1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 ICU護(hù)士長(zhǎng)工作心得體會(huì)例文 ICU護(hù)士長(zhǎng)是負(fù)責(zé)重癥病人護(hù)理的監(jiān)管責(zé)任，那么關(guān)于工作心得體會(huì)，該怎么寫呢?下面是我用心整理的相關(guān)范文，供大家學(xué)習(xí)和參閱。 ICU護(hù)士長(zhǎng)工作心得體會(huì) 歲末年初，回想重癥醫(yī)學(xué)科病房起步的這五個(gè)月當(dāng)中，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切，護(hù)理部及科主任指導(dǎo)，及全體護(hù)理人 員的共同努力之下，icu的護(hù)理工作順?biāo)扉_展，初見成效，并借三甲醫(yī)院評(píng)審契機(jī)，更上新臺(tái)階。現(xiàn)將工作總結(jié)如 下： 一、完善病房設(shè)施，加強(qiáng)病房管理：icu是危重病人舉行搶救和嚴(yán)密監(jiān)測(cè)的場(chǎng)所,要求病房環(huán)境合理、干脆、便當(dāng)，利于查看和搶救，病房的搶救設(shè) 施齊全，在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，籌建icu病房

2、并完善了各項(xiàng)設(shè)施和儀器。共備1臺(tái)呼吸機(jī)，1臺(tái)除顫儀，5臺(tái)心電監(jiān)護(hù) 儀，6臺(tái)注射泵，5臺(tái)輸液泵等各種醫(yī)療用品。 二、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度： 完善的設(shè)施離不開有效的管理,這一年中相繼制定了icu相關(guān)制度：重癥醫(yī)學(xué)科工作制度，重癥醫(yī)學(xué)科入室管理 制度，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、三基考核制度、突發(fā)事情應(yīng)急制度、護(hù)理查房制度，護(hù)理質(zhì)量考核制度，寶貴儀器管理制 度、寶貴藥品管理制度、病房消毒隔離制度等。做到理論根基定期穩(wěn)定更新、三基培訓(xùn)時(shí)時(shí)訓(xùn)練、物品定點(diǎn)定位放 置、固定儀器、藥品、物資管理人員，責(zé)任到人。有效的病房管理保證了icu的日常工作。我科的醫(yī)務(wù)人員平均年齡 低，履歷淺，且大多數(shù)缺乏icu專科閱歷，因此在建科初

3、期我科制訂了嚴(yán)格周密、切實(shí)可行的規(guī)章制度及診療護(hù)理常 規(guī)， 同時(shí)定 期督查執(zhí)行處境，保證了各項(xiàng)工作有章可循，從而使icu秩序井然，忙而不亂。 三、提高醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)自身創(chuàng)辦： 由于icu的工作性質(zhì)及嚴(yán)格要求，醫(yī)生護(hù)士始終處于病人治療及查看的第一線.因此， icu醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)如何， 將直接關(guān)系到icu的護(hù)理工作質(zhì)量。icu護(hù)士的培訓(xùn)工作是我科工作之重點(diǎn)，在后續(xù)教導(dǎo)中采取了在職培訓(xùn)，外出進(jìn) 修，自學(xué)與考核相結(jié)合等手段。每周開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月技術(shù)操作培訓(xùn)，開展護(hù)理查房。結(jié)合臨床工作中存在的問 題，定期開展例會(huì)，議論學(xué)習(xí)，使工作流程常規(guī)化。今年輸送二名護(hù)士分別到上級(jí)醫(yī)院icu學(xué)習(xí)、進(jìn)修，取得

4、icu崗 位證書。激勵(lì)全科護(hù)理人員均加入了護(hù)理專科或本科的在職教導(dǎo)。一年的培訓(xùn)使得icu全體醫(yī)務(wù)人員能根本勝任日常 工作。 四、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益初顯： 五個(gè)月來，我科收治病人40余例,告成搶救了包括蛇傷致呼吸中斷、產(chǎn)后dic、肺部感染致呼吸道阻塞等病人， 取得了確定的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。一年來的護(hù)理工作由于院領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部主任的重視、大力支持和扶助, 內(nèi)強(qiáng)管理,外塑形象,在醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量、職業(yè)道德創(chuàng)辦上取得確定勞績(jī)。 回想工作既有勞績(jī)更有缺乏。今后應(yīng)在行政管理提高效率、業(yè)務(wù)工作精益求精兩方面苦下功夫，爭(zhēng)創(chuàng)更好的成 績(jī)，為我院貫徹*精神，推出工作全面進(jìn)展發(fā)揮應(yīng)有的付出。望院領(lǐng)導(dǎo)在icu院

5、內(nèi)、院外培訓(xùn)方面持續(xù)賦予關(guān)切 和支持，使我們不斷提高icu護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì)，保障醫(yī)療安 全。 ICU護(hù)士長(zhǎng)工作心得體會(huì)范文 今年是不平凡的一年，除了迎接每年衛(wèi)生系統(tǒng)的各種例行檢查之外，我們還體驗(yàn)了等級(jí)醫(yī)院的中期復(fù)核評(píng)價(jià)。ICU是必查科室，所以壓力很大，在短短的一個(gè)月當(dāng)中，我們付出好多，在全體護(hù)理人員的共同努力下，順?biāo)焱ㄟ^檢查，雖然檢查結(jié)果不夢(mèng)想，但是我們也從中找到了差距，知道今后努力的方向，同時(shí)也得到了磨練、成長(zhǎng)和提高。檢查不是目的，目的是使各項(xiàng)流程、制度、模范不斷的修訂和 護(hù)理管理方面：根據(jù)等級(jí)醫(yī)院復(fù)核評(píng)價(jià)檢查中的缺乏，我們修訂了氣管插管病人口腔護(hù)理流程、氣囊壓力監(jiān)測(cè)流程、聲門下吸引流程、C

6、VC、PICC維護(hù)流程和模范。今后將 年輕護(hù)士素質(zhì)提高方面：ICU年輕護(hù)士較多，培訓(xùn)較困難，而且培訓(xùn)效果不明顯，為了提高年輕護(hù)士的素質(zhì)及迎檢閱歷，我們聯(lián)合呼吸科、神經(jīng)內(nèi)科、急診科和護(hù)理部，由護(hù)士長(zhǎng)組成考核組，每周四舉行互查，科護(hù)士長(zhǎng)或護(hù)理部主任加入每月考核一次。經(jīng)考核和調(diào)查，這種考核方法，既能提高護(hù)士的學(xué)識(shí)水平，促進(jìn)護(hù)士主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望，也能提高護(hù)士的迎 質(zhì)控方面：ICU均收治危重病人，護(hù)理工作繁多，質(zhì)控困難，光靠護(hù)士長(zhǎng)的促使和檢查效果不明顯，為了讓每位護(hù)士均參與質(zhì)控工作，而且變?yōu)橹鲃?dòng)參與，我們以組為單位，組長(zhǎng)為主要質(zhì)控員，每個(gè)人都有質(zhì)控任務(wù)，達(dá)成每天每項(xiàng)質(zhì)控內(nèi)容均有人檢查并簽名，每天護(hù)士長(zhǎng)抽查

7、，每月檢查兩次，每月底召開質(zhì)控會(huì)議一次，并通報(bào)當(dāng)月發(fā)生的不良事情，分析存在的問題，提 護(hù)士的教導(dǎo)和培養(yǎng)：ICU主要收治危重病人，要求護(hù)士既要有扎實(shí)的理論根基學(xué)識(shí)和專科學(xué)識(shí)，還要有純熟的操作技能和敏銳的查看才能。護(hù)理部要求每周務(wù)必業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次，科室年初也制定了學(xué)習(xí)籌劃，每月也按時(shí)學(xué)習(xí)，只不過是安置到每個(gè)組，每組自行安置學(xué)習(xí)時(shí)間，經(jīng)過調(diào)查，這樣的學(xué)習(xí)方式，一點(diǎn)效果沒有，一個(gè)人讀完后，聽過的人還不知道讀什么。為了變更這種狀態(tài)，每月底安置一個(gè)護(hù)士將這個(gè)月的四次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，需要護(hù)士掌管的內(nèi)容，再做成PPD，在當(dāng)月的月底，開質(zhì)控會(huì)議的時(shí)候講課，全體護(hù)士均加入，扶助護(hù)士提高學(xué)習(xí)效果。除了學(xué)習(xí)根基和專

8、科學(xué)識(shí)以外，我們還陳述護(hù)理法律 科研方面：*年科研方面獲得了可喜的勞績(jī)：獲徐州市衛(wèi)生局新技術(shù)引進(jìn)三等獎(jiǎng)一項(xiàng)，發(fā)表論文六篇，今后將持續(xù)努 *年雖取得了可喜的勞績(jī)，管理方法和水平上都有所提高，但還存在大量缺乏，需要持續(xù)努力和提升。*年我們將持續(xù)提高年輕護(hù)士的素質(zhì)，做好ICU質(zhì)控工作，提高護(hù)士的科研和寫作才能，裁減不良事情的發(fā)生，保證病人的安好。努力探索實(shí)施績(jī)效考核方案，真正表達(dá)多勞多得 ICU護(hù)士長(zhǎng)工作心得范文 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬又到了一年的年底，回望這一年來我在護(hù)士長(zhǎng)的崗位上所做的工作，心中有好多感慨;現(xiàn)將*年以來各項(xiàng)工作總結(jié)如下： 一、嚴(yán)格管理，有效協(xié)調(diào) 一年來，在護(hù)理部和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，從各方面

9、嚴(yán)格要求自己，在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒，大膽管理，專心落實(shí)醫(yī)院和科室的各項(xiàng)工作制度，保證了科室工作穩(wěn)步舉行。積極合作主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作，引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通;實(shí)時(shí)察覺并解決一些摩擦和沖突，鞏固了科室凝結(jié)力，使中醫(yī)科成為一個(gè)和暖的大家庭;讓醫(yī)生護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作，也為病人營(yíng)造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。 二、狠抓護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn) 作為一個(gè)中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科綜合科室，我們科面臨病種雜，疑難雜癥多，護(hù)理專科性不強(qiáng)的難題。而與之對(duì)應(yīng)的是：中醫(yī)科的12名護(hù)士，僅有一名是中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理大專畢業(yè)，其余都是西醫(yī)護(hù)理專業(yè)畢業(yè)，在學(xué)校僅了解到簡(jiǎn)樸的中醫(yī)根基學(xué)識(shí);在西醫(yī)“專科護(hù)士”培訓(xùn)不斷深入進(jìn)展，專科

10、護(hù)士特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)越來越明顯的今天，中醫(yī)科護(hù)士沒有特定的專業(yè)學(xué)識(shí)和進(jìn)展方向，這在一程度上影響了這個(gè)群體的工作積極性和隊(duì)伍的穩(wěn)定性，也給病區(qū)護(hù)理工作質(zhì)量帶來了負(fù)面影響。 針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，我決斷抉擇：從我做起，全員培訓(xùn)。采取業(yè)務(wù)講課和業(yè)務(wù)查房相結(jié)合的方式，發(fā)動(dòng)科主任和醫(yī)生參與，對(duì)包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見內(nèi)科疾病學(xué)識(shí)舉行培訓(xùn)，對(duì)中醫(yī)根基學(xué)識(shí)和常用技能系統(tǒng)培訓(xùn)，甚至對(duì)一些普外科和骨科疾病的保守治療、護(hù)理學(xué)識(shí)，也舉行了培訓(xùn)。一年的系統(tǒng)培訓(xùn)下來，考核結(jié)果說明醫(yī)|學(xué)教導(dǎo)網(wǎng)收集整理，護(hù)士對(duì)上述各系統(tǒng)常見疾病都有了全面的熟悉和了解，這不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，也極大的鞏固了護(hù)士對(duì)自身、對(duì)科室進(jìn)展的信仰

11、。此后，我又采取日常強(qiáng)化的方式，不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強(qiáng)化培訓(xùn)過的學(xué)識(shí)，終究打造出了一支技術(shù)過硬、有中醫(yī)特色的護(hù)理隊(duì)伍。 三、嘗試文化管理，力求做出特色 多年的護(hù)士長(zhǎng)體驗(yàn)，使我深切的體會(huì)到：對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言，模范其行為縱然重要，但更重要的是要變更其思想，升華其內(nèi)心世界，要讓“護(hù)士長(zhǎng)管理”這個(gè)外因，通過護(hù)士“個(gè)人素質(zhì)”的內(nèi)因起作用。為此，我采取了一系列措施：在護(hù)士排班表上，每周送她們一句人生、職場(chǎng)感悟;舉辦“天使心語(yǔ)”小板報(bào);利用早會(huì)給她們講一些勵(lì)志、哲理等小故事，引發(fā)她們對(duì)人生、對(duì)事業(yè)的思量。潛移默化之中，我們中醫(yī)科的護(hù)士，人文素質(zhì)有了很大提高。我終究打造出了“我用人文學(xué)識(shí)變更護(hù)士護(hù)士有效管理自

12、己護(hù)理工作質(zhì)量提高”的良性鏈條。近幾年，不僅中醫(yī)科的護(hù)理文化創(chuàng)辦搞得風(fēng)生水起，而且圓滿的完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)。在省市歷次檢查中，我們中醫(yī)科以收費(fèi)模范著稱，每次都迎接收費(fèi)檢查，沒有給醫(yī)院丟過一分。在行風(fēng)評(píng)議檢查中，中醫(yī)科的健康教導(dǎo)和護(hù)理服務(wù)，更是贏得了參檢專家的斷定和贊揚(yáng)。 四、提防服務(wù)細(xì)節(jié)，提高病人合意度 譬如說，在對(duì)病人的健康教導(dǎo)方面，多數(shù)科室的做法是，單純依靠護(hù)士口頭宣教，但我通過長(zhǎng)期以來的查看，察覺了一個(gè)弊端：護(hù)士說得少了，內(nèi)容涵蓋不全，說得多了，由于時(shí)間有限，就會(huì)說得快而沒有重點(diǎn)，這樣，病人根本記不住。為此，我把入院宣教的內(nèi)容列了一個(gè)提綱，作為護(hù)士口頭宣教的內(nèi)容，而把細(xì)致內(nèi)容輸入電腦，護(hù)士在做提綱挈領(lǐng)的宣教后，把細(xì)致的資料發(fā)于病人，這都起到很好的效果。類似的還有“鼻飼學(xué)識(shí)宣教”、“痰培養(yǎng)標(biāo)本留取方法”、“尿培養(yǎng)標(biāo)本留取留神事項(xiàng)”等等等等。這種口頭