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1、狐貍分奶酪東莞市南城南城陽光第四小學黃 健 我能讀準奶酪上的生詞奶酪撿到開始拌嘴幫忙勻稱叫嚷方便剩下整塊瞧了瞧小哥兒倆 _和_在路上撿到了_，可是，他們不知道怎么分。_幫他們分，最后，_什么也沒得到。學習提示 自由讀26自然段，用“”畫出狐貍是如何分奶酪的。 “小家伙們，你們吵什么呀？”狐貍問道。 “我們有塊奶酪，不知道該怎么分。”熊弟弟對狐貍說。 “你分得不勻！”小哥兒倆嚷著，“那半塊大一點兒。” “這事好辦，我來幫你們分吧！”狐貍笑了笑，把奶酪拿過來掰成了兩半。自學提示1、自由讀711自然段，運用剛剛學過的方法展開想象，抓住重點詞，邊讀邊體會人物說話時的心情。 狐貍仔細瞧了瞧掰開的奶酪，說

2、：“真的，這半塊是大一點兒。你們別急，看我的”說著便在大的這半塊上咬了一口。 “可是現在沒咬過的那半塊又大了一點兒！”兩只小熊又嚷了起來。 “小熊，我分得可公平啦！”狐貍笑著說，“你們誰也沒多吃一口，誰也沒少吃一口。” “你可真會分！”兩只小熊生氣了， “整塊奶酪都被你吃光了！”分角色朗讀“小家伙們，你們吵什么呀？”狐貍問道。 “我們有塊奶酪，不知道該怎么分。”熊弟弟對狐貍說。 “你分得不勻！”小哥兒倆嚷著，“那半塊大一點兒。” “這事好辦，我來幫你們分吧！”狐貍笑了笑，把奶酪拿過來掰成了兩半。 狐貍仔細瞧了瞧掰開的奶酪，說：“真的，這半塊是大一點兒。你們別急，看我的”說著便在大的這半塊上咬了一口。 “可是現在沒咬過的那半塊又大了一點兒！”兩只小熊又嚷了起來。 “小熊，我分得可公平啦！”狐貍笑著說，“你們誰也沒多吃一口，誰也沒少吃一口。” “你

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