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文檔簡介

1、大班音樂活動歌曲小孩不小歌教案反思這是大班音樂活動歌曲小孩不小歌教案反思，是優秀的大班音樂教案文章，供老師家長們參考學習。活動目標：1、初步學唱歌曲，理解歌詞小孩不小的含義。2、體會進行曲式的歌曲風格，能有精神飽滿的演唱。活動準備：音樂磁帶活動過程：1、復習歌曲不再麻煩好媽媽。2、欣賞歌曲小孩不小歌。（1）教師介紹歌曲：總友人說我們小孩小，其實我們并不小！如果有大人看我門，那就比我們還要小，這是一位很有學問的爺爺說的話，他把它寫成了歌，歌名就叫小孩不小歌。（2）欣賞歌曲錄音，感覺音樂的節奏和歌曲的力度。（3）圍繞歌曲內容，幼兒相互體溫解答，理解歌詞。你覺得著首歌有什么特點？與其他歌曲有什么不同

2、？什么地方沒有聽清楚或聽不懂？3、練習演唱。教師可邊唱邊有力地按節拍指揮，幫助幼兒掌握力度：幼兒唱錯歌詞要及時糾正，不準確的低反復可以單獨練習。4、讓幼兒分別做指揮，帶領大家演唱。教學反思：這首小孩不小歌歌曲內容簡單有趣，貼近幼兒，樂曲風格詼諧、歡快，在我翻唱歌曲后，這首歌就引起了孩子們的興趣。因為幼兒感興趣，喜歡這首歌曲，所以掌握的速度也很快。這首歌曲是一首2/4拍的歌曲，節奏感比較明顯，因此，我在范唱時讓孩子們打著節拍來熟悉旋律。這首歌曲的重點是讓幼兒學會唱準一字兩音處，所以我把這句單獨讓幼兒打著節奏來唱；在第三個句式里，有2個附點音符，我是先讓孩子們集體來朗誦歌詞，這樣子孩子們熟悉了歌詞

3、演唱起來也會很快，朗誦兩遍后，我提醒他們要和我讀的一樣，并強調了帶有附點的你字必須拖的長一點；在活動過程的最后環節，我讓孩子們想一想可以用什么樣的演唱方式來演唱，接著照他們的演唱方式來演唱，第一次是分男女輪唱，第二次是分組輪唱、合唱。一開始我以為幼兒會唱不好，但他們的表現超乎我的想象，并能完整的演唱歌曲歌詞，說明孩子們很喜歡這節音樂活動。通過本節活動的開展，我覺得在歌唱活動中，要充分調動幼兒參與活動的積極性，創設有利的環境和提問的有效性，來吸引幼兒。相關文章大班歌唱活動：放風箏：大班音樂活動放風箏教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，學習用優美輕巧的聲音唱歌。通過符號掌握和表現歌曲中的連貫與停頓。適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看幼兒園大班歌唱活動放風箏教案吧。大班音樂教案：蝴蝶找花：大班音樂活動蝴蝶找花教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，感受歌曲優美、抒情的特點。自由表現蝴蝶飛舞的動作，能隨著音樂協調地做動作。適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看大班音樂蝴蝶找花教案吧。大班打擊樂教案：春曉：大班音樂活動春曉教案主要包含了教學活動建議，活動目標，活動準備，活動過程等內容，學習看圖譜，“聽”指揮演

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