1、幼兒園環保主題課程活動策劃方案五篇幼兒園環保主題課程活動方案1活動目標1、讓幼兒知道樹木對人類和動物的重要性，了解綠化的好處，初步產生環保意識。2、激發幼兒熱愛和親近大自然的情感。教學重點、難點通過看一看、說一說、聽一聽發展幼兒語言表達能力、判斷能力作為本課的重點和難點?；顒訙蕚?、幾種樹木的圖片、投影儀;2、多媒體課件（山洪暴發、沙塵暴襲擊）;3、植樹工具、小樹若干）;4、提前讓幼兒和家長在網上查找一些“植樹造林”的資料。活動過程一、出示幾張樹木的圖片讓幼兒根據平時的生活經驗與知識面簡單地說說樹木的名稱及用途。二、根據幼兒的談話內容引出課題。三、提問（如果我們生活在一個沒有樹木的地球上，人類

2、將會怎樣?）讓幼兒討論發言闡述自己的的想法與觀點，四、利用多媒體課件播放山洪暴發、沙塵暴來襲畫面讓幼兒從反面地體驗到破壞大自然生態環境會必定會受到大自然的懲罰，殘酷的現實情境再現，具有很大的說服力，并為下一個目標設下埋伏。五、根據課件播放的畫面讓幼兒討論以下話題：1、是什么原因造成這樣的結果？2、面對踩摘花草樹木的現象你們應該怎樣去制止？3、如何釆取措施預防上述災難的發生？六、讓幼兒親手操作植樹。在幼兒的思維達到“時，帶著幼兒親手種植小樹苗，不但讓幼兒的情感得到宣泄，更進一步體驗到勞動的快樂，以及勞動創造出的美，并巧妙地結束了本堂課。幼兒園環保主題課程活動方案2活動目標1、欣賞圖片，理解圖片內

3、容，知道花草樹木對人類的作用。2、結合生活經驗說岀自己熟悉的幾種花草樹木的名稱和作用。3、知道花、樹木與人類的依存關系，產生愛樹愛花的情感。教學重點、難點教學重點：幼兒了解花草對人類的作用以及與人類的依存關系。教學難點：愿意講述花草樹木的好處，用“大樹真好、花兒真香等句式表達o活動準備掛圖四幅、幼兒用書、自制花、大樹、頭飾按人數比例配?；顒舆^程一、問題導入小朋友，你們在幼兒園都看到了什么?這么多的花草樹木你們喜歡嗎？二、基本活動理解圖片內容，懂得保護花草樹木的重要性，讓幼兒提出一些保護的方法。三、游戲活動（使用頭飾）1、與“大樹、小花”做朋友，體驗怎樣保護花草樹木。鼓勵孩子積極參與。2、說說在

4、活動中有什么感受，好玩嗎？3、在以后的生活中我們該怎么做?讓生活環境變得更加美麗。4、帶小朋友們到園內欣賞各種花草樹木，親自體驗使用手摸、鼻聞、耳聽、嘴嘗等方法感受花草樹木。四、活動延伸1、為園內的花草樹木貼上愛心標簽。2、用自己的方式與花草樹木成為好朋友。幼兒園環保主題課程活動方案3活動目標：通過觀察、思考，引導幼兒聯系生活實際，大膽講述出環境被污染的一些原因。培養幼兒有愛護自然的環保意識。材料準備：故事錄音圖片幾幅幼兒繪畫作品等活動過程：一、部分幼兒介紹自己的圖畫內容。1、啟發幼兒講岀自己喜歡某一大自然的緣由。2、師小結：剛才小朋友都介紹了自己喜歡大自然中的風、雨空氣等事情，老師聽了覺得真

5、有趣.哪么除了我們人居住在大自然中，還有誰也居住在這大自然中呢?(動物)對，動物最愛呆在哪兒呢？是啊，樹林、山野、森林這些地方都是動物們生存的地方。那么，動物居住的地方會發生一些什么事呢？二、觀察畫面，師生共同觀察并講述。1、老師出示獅子進行介紹。2、出示一幅大圖，引導幼兒觀察。3、幼兒聯想生活經驗，大膽想象并講述。是什么原因使獅子得了這種怪病的呢?(也可分散討論)分別出示小圖及字卡，找出動物們棲息地被污染的原因。4、引導幼兒思考結局。獅子為什么要一步一回頭呢？有什么辦法使森林里的空氣變新鮮，請獅子王和小動物們重新回來呢？三、完整聽賞故事錄音。拓展活動：1、聽了這個故事你的心情怎樣？2、幼兒獨

6、立或者合作編述一個使空氣變干凈，請獅子王和小動物們再回來的故事。3、請幾名創編較好的幼兒到集體前來進行講述。幼兒園環保主題課程活動方案4活動目標1、知道白色污染的危害，增強環保意識。2、能說出處理廢舊塑料袋的辦法，培養創新能力，想象能力。3、參與活動，增強動手實踐能力和參與社會生活的意識。重點難點教學重點：能說岀處理廢舊塑料袋的辦法。教學難點：通過活動，加強環境保護意識活動準備1、新舊塑料袋。2、白色污染的圖片資料、視頻資料、3、兒歌：美麗的家活動過程一、談話導入小朋友，看我們的教室美麗嗎?你發現哪些不美的地方嗎?（幼兒觀察，發現地面上的塑料袋）二、活動過程1、了解白色污染出示新舊的塑料袋讓學

7、生說一說塑料袋有什么用途?認識一下哪些是新的、舊的塑料袋?？磮D片，明確什么是白色污染2、播放有關白色污染視頻認識觀看視頻，通過數據資料，讓學生知道白色污染的危害3、處理白色污染的辦法白色污染的危害這樣的大，我們應該怎樣做呢?小組合作交流，想辦法?師總結4、保護環境，有環保的意識聽兒歌美麗的家幼兒感受體會，能說出要保護環境。三、活動延伸游戲我要到哪里去把班級中的塑料袋處理掉。幼兒園環保主題課程活動方案5活動目標1、初步了解廢棄的塑料袋、泡沫用口等屬于白色污染，知道白色污染對環境造成的危害。2、了解解決白色污染問題的基本方法。3、培養幼兒對活動的興趣,發展想象力、創造力。4、增強幼兒的環保意識。教

8、學重點、難點1、教學重點：讓幼兒明白什么叫“白色污染。造成白色污染的原因？2、教學難點：認識“白色污染”對人類的危害性。引起學生對白色污染現狀的注重，養成自覺的環保行為?；顒訙蕚?、塑料袋、泡沫飯盒和紙盒、紙袋、布袋若干。2、無處不在的白色垃圾圖片3、教學掛圖4、幼兒用書活動過程1、生活經驗談話，引發活動。出示塑料袋、泡沫飯盒，教師問小朋友：“你們認識這些東西嗎?人們在什么時候會使用它們呢？教師：“人們為什么都喜歡用這些物品?”2、認識塑料袋，泡沫用品難以分解、處理的特性。引導幼兒思考將布袋、紙袋、塑料袋丟棄到自然環境中，對環境的影響。教師：它們給人們生活帶來方便的同時，對環境有什么影響？小結

9、“紙袋和布袋埋在土壤中會被分解掉，不會產生對環境有害的物質，而現實生活中普遍使用的塑料袋、泡沫用品卻不容易分解，又很難處理，隨意丟棄會污染環境。3、觀看教學掛圖，認識白色污染的危害。幼兒觀看教學掛圖，了解塑料袋和泡沫用品到底會產生哪些危害？幼兒結合生活經驗，交流自己的閱讀發現。(這些東西，如果埋在地下，會破壞土壤，影響植物生長，如果被動物不小心吃掉的話，可能會因消化不好而導致死亡，人們如果長期使用一次性發泡餐具，會影響人體健康，如果焚燒這些垃圾，會污染空氣，小結：廢舊塑料包裝會產生很大的危害，因為這些塑料袋、泡沫用品大多數是白色的，因些人們把它們造成的污染稱為“白色污染氣4、尋找減少白色污染的方法。幼兒討論在日常生活中怎么樣減少白色污染，鼓勵幼兒開