陰晴，月有圓缺，潮有漲落，草木有枯榮，這是自然界的變化。塞翁失馬，樂極生悲，這是壞事變好事、好事變壞事的人事變化。文章的波瀾就是這種事物復雜多變性的反映。只有寫出了事件的波瀾才能準確地反映客觀事物。（客觀性） “文似看山不喜平”，只有寫出了事件的波瀾才能達到引人入勝的效果。（閱讀心理、主觀性）、怎么樣才能寫出事件的波瀾？ 善于選擇本身就曲折復雜的事件來寫。（前提） 運用使敘事曲折的技巧。常見的興波瀾、生變化的方法懸念、抑揚、意外、對比、巧合、張弛 設置懸念法： 設置懸念法就是設置一個個懸而未決的矛盾，使情節回旋推進，給

3、人以“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。這種手段包括“設懸”和“解懸”兩方面。所謂“設懸”就是設置懸念，即在情節發生發展的關鍵時刻或人物命運攸關的重要關頭，敘述戛然而止，轉敘他事。從而引起讀者強烈的尋根問底的興趣。所謂“解懸”也叫“釋懸”，就是指在情節發展的特定階段，通過矛盾的解決，揭示事情原委和人物命運的結局，使讀者的期待心理得以滿足。例：只借一美元 一位富豪走進一家銀行，來到貸款部前，舉止得體地坐下來。 “先生，您有什么事需要我們服務嗎？”貸款部經理一邊打量著來者，一邊熱情地問道。“我想借點錢！”富豪回答。“可以，您想借多少呢？”“一美元。”“一美元？只借一美元？”貸款部經理驚詫地看

4、著他。“是的，我只需要借一美元。可以嗎？” “當然，只要有擔保，借多少都是可以的。”經理彬彬有禮地說。（設下懸念，讓人百思不得其解。） “好吧。”那人從皮包里取出一沓股票、債券放在桌上：“這些票據做擔保可以嗎？”經理清點之后說：“先生，總共萬美元，做擔保足夠了。不過先生，您真的只借一美元嗎？” （再現新懸念）“是的。”富豪不動聲色地回答。 經理干脆地說：“好吧，請辦理手續。年息，只要您付出的利息，一年后我們便把這萬美元的股票、債券都還給您。” “謝謝！”富豪辦完手續后，從容離去。 一直在一旁觀望的銀行行長怎么也不明白，一個擁有萬美元的人，怎么會跑到銀行來借一美元呢？于是，他追了上去，大惑不解地

5、問這位富豪：“對不起，先生，我想問您一個問題。這實在弄不懂，您擁有萬美元的家當，為什么還要借一美元呢？” “好吧，我可以把實情告訴你，我到這里來辦事，需要一段時間，隨身攜帶這些有價票據很不安全。我曾到過幾家金庫，想租他們的保險箱，但租金都很昂貴。我知道貴行的保安很好，所以就將這些票據以擔保的形式寄存在貴行。況且借款利息很便宜，一年只要支付美分” （解懸） 行長恍然大悟：有頭腦又有金錢的人是幸運的，他們能用頭腦支配金錢；而只有金錢沒有頭腦的人則是不幸的，因為他們的頭腦被金錢所支配。 經商斗智，善謀者勝。（議論點題） 抑揚交錯法： “抑”，就是抑制，對人、事、物進行貶抑；揚，就是揚起，對人、事、物

6、進行褒揚。抑揚法有兩種；一是欲揚先抑，二是欲抑先揚。前者如林黛玉進賈府。寫賈寶玉，先由王夫人介紹，稱他是個“孽根禍胎”、“混世魔王”；次寫黛玉母親曾說過他“頑劣異常，極惡讀書”；再寫林黛玉猜想他是位“憊懶人物，懵懂頑童”；最后引出兩首西江月詞正話反說，贊頌了他的叛逆精神。前三次寫是抑，最后一次是揚，以貶抑來突出褒揚。例：威脅）俄契訶夫 （欲抑先揚法） 有一個貴族老爺的馬被盜了。第二天他在所有的報紙上都刊登了這樣一個聲明：“如果不把馬還給我，那末我就要采取我父親在這種情況下采取過的非常措施。”威脅生效了。小偷不知道會產生什么嚴重后果，不過他想著可能是某種特別可怕的懲罰，很害怕，于是偷偷地把馬送還

7、了？能有這樣的結局，貴族老爺很高興。他向朋友們說，他很幸運，因為不需要步父親的后塵了。“可是，請問你父親是怎么做的？”朋友們問他。“你們想知道我父親是怎么做的么？好吧，我告訴你們有一次他住旅店時，馬被偷走，他就把馬肚帶套在脖子上，背著馬鞍走回家了。如果小偷不是這樣善良和客氣的話，我發誓，我一定要照父親那種做法去做！”給下文補充恰當的內容 巧 遇 雪紛紛揚揚下個不停，道路泥濘難走，行人很少。 一個男青年，留著烏黑的頭發，身穿格套服，腳蹬一雙高跟棕色皮靴，騎一輛嶄新的自行車。他哼著小曲兒，好像有什么喜事，車速很快。他來到一家首飾店，精心挑好了一條項鏈，又急忙出門上車。由于路滑，腳沒站穩，險些跌倒，一松手車子摔在地上，把身旁一個年過花甲的老人撞倒了。那男青年扶起自行車，邊用布擦車上沾的泥，邊用眼瞟了一下那老人說：老東西，往哪兒撞，瞎了？老人慢慢地爬了起來，氣得一句話也說不出來了。練習：讓敘事有波瀾這時，走過來一個年輕貌美的姑娘。這姑娘穿著并不怎么講究，但合身合體，美觀大方。那個男青年一見這姑娘也顧不得擦車了，忙迎上來，滿臉堆笑說：“這么冷，叫你久等了。都因為碰上這個老東西”說著忙取出項鏈送到姑娘眼前。_雪仍在下著那姑