如何做產品設計?ppt課件_第1頁
如何做產品設計?ppt課件_第2頁
如何做產品設計?ppt課件_第3頁
如何做產品設計?ppt課件_第4頁
如何做產品設計?ppt課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、產品設計專業引見.專業引見工業設計的意義.培育目的產品設計專業以“立足區域經濟,效力中小企業,鼓勵自主創業為指點原那么,專業努力于培育德、智、體全面開展,了解前沿設計思緒,能獨立完成企業設計任務,能熟練運用現代設計方法;具有一定的產品謀劃、品牌運營才干,能在各種中小型制造業企業、工業設計制造機構、新興媒體、電子商務企業及相關行業從事外型設計、產品開發、品牌謀劃和設計咨詢。同時,經過兩到三年實際性教學培育,與校內其他專業如機電、信息、經貿管理結合,培育具備產品、品牌、市場、戰略研討的根本技藝,懂管理、通技術的復合型專業人才,強化學生自主創新創業的才干,應對未來創業就業的挑戰。.根本要求本專業學生

2、主要學習產品設計方面的根本實際、運用技藝、設計方法和技巧,具備靈敏的設計思緒,順應中小型企業快速反響的特點,既能很好的融入團隊協作又能獨立完成產品設計、謀劃、開發、品牌謀劃等任務。畢業生應獲得以下幾方面的知識和才干:掌握工業設計設計的根本實際和根本知識,掌握根本工業設計創作的原理和方法;了解中外工業設計的開展規律和國內外設計的開展趨勢;具有對市場的敏銳察看才干,能把握市場動態,并能迅速調整設計戰略;具有獨立進展工業設計設計實際和表達設計意圖的才干;了解有關經濟、文化、藝術事業的方針、政策和法規。具有閱讀和翻譯本專業外文資料的初步才干以及計算機輔助設計方面的技藝,能經過大學英語三級程度考試和浙江

3、省計算機等級考試。具有較高的藝術涵養,較強的產品外型、功能設計等方面的設計謀劃才干、實施方案才干和初步制造的實際才干。.主要課程中心課程為設計根底、產品設計、產品整合設計,其他主要課程有三大構成、工業設計概論、人機工程、產品設計表達、體驗設計、計算機輔助設計、模型制造、工業設計史、創意思想訓練、顏色研討與運用、設計案例研討、產品設計原理與方法、設計信息學、互動媒體設計等。課程設置:分為中心課程、設計思想、設計技藝、根本素質及其他輔助課程五大模塊。各模塊分工明確,各有偏重:設計思想和設計技藝課程針對工業設計的學科要求,主要培育學生動眼、動腦、動手的才干,而根本素質和其他輔助課程作為補充,目的在于

4、提高學生綜合素質,并最終效力于中心課程,也使得“實根底,寬口徑落實到詳細課程設置中。強調動手才干訓練:設計技藝模塊的各門課程全部要求以實踐成果進展考核,其中資料與工藝、模型制造、構造設計課以實物展現。加強計算機運用才干的培育:開展全面、適用的專業軟件課程,經過系統的學習,使學生能熟練掌握Photoshop、Flash、CorelDRAW、RHINO、SolidWorks、3DMAX等專業軟件。.我們的隊伍.學術帶頭人 李娟教授,工學碩士,研討方向:新產品創新、藝術設計李娟教授多年來從事新產品創新、設計藝術、工業設計等領域的科學研討任務。在開展學科前沿的實際研討的同時,特別注重對國家建立有艱苦經

5、濟和社會效益的工程進展科研攻關。近年來,主持人非常注重交融產品創新、嵌入式系統等工程理念,開發高附加值、獨創性科技產品,協助企業順應消費需求晉級、構成新的消費熱點,以延伸產品生命周期,推進信息技術在先進制造業和傳統產業中的全面運用,產生可觀的經濟效益和社會效益。近3年,在國內外中心刊物上發表過學術論文3篇,出版學術專著5部,主持國家教改艱苦工程1項,省級縱向工程3項,與規模以上企業科研協作工程10余項,并持有專利9項。.夏穎聰講師,設計藝術學碩士、主要研討方向:新媒體設計、交互設計。.胡一川講師,設計藝術學碩士、生物化學與分子生物學碩士、臨床醫學學士,主要研討方向:新產品集成創新、信息產品設計

6、、交互設計。近3年,獲得iF 2021 設計獎1項,RedDot 2007 設計獎2項,省級獎勵1項;參與國家863艱苦工程1項,與規模以上企業科研協作工程6項,獲得專利授權4項。.李游講師,資深設計師,設計藝術學碩士,主要研討方向:家具設計、產品設計。.張帥助教,資深設計師,設計藝術學碩士,主要研討方向:人機工程學、產品設計。在浩瀚設計公司任務3年,曾獲得北京國際家電展設計獎,07 IDEA設計銅獎, 07 IF China 獎。.陳國森實驗員,資深電子工程師,電氣工程與自動化學士,主要研討方向:嵌入式系統開發、電力電子。從事嵌入式系統開發3年,電力設備開發4年。.我們的任務過去和如今. 0

7、7年以來已完成科研工程13項:國家級2項,廳局級 1項,總經費175.6萬元 在研科研工程14項:國家級1項,省部級1 項,廳局級3項,總經費 23.7 萬元 已獲廳局級以上獎勵共5 項:國家級 2 項,省部級3項; 發表學術論文 38 篇:A類3 篇,EI收錄 1 篇,ISTP收錄 2 篇;出版專著4部,編寫教材6部。.獲國際頂級設計競賽獎8項,已懇求專利19項,其中已授權10項iF 2021 國際設計競賽獎 1項2007 IDEA 美國工業設計協會 銅獎iF 2007 國際設計競賽獎 1項RedDot 2007國際設計競賽獎 2項RedDot 2006國際設計競賽獎 3項.骨節圖釘RedD

8、ot 2007 國際設計競賽獎作品 .螺旋菜板RedDot 2007 國際設計競賽獎作品.定時插座iF 2021 國際設計競賽獎作品 .美的冰箱IDEA 07 國際設計競賽銅獎 .榮事達冰箱07 iF China 獎 .我們的方向立足區域特征 效力地方經濟.嬰童用品:以“平安、易用、宜人為主題,對嬰童產品進展整體謀劃,構成系列產品和整體營銷方案,并與相關企業協作創建校企結合開發中心,爭取成為我院特征;老年人用品:以臨床醫學和人機工程學為根據,經過以用戶為中心的研討方法,研討開發處理老年人實踐生活困難的新產品,滿足老年人醫療保健需求,為我國的老齡化做預備;智能化玩具及禮品:結合浙江區域產業特點,

9、從整體謀劃的角度,整合品牌、開發、消費、貿易等各方面資源,利用杭州旅游產業優勢進展智能化玩具、城市禮品、旅游留念品的謀劃、設計、開發;.目的充分利用設計的優勢,結合浙江省的產業支撐力量,整合我院多個專業的資源;從嬰童產品、老年人用品、智能化玩具及禮品等方面進展有方案的深化研討;利用5年左右時間,建立以上幾個方面的謀劃、設計研討平臺;構成在嬰童用品、老年人用品、智能化玩具及禮品開發等方面有一定影響的團隊;與我省及周邊地域主要企業建立結合開發中心或結合實驗室,為浙江省和杭州市相關企業提供可繼續的開展效力;帶動我院設計專業年輕教師積極投入實際性教學,鍛煉實踐工程運作才干;爭取在5年以內,把我院工業設計專業打呵斥具有明確產業特征的特征專業,為學生的專業學習提供更多的實際

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論