1、線和角第1課時線段、射線和直線冀教版 數學 四年級 上冊結合生活中的實例，經歷了解線段、直線和射線 的過程。能區分直線、線段和射線，能按要求畫指定長度 的線段。對生活中可以看作線段、射線的事物有好奇心， 激發學生學習的興趣。觀察下面兩幅圖，說一說你發 現了什么？繃緊的弓弦可以近似地看作線段。一條線段有兩個端點。下圖中又有哪些物體可以近似地看作線段？你能畫出一條線段嗎？對于線段你都有哪些認識？線段是直的，有兩個端點，有一定長度。把一條線段向兩端無限延伸會怎樣?把一條線段向兩端無限延伸就得到一條直線。直線與線段有什么不同?有什么關系?一條線段有兩個端點，直線沒有端點。線段是直線的一部分。線段長度有

2、限；直線可以向兩端無限延伸。把一條線段向一個方向無限延伸會怎樣?把一條線段向一個方向無限延伸就形成了射線。觀察射線有什么特點?射線是直的，有一個端點，可以向一端無限延伸。線段、直線和射線的區別和聯系名稱圖示端點個數延伸情況是否可以 度量線段兩個不能向兩端 延伸可以度量直線無可以向兩端 無限延伸無法度量射線一個只能向一端無限延伸無法度量生活中，有哪些事物可以近似地看作 線段或射線?拉直的鞋帶手電筒、汽車大燈、探照燈射出的光線畫一條4厘米長的線段。怎樣畫呢?操作步驟先點一個點，再以這個點為端點沿直尺邊線向刻度 逐 漸變大的方向畫指定長度的線；在終止處點出線段的另一個端點；最后表示線段的長度。畫出的

3、線段可以記作：AB =4厘米。說出下面各條線的名稱。射線1直線曲線線段三角形長方形五邊形2下面分別給出了3個點、4個點和5個點，在每相鄰的兩個點之間畫 線段，看一看畫出的是什么圖形。線兩個端點線段射線可以度量一個端點不可度量沒有端點直線不可度量1填空。（1 ）線段有( 兩 )個端點，射線有( 一 )個端點，直線( 沒有)端 點。其中（直線 )和( 射線 )可以無限延長，不可度量； ( 線段) 的 長度是有限的，可以度量。（2）把3厘米長的線段向兩端各延長10米，得到的是一條( 線段 )； 如果將線段的一端無限延長，得到的是一條( 射線)；如果將線段的兩端無限延長，得到的是一條( 直線 )。判斷

4、。小明畫了一條長4厘米的直線。 ()線段是可以無限延長的。 ( )射線可以向兩端無限延長。 ()直線無法測量長度，而射線能測量長度。 ()線段和射線都是直線的一部分。 ()直線、射線和線段都可以無限延長。()2選擇。（1）過一點可以畫（ C ）條直線，過兩點可以畫（ A ）條直線。2A.1B. 2C.無數條 下圖中表示直線的是（ B ）。A.B.C.3把3厘米長的線段向兩端各延長5米，得到的是一條（ B ）。A.直線B. 線段C.射線3一條直線上有五個點，那么這條直線上有多少條線段與直線，下面 說法正確的是（ C ）。4ABCA.5條線段，5條射線 C.10條線段，10條射線DEB.5條線段，2條射線 D.10條線段，2條射線圖中共有 3條直線；共有 3條線段； 共有 12條射線。5觀察下面圖形，寫出圖中的全部射線、線段