1、高校校園一卡通建立現狀與趨勢探究2800字 摘 要 從當前高校校園一卡通建立的現狀入手，簡要展望校園一卡通的將來開展趨勢，旨在及時發現校園一卡通建立中存在的問題，及時采取有效手段來不斷完善校園一卡通建立，提升高校管理程度。 關鍵詞 校園一卡通；高校；趨勢doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2022. 23. 091中圖分類號 G647 文獻標識碼 A 文章編號 1673 - 0194202223- 0184- 020 前 言校園一卡通是數字化校園建立的根底，也是提升高校競爭力、構建信息化校園管理平臺的首要保障。校園一卡通主要包括身份識別功能、電

2、子支付功能、信息載體功能、統一結算功能等等。通過校園一卡通可以建立高校各個部門之間的聯絡，從而形成信息共享的校園管理環境。1 當前高校校園一卡通建立的現狀1.1 高校對校園一卡通建立的形式當前高校一卡通根本已經普及，校園一卡通不僅可以促進信息化校園建立，同時也有助于提升高校的競爭實力。因此，各個高校均較為重視校園一卡通建立，但在實際建立過程中，各個高校對校園一卡通認識存在一定的差異性，這在很大程度上影響了校園一卡通的建立情況。一般情況下，校園一卡通建立主要有以下幾種形式，即銀行-高校形式、企業-高校形式、高校自主形式。其中，銀行-高校形式中，由于現階段銀根呈現出緊縮的情況，很多普通高校在一卡通

3、建立上難以獲得銀行的投資。企業-高校形式中，企業很難在校園一卡通建立短期內獲得經濟收益，一旦投資與回報之間的比例出現問題，企業可能會面臨著經營危機，致使很多企業主觀上不愿與高校合作。上述兩個方面是高校校園一卡通建立最為常見的形式，當前超過80%的高校均采取上述形式來完成，這主要是因為高校自主建立形式需要大量的資金，高校很難單獨承當。1.2 高校校園一卡通平臺技術支持縱觀當前高校校園一卡通平臺不難發現，絕大多數的校園一卡通是從食堂飯卡演變和開展而來，飯卡的系統與校園一卡通系統存在極大區別，同時各廠商的技術和系統也存在著一定的差異性。因此，在高校校園一卡通平臺建立時面臨更大的問題，無法設計出符合當

4、前高校實際需求的一卡通平臺，致使當前一卡通平臺的開放性較弱。由于高校校園一卡通在應用完善方面存在問題，導致一卡通的實際優勢難以得到發揮。另外，與一卡通相似的同類型軟件數量較少，市場嚴重缺乏競爭力，很多軟件開發企業沒有意識到校園一卡通平臺軟件開發的市場潛力，致使沒有很多熟知高校數字化校園需求的企業來參與校園一卡通建立，進一步加劇了校園一卡通平臺的封閉性。1.3 高校校園一卡通信息資源共享當前校園一卡通開展最為顯著的問題在于信息資源共享方面，由于信息平?_完好性缺乏，信息缺乏必要的標準性，致使現階段校園一卡通信息數據的利用率較低，無法發揮出數據信息的實際功能。例如，對全校師生的消費數據進展分析，高

5、校可以得出多方面的信息，包括師生的消費習慣、消費偏好等等，可以為高校各項政策的發布提供指導，但因信息資源利用率較低，很多數據信息無法得以妥善應用，從而使校園一卡通的根本功能難以發揮。1.4 高校校園一卡通網絡信息平安在高校校園一卡通平臺之中，有大量的數據和信息，其中有一些學生個人信息是學生的重要隱私，而這局部信息在平臺傳遞的過程中，會出現信息失竊的情況。網絡病毒感染、黑客入侵、平臺泄密等是上述情況發生的主要原因，信息平安隱患不僅出如今校園一卡通平臺之中，高校學生管理、財務管理、教務管理等平臺也面臨同樣的困境。應加強對平臺維護和管理人員的網絡信息平安意識，根據高校校園一卡通平臺的實際需要，對維護

6、人員開展相應的培訓工作，將先進的信息平安技術引入到校園之中，通過安裝殺毒軟件、建立防火墻機制、設定平安密鑰及口令等方式來想增強高校校園一卡通的平安性，保障廣闊師生的個人信息平安。2 高校校園一卡通建立的趨勢2.1 開放化的高校校園一卡通平臺當前校園一卡通平臺亟待晉級和調整，將在校園內部形成統一的開放性平臺，在此根底之上，校園內部構造進一步優化，使新平臺應用可以快速參加到校園一卡通平臺之中。越來越多企業意識到了校園一卡通軟件開發中的商機，從而大力開展軟件應用開發工作，高校在相應的軟件應用方面有了更多項選擇擇，這種良性的競爭過程之中，軟件應用的質量逐步得以保障。高校校園一卡通平臺不斷趨于開放性開展

7、，最終形成數字化、智能化、網絡化的校園一卡通平臺。2.2 數字化的高校校園一卡通平臺眾所周知，校園一卡通是數字化校園的根底，在不久的將來，高校通過校園一卡通系統的完善與晉級，為高校提供了數據信息根底，高校根據校園一卡通平臺及形式，將高校各個部門納入到數字化校園建立之中，無論是教務系統、學生管理系統，還是財務系統、科研系統等諸多領域均可實現數字化管理形式。在該形式中，數據在受權的情況下可以及時傳輸和共享，有助于高校校園管理數據的整合與應用，極大降低了各個管理部門的工作量，最終實現數字化校園的目的。2.3 無卡化的高校校園一卡通平臺從前高校學生需要攜帶飯卡、圖書館借閱卡、宿舍門禁卡、取電或取水卡等

8、等，隨著校園一卡通建立，多卡轉變成為一卡，高校學生僅需攜帶一張卡就可以實現上述多卡的目的，通過技術的開展，勢必會轉變當前的一卡形式，從一卡變為無卡，受到當前線下支付形式的影響，將傳統的一卡通與智能相結合，從而徹底改善當前的場面。另外，隨著當前面部識別技術的不斷開展，通過面部識別了提升數字化校園的便捷度，促使高校學生及老師更為方便的生活和學習。3 結 語綜上所述，當前我國高校校園一卡通建立仍然存在一定問題，需要學校、社會、企業去共同努力，轉變當前校園一卡通現狀，完善校園一卡通的各項功能，從而促進校園一卡通向著開放化、數字化、無卡化方向開展。主要參考文獻1范媛.中國石油大學北京校園一卡通建立理論與考慮J.華中師范大學學報：自然科學版，20225：56-58.2焦寶臣，李珊珊，張四海.校園一卡通平臺應用效果評價研究J.中國教育信息化?高教職教，20226：86-88.3陶