人教版美術八年級上冊造型的表現力課件_第1頁
人教版美術八年級上冊造型的表現力課件_第2頁
人教版美術八年級上冊造型的表現力課件_第3頁
人教版美術八年級上冊造型的表現力課件_第4頁
人教版美術八年級上冊造型的表現力課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 老師有兩幅相同顏色的作品，分別要送給我的爸爸和媽媽，請同學們幫我選一選，哪一幅送給爸爸，哪一幅送給媽媽？造型的表現力 藝術家在創作美術作品時，需要運用多種藝術手段來表現。造型作為創造形象的重要手段，具有豐富的表現力。 本節課，請同學們和我一起來了解造型的基本元素：線條、體量、明暗、空間，感受其表現力！通過游戲、討論，了解線條的造型元素在美術作品以及生活中的應用，理解線條的表現力。通過圖片欣賞及連線活動，知道空間、明暗、體量的造型元素在美術作品中的應用。通過造型元素的創意實踐活動，提高造型元素的應用能力以及多途徑感受美的能力。學習目標小游戲：搶答時間右側兩幅圖片中你看到了多少種動物？分別是什么

2、？這些圖片中的動物形象由什么造型元素排列而成？線條小游戲：搶答時間情侶 舞者 君臣孤獨 威嚴 嬌羞人物形象情緒情感小游戲：看圖片 猜一猜線條是美術創作基本的造型手段之一，它可以表現出：形象、情感、理念主題等。它在繪畫、設計、建筑等領域中的重要作用是不可忽視的。學習情況自評表問 題我能理解線的表現力在生活以及美術作品中的應用我知道了空間、明暗、體量的造型元素在美術作品中的應用通過線條造型元素的創意實踐活動，我提高了造型元素的應用能力以及多途徑感受美的能力是否體量體量指建筑或雕塑作品等實物的物質體積。體量的差異可以產生不同的視覺效果和心理感受。空間建筑、雕塑以實體空間關系體現不同的視覺效果，而繪畫

3、作品則是在二維的平面上虛擬性地表現出空間感。明暗歐洲文藝復興時期，西方畫家發現自然光線照射所引起的物體表面的明暗變化可以用暗色調 進行模擬。自此，西方逐步發展了運用明暗色調再現光影效果的繪畫形式。造型手段體量空間明暗美術作品表現力表現光影表現虛擬空間表現大與小的視覺感受、渾厚與精致的心理感受小活動：造型手段找一找思考： 畫面中只運用了一種造型表現手段么？學習情況自評表問 題我能理解線的表現力在生活以及美術作品中的應用我知道了空間、明暗、體量的造型元素在美術作品中的應用通過線條造型元素的創意實踐活動，我提高了造型元素的應用能力以及多途徑感受美的能力是否實踐活動六人一組，以線的造型元素為主，選擇性地使用體量、明暗、空間的造型元素，通過拼、貼、畫等方法完成一幅裝飾畫作品，表現出你的情緒感受。作業要求：1、能說出具體的情緒感受2、能說出造型表現方案（如何進行表現）學習情況自評表問 題我能理解線的表現力在生活以及美術作品中的應用我知道了空間、明暗、體量的造型元素在美術作品

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論