1、I淺談加強信息化建立 根據領導安排，下面由我就單位信息化建立現狀的思考向大家作個交流發言，有缺乏之處敬請批評指正！ 一、單位信息化建立的根本情況今年以來，我們認真貫徹上級決策部署，以科學開展觀為指導，完成落實了上級文件規定的任務，目前已建成“四網一系統既光纖傳輸網、程控 交換網、辦公自動化網、無線通信網及電視 會議系統。整個網絡租用聯通光纜作為傳輸平臺連接各下屬單位，對下開通4個2M接口、其中3個應用于辦公自動化網、程控 交換網和電視 會議系統，1個預留做備用信道。我們在院區及辦公樓重要場所均設置了視頻監控點，并依托辦公自動化網絡平臺實現了遠程視頻監控。利用自購的15部新式手持對講機，組成了無

2、線通信網，有效保障了有緊急行動時的通信需要。二、對信息化建立的思考一建立健全各項機制，確保信息化建立有序開展 1建立科學決策管理機制。科學決策在信息化建立中至關重要，要健全信息化領導、決策和工作機構，指導信息化建立協調開展。以戰斗力為標準，正確處理當前與長遠、需要與可能、局部與全局的關系，確保建立成果符合實際需求。決策構造要充分發揮作用，把信息化建立的需求分析、調研論證、專家咨詢、集體決策等程序，以制度化的形式確定下來，使組織領導、決策咨詢、技術支撐三位一體的決策機制科學高效運轉，確保決策的準確性和科學性。2創新理論研究機制。先進的理論，歷來是單位建立得以安康開展的必要條件。信息化理論研究必須

3、著眼公司實際需求，遵循理論與實際相結合、先進性與科學性相結合、繼承與創新相結合，實現信息化理論的創新開展，理論效勞實踐，在指導實踐中見成效。理論成果應及時下發，保證學有資料、建有標準、練有依據，標準和指導信息化建立。 3健全檢查評估機制。要明確檢查評估的內容、方法和程序，著力抓好建立質量和成果應用評估；對建立工程的各項指標進展評估，并形成評估報告。評估既要有定性評定，又要突出定量分析，對各單位信息化建立的總體水平，可參照相關等級評定的方法，結合信息化建立的總體規劃和階段任務，制定相應的等級評定標準；要定期分析信息化建立形勢，加強對規劃執行情況的檢查。二利用社會資源推進信息化建立1利用社會充足的

4、人才資源。高素質的人才是信息化建立的關鍵。信息化建立需要大量的信息技術人才，而信息技術人才具有通用性，這種通用性為信息化建立提供了一個重要的人才途徑。為積極滿足信息化建立對人才的迫切需求，在依托本部教育資源加強信息化人才培養的同時，應采取適當的方式利用信息技術人才為公司效勞。 2利用社會先進的技術手段提升信息化科技含量。為確保信息技術快速、集約地開展，必須翻開引進社會先進信息技術的“通道。一方面應直接利用地方成熟的信息技術資源，對社會上開展比擬成熟、現實需要的技術，可以“直接拿來使用，實現軍地信息技術資源的優化重組和系統整合。另一方面是軍地聯合共同保障，利用社會信息技術優勢，加快信息化建立步伐

5、。 3利用社會成功經歷構建科學的信息化建立模式。信息機制化必然誕生與之相應的決策管理模式。其它單位許多好的做法是從實踐中探索出來的，有的經實踐反復證明是可行的，盡管單位之間存在工作差異性，但也有同一性、兼容性。在推進信息化建立的過程中，要積極借鑒他們的成果走捷徑，吸取教訓防止走彎路，切實走上一條投入少、效益高的良性開展道路。在借鑒信息化建立經歷的同時，學習他們好的管理經歷和手段，以促進信息化建立又好又快開展。 三抓好信息化人才隊伍建立 1科學統籌信息化人才隊伍建立。從規劃上認真落實信息化建立規劃和人才建立規劃，準確把握人才成長的客觀規律，既要考慮當前急需的，又要考慮中、長期信息化建立的需求，努

6、力形成一支既滿足當前急需又能適應未來開展的信息化人才隊伍。在構造上依據現有崗位和工作需要，科學確定信息化人才隊伍規模，確保信息化人才素質良好，整體構造優化，進出更替有序，使之與單位建立相一致，與崗位需要相協調，與肩負任務相適應。 2拓寬信息化人才培養渠道。要結實樹立信息主導的觀念，真正把信息素質作為主導素質，納入人才培養整體方案，貫穿于人才培養全過程。分層次、分步驟組織各級人員學習信息化知識，培養信息化技能；定期邀請院校專家學者來講學，不斷拓寬員工的知識構造和思維空間，使之精通運用信息手段，熟練信息設備管理維護的知識和技能，到達素質全面、一專多能。 3探索人才培養新機制。要通過創新評價機制，積極吸納先進的人才評價理念，從根底入手研究建立以根本標準、專業標準、層級標準為內容的綜合評價體系，將信息素養作為員工素質的重要組成局部。通過創新考核機制，建立科學的考核指標體系，并實行職能部門與群眾考核相統一的考核機制，促使信息化人才增強內在動力，不斷積極進取。通過創新選拔機制，堅持重實績、重公論、重素質，以實踐為標桿，以能力論英雄，任人唯賢，唯才是舉，不拘一格選拔和任用人才，進一步形成尊重知識、人才輩出的生動局面。4營造信息化人才成長環境。要用科學