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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數 6三年級浙教版下學期語文期末學業質量監測知識積累測試卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫詞語。yu q zhng shng hung y hu zh yu q shng ki n jng jio wi 二、 辨字組詞。嬌(_)扯(_)渡(_)拌(_)透(_)橋(_)址(_)鍍(_)伴(_)誘(_)三、 用線把下面的詩句與對應的古詩題目連起來。輕舟已過萬重山 望洞庭聞歌始覺有人來 早發白帝城湖光秋月兩相和 采蓮曲四、 把詞語補充完整,再選詞填空。(_)(_)求劍 杞人(_
2、)(_) (_)耳盜(_) 邯鄲(_)(_) 濫(_)充(_) (_)(_)矛盾 杯(_)蛇(_) (_)(_)之蛙 畫(_)添(_)1你的這幅畫已經很不錯了,不要再(_)了。2他總是擔心這擔心那,真是(_)。3我們在學習上一定不能(_),要實事求是。五、 我會選詞填空。繼續 連續1.他太餓了,(_)吃了三碗飯才停下筷子。2.等你忙完了,我們再(_)談這件事。秘密 神秘3.哎呀,媽媽居然知道了我變成大樹的(_)。4.明天,會有一位(_)的客人到我家,會是誰呢?六、 按要求寫句子。 (1)松鼠喜歡住在_的老樹上。(把句子補充完整) (2)軍艦被朝陽鍍上了一層金黃色。(改為“把”字句) _(3)一
3、棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘。(仿寫比喻句) _(4)小鹿側著腦袋欣賞自己映在水里的影子。(仿寫擬人句) _七、 根據課文內容填空。1動植物總是給我們傳遞一些信息,正如蘇軾在惠崇春江晚景中所寫的“竹外桃花三兩枝,_”,它們告訴我們春天到來的信息。課外我還積累了一些描寫春天的古詩,如_,我還能寫出其中的一句_,_。2童年的水墨畫描繪了_、_、_三幅畫面,表現了童年生活的_。八、 閱讀短文。魯迅的學習和玩耍魯迅小時候是一個很聰明的孩子,他的記憶力很好。人家念二三十遍才記得熟的東西,他念兩三遍就能背了。他這樣能背,老師就讓他比別人多背一些,甚至曾經讓他一本書一本書地背。他還是背出來了。當然,魯迅
4、讀書不光憑自己的聰明伶俐,還依靠自己的勤奮。魯迅小時候也很喜歡玩耍。他怎樣玩呢?第一,他喜歡種花。為了種花還專門買了一本怎樣種花的書花鏡來看。他還專門在各種花旁邊插上竹簽,寫明花的名稱,弄得津津有味。第二,他喜歡描畫。那時候沒有美術課,他自己買了一些宣紙,映在繡像小說上,把書上的人物、房屋等描下來,再訂成一本一本的小冊子。這對他以后在南京路礦學堂學畫圖很有幫助。魯迅小時候的學習和玩耍,給了我們一個深刻的啟示:讀書學習就該專心致志,決不可三心二意、不動腦筋;休息玩耍,不要呆頭呆腦,而要玩得有趣有益。1我會寫出下列詞語的反義詞。三心二意(_) 津津有味(_) 聰明伶俐(_)2填空。第一自然段有兩層
5、意思。第一層意思是:_。第二層意思是_。魯迅小時候喜歡_和_。3用“_”畫出第二自然段的中心句。4魯迅給了我們一個怎樣的啟示?請用“”在文段中畫出來。5魯迅小時候讀書讀得好,是因為( )A他特別聰明,讀兩三遍就會背。B他特別勤奮,總是比別人多背上幾十遍。C他不僅聰,而且特別勤奮。6讀了這篇短文后,你要向魯迅學習什么呢?_九、 按要求作文。題目:多彩的童年要求:同學們,童年是多彩的,是快樂的,在你的童年發生了哪些有趣的或快樂的事呢?請你選擇其中的一兩件事寫一寫。記得把事例寫具體,書寫規范工整。(不少于300字)_答案1、樂器 掌聲 荒野 或者 有趣 盛開 安靜 郊外2、嬌軟 扯開 渡過 攪拌 透
6、明 橋梁 地址 鍍膜 陪伴 誘惑 3、4、刻 舟 憂 天 掩 鈴 學 步 竽 數 自 相 弓 影 井 底 蛇 足 畫蛇添足 杞人憂天 掩耳盜鈴 5、連續 繼續 秘密 神秘6、高大 朝陽把軍艦鍍上了一層金黃色。 一只只成熟的柿子就像一個個紅燈籠。 蜜蜂在花壇里唱歌跳舞。7、春江水暖鴨先知 春曉 鳥鳴澗 春眠不覺曉 處處聞啼鳥 溪邊釣魚 江上戲水 林中采蘑菇 歡樂和有趣8、1 一心一意 食不甘味 愚不可及 2 寫魯迅的聰明伶俐 寫魯迅的勤奮 種花 描畫 3魯迅小時候也很喜歡玩耍。4讀書學習就該專心致志,決不可三心二意、不動腦筋;休息玩耍,不要呆頭呆腦,而要玩得有趣有益。4C5學習魯迅的讀書學習就該
7、專心致志,決不可三心二意、不動腦筋;休息玩耍,不要呆頭呆腦,而要玩得有趣有益的做法。9、例文:多彩的童年童年很美好,但爸爸媽媽總是笑我,因為我經常做傻事,讓我最難忘的一件事在土里種東西。在我很小的時候,我還不懂事,在玩的時候,我看見大人把種子埋進土里,就會有收獲,我想:如果我把一些東西埋進土里,會不會長出更多的東西呢?應該會。小狗最喜歡吃骨頭,于是我滿懷期待地拿來一根骨頭,把它埋進了土里,等到第二天,我高高興興地挖開埋骨頭的土,發現骨頭果然多了。種骨頭成功了,于是我又把一個玩具埋進了土里,如果有了兩個玩具,那表弟就不用玩我的玩具了。第二天,我來挖時,發現還是有一個玩具,“這是為什么呢”?我疑惑不解,我想:難道只有吃的東西才可以種出來嗎?我特別喜歡吃蘋果,所以拿了蘋果埋進土里。第二天我發現地上有幾個蘋果,那時我非常開心,因為我以為蘋果真的長出來了。我覺得,種水果得到的收獲會更多一些,從那以后,我經常種水果,但沒有幾次是成功了的。我十分不解想:為什么大人們每次種田都會有收獲,但我種東西怎么就不會有收獲呢?是不是等的時候還不夠呢?但種骨頭和蘋果怎么那么快就會有收獲呢?我發現要到秋天,才會有收獲,于是我種了幾根黃瓜,
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