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文檔簡介

1、語文出版社 五年級下冊第三單元12 提 燈 女 神衡陽市高新區祝融小學 李瓊潔 南丁格爾不顧家人的反對，憑著自己堅定的信念，選擇了護理事業，無私地奉獻了自己的一生。內容回顧 毅然選擇護理事業 幫助霍亂中的貧民 趕赴前線進行救助創辦第一所護士學校 1. 默讀課文，畫出印象的深刻詞語、句子或事件，寫下自己的感受。 2. 與同學互相交流，說說自己的感受。自學要求 當 時，南丁格爾毅然決然地放棄了優裕的生活，到醫院當了一名護士。毅然決然 媽媽氣急敗壞地罵她：“你真是要丟盡全家人的臉。” 姐姐急得對南丁格爾喊道：“妹妹，你瘋了！我們這種有地位的人，怎么能去當護士呢！” 一個人如果能用自己的努力去減輕病人

2、的痛苦，使他們的身體恢復健康，那就是人生最大的幸福。 南丁格爾霍 亂 病發高峰期在夏季，能在數小時內造成腹瀉脫水甚至死亡。 霍亂可經水、食物、蒼蠅以及日常生活接觸而傳播。霍 亂第三次爆發（1852年1860年）主要影響了俄羅斯，造成了超過百萬人的死亡。1892年，霍亂污染德國漢堡自來水，以致8606人死亡。 她在醫院里日夜奔忙，照料生命垂危的病人，不少無法救治的重病患者在她的懷抱中平靜地死去。 南丁格爾克服種種困難，組織志愿者，一面積極改善醫院環境，一面忙著為傷員清洗傷口，調理飲食。 她不是給熟睡的傷病員掖掖被子，就是為呻吟的傷病員換換藥。 南丁格爾不僅幫助傷病員解除肉體上的痛苦，還給予他們精

3、神上的安慰。 病房里，床一張挨著一張，十分擁擠。墻壁與地板都沾滿了血跡和污漬，屋里臭氣沖天，傷病員痛苦的呻吟和粗魯的叫罵聲不絕于耳。提燈女神驅逐黑暗和寒冷 帶來光明、溫暖和力量。 創辦第一所護士學校傾注畢生精力培養護理人才英 雄 發生霍亂時，不顧個人安危參加緊急救護工作，這就是： 聽到發生戰爭，立即組織護士志愿隊冒著生命危險趕往前線，這就是： 不分晝夜地忘我工作，使傷病人員死亡率大幅度下降，這就是：英雄！英雄！英雄！10 英 鎊提燈女神南丁格爾贊歌 你手提一盞油燈腳步輕輕地 穿過一個病房另一個病房巡視的目光如這跳動的火苗一樣燃燒著關愛、細心和責任 這盞燈照亮每一間充滿病痛的病房也照亮每一個病人的心南丁格爾名字與精神一樣不朽的女人你是高高地站在世界屋脊上最美的那一道風景

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