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文檔簡介
1、八九年級全等與旋轉模型歸納考察點 1 :手拉手模型手拉手模型,亦稱為共頂點等腰型,一定會出現旋轉型全等。其衍生模型有等腰對補角模型和等腰旁等角模型模型回顧:一 .繞點旋轉三等腰旁等角型四 等腰對補角型1. 如圖,已知ABC為等邊三角形,D是BC下方一點,連. 若=120 ,求ADBDC證:( 1)ADB= ADC=60 (2)DA= DB+ DC.如圖,已知 ABC為等邊三角形, D 是 BC 下方一點,連 AD. 若ADB=60 ,求證:(1)ADC=60 (2)DA= DB+ DC.如圖,已知 ABC, AB= AC,ADB= ADC=60 ,求證:( 1)ABC 為等邊三角形,( 2)
2、DA= DB+ DC.考察點 2 :”腳拉腳 ”模型。構造輔助線思路是先中線倍長,再證明旋轉全等。如圖 AB=AC , CD=ED ,BAC+ CDE=180 ,若P 為 BE 中點,求證:APDP如圖, A+ C= 180 ,E, F 分別在 BC,CD 上,且 AB=BE ,AD=DF , M 為 EF 中點,求證: DMBM如圖,正方形 ABCD ,等腰 Rt BEF , BEF=90 。 G為 DF中點,連接 EG, CG,求證: EG=CG鞏固練習如圖,已知等邊 ABC,D 是 BC 上任意一點,以AD 為邊作等邊 ADE,連 CE,求證:(1) CD+ CE= AC,( 2)CE是
3、ABC的外角平分線 .如圖,已知 ABC,以 AB、 AC 為邊作正 ABD 和正ACE,CD 交 BE 于 O,連 OA,求2OAOBOCODOE的值 .Rt ABC中,A=90 ,B=60,將三角形ABC繞A逆時針旋轉(0到60)ABC,BC與BC交于,與交于F,當AEF為等腰三角形時,則= _EAC如圖,ABC 和 DEF均為等腰三角形, AB=AC , DE=DF, BAC= EDF=(1)若,求證: AF=AE+AD= 60(2)若,求證: AF=AE+BC60 ABAD如圖 1,ABAC, D 為 BC 上一點, DA DE,BAC=ADE 90 ,求BCE的度數如圖 2, AB=
4、AC , D 為 BC上一點, DADE, BAC ADE = ( 90) ,求證: AB / CE如圖 3,若ABC 和ADE 都是鈍角三角形,那么( 2)中結論是否變化 ?5,如圖ABC和CDE均為等腰直角三角形, D 為 AB上一點,若 ADE=15 ,M 為 BE 中點, DM=6 ,試求 AC 長度。如圖 1,等邊三角形ABC和等邊三角形DEC, CE和 AC 重合求證: AD BE(2) 當 CD3 AC時,若 CE 繞點 C 順時針旋轉 30 ,連 BD 交 AC于點 G,取 AB 的中點 F 連2FG(如圖 2),求證: BE 2FG在 (2) 的條件下 AB 2,則 AG _
5、 (直接寫出結果)正方形中的旋轉問題如圖,四邊形 ABCD、BEFG均為正方形如圖 1,連接 AG、 CE,試判斷 AG和 CE的數量關系和位置關系并證明將正方形 BEFG繞點 B 順時針旋轉 角( 0 180 ),如圖 2,連接 AG、 CE相交于點 M,連接 MB,求EMB 的度數若 BE 2,BC6,連接 DG,將正方形 BEFG繞點 B 順時針旋轉 角( 0180 ),則在這個旋轉過程中線段DG 的取值范圍為 _ (直接填空,不寫過程)半角模型加強原題呈現:半角模型,又稱為夾半角模型,半角旋轉模型。常用輔助線做法,旋轉或折疊。其中核心處理思路是通過幾何變換把圖形條件轉化和集中,從而找到
6、問題的突破口舉一反三 :2017 原創)(武漢中考2017) 如圖,在 ABC中, AB AC 23 ,BAC120 ,點 D、 E 都在邊 BC 上,DAE 60 若 BD 2CE,則 DE 的長為 _ 已知在 ABC 中, AB=AC ,射線 BM、BN 在 ABC 內部,分別交線段AC 于點 G、H如圖 1,若 ABC=60 、 MBN=30 ,作 AE BN 于點 D,分別交 BC、 BM 于點 E、 F 求證: CE=AG;若 BF=2AF ,連接 CF,求 CFE 的度數;2)如圖 2,點 E 為 BC 上一點, AE 交 BM 于點 F,連接 CF,若 BFE= BAC=2 CFE,直接寫出=(硚口九月 2017)在正方形 ABCD中, AB6, P 為邊 CD上
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