1、Word文檔 感恩老師班會活動演講稿 不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花簡單樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。 感恩老師班會活動1 時間匆忙如流水，轉(zhuǎn)瞬我們已到了五班級。首先，我要向各位老師表達內(nèi)心真摯的敬意和感謝之情。在過去的5年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻，傳授給我們學問、啟迪我們的才智、規(guī)范我們的行為，更為重要的是訓練了我們做人的道理，培育了我們仔細負責的態(tài)度和樂觀向上，樂觀進取的精神，使我們在將來成長的路上有了良好的起步基礎。 5年來，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲摿?年的責任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难銈冎挥懈冻觯粓D回報。時間能沖刷

2、著我們的記憶，許多事情隨著時間的消逝會遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會遺忘、以后更不會遺忘，我們會永久記住曾經(jīng)引領我們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的學校生、從渴求學問的少年立刻離開母校的學校生的一小老師。將來不論我們走到哪里，都會永久記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級臺階。 感謝您老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種歡樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去查找和發(fā)覺，讓我們盡情的在學問的海洋游覽，使生活布滿驚喜! 感謝您老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中吸取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中查

3、找光明。您給我們士氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教導、見識和想象，或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的消逝會被我們忘卻，但您的熱忱、士氣和慈祥會永久保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。 感謝您老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣寬闊，而我們必需自己做出選擇。您帶領我們所經(jīng)受的每個問題，每個發(fā)覺，讓我們看到了才智在學問海洋中的閃耀。 尊敬的老師們，你們的教導如春風，似瑞雨。滋潤了我們的心。最終真心祝福我們最敬重的老師們歲歲開心，年年快樂！ 感恩老師班會活動2 敬重的各位領導、尊敬的老師、友愛的同學們： 你們好!很興奮能有機會在這么一個極

4、其特別的日子里作為九班級同學代表發(fā)言，值此26個老師節(jié)到來之際，我代表全體九班級的同學向辛勤工作的那些老師們說一聲：“感謝您們，您們辛苦了!” 假如說，藍天教會了鳥兒去飛行，大海教會魚兒游泳，那么老師，您不僅教給我們學問，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻訓練我們;您用您的真摯心靈感動我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中吸取教訓，在困難中積聚力氣，在黑暗中查找光明。老師，是您把我們領進學問的殿堂，數(shù)學課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動好玩;語文課上，您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上，您讓我們領會了異國風情;物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。化學課上，您帶領我們

5、走進奇妙的世界。 沒有華麗的舞臺，沒有分散的鮮花，三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑才智的甘霖。 九月十日，是一個值得慶祝的日子，在這慶祝的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達我們對老師誠心的愛戴和感謝。老師，今日是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。 同學們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛，發(fā)自心底的祝愿。老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。正值新學期的開頭，作為九班級的我想說：老師們，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從

6、自我做起，不辜負學校的培育和老師的訓練;同學們，我們要向歷屆的學長們學習，學習他們拼搏的精神，學習他們堅韌的斗志，學習他們必勝的信念，力爭明年的中考再制造更絢爛的輝煌。 最終，我要把最真誠最美妙的祝愿，獻給我們尊敬的老師，獻給我們最傲慢的學校：祝老師們身體健康，節(jié)日歡樂!祝我們的學校永葆青春，越辦越好。 感謝大家! 感恩老師班會活動3 各位老師、同學們： 大家好！ 今日我演講的題目是感恩老師。 從單純懵懂的少年到成熟穩(wěn)重的成年，從摸索到精通，從遠古時期的刀耕火種事到今日信息時代的物象萬千，老師的作用時時刻刻貫穿于人類進展史。 正像今日人們所認為的那樣：一個社會要進展就必需依靠訓練，而訓練的進展

7、則必需依靠老師。老師們的悄悄付出換來了我們今日文絢爛的文明。我們有很多理由向我們的老師們表達我們崇高的敬意。 是老師豐富的學問，讓同學們們感受了盼望；是老師寬大的胸襟，讓大家懂得寬容與謙讓；是老師眼中的慈祥，讓你們由害怕變得頑強。當同學們遇到挫折而一蹶不振時，是老師喚起了你們的盼望；當你們?nèi)〉脛倮讲角嘣茣r，是老師準時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑瞇瞇的，讓我們布滿力氣。即使間或慍怒的目光，也讓你們感到殷切的期望。老師你是多么宏大。有人把老師比做水，說她滋潤著幼苗；有人把老師比方為蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人；還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血細心得澆灌著你們這些初生的花朵。春

8、去秋來，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永久滿腔熱忱，指引著你們不斷前行。在將來，無論你會成為挺立的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。在此，對于那些不敬重老師的同學，你們應當反省一下自己，應當給老師送上最虔誠的祝愿與最真摯的謝意。 師愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤干枯的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的宏大！有時，師愛是一劑特效藥，可以挽救那病入膏肓，行將就木的靈魂；有時，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導我們走出迷途，追隨光明。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的重量，又有誰能夠真正償還呢？ 感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天

9、動地的大事。 課堂上，一道堅決的目光，一個輕輕的點頭，證明白你的全身心地投入，你在用心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依舊是對老師的感恩。 不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。由于在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的敬重和確定。人人都盼望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在訓練園圃中的園丁呢？ 讓我們，在試場上，仔細應試，認真答題，牢守紀律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干潔凈凈，給班級一個干凈的環(huán)境；讓我們，在寢

10、室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個舒適的環(huán)境；讓我們，在校內(nèi)的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不遲疑地將他們撿起來。 我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷訓練的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平常諄諄教育的一種最好的回報。 同學們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！ 感謝大家！ 感恩老師班會活動4 敬重的各位老師，友愛的同學們： 大家早上好！ 請四班級的同學告知周老師，用真理和才智把人才塑造，讓春暉和朝霞在心靈閃爍的人是誰呢？（老師） 是的，老師，一個多么神圣的稱呼，它包含著太多感人的故事。我們的成長和成才，都離不開老師的辛勤培育；社會的每一點進步，無不飽含著老師的無私奉

11、獻。金色的九月由于老師節(jié)而顯得如此不同，尊師重教是九月永恒的主題。今日，讓我們站在九月的尾巴上，重溫對老師的感恩之情。 同學們，現(xiàn)在我們來回想一下，我們每一個人成長的過程中，都離不開老師的教導和指引，是老師，握著我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書寫漢字；是老師，不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準字音，一道又一道地給我們講解難題。假如你是一位認真觀看的孩子，你就會發(fā)覺，學校的晨曦中，清潔區(qū)里和你一道勞動的還有老師的身影；課堂上，給你鼓舞的是老師那雙布滿期盼和濃濃愛意的眼神，在學校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙布滿母愛的手；當你進步時為你歡欣鼓舞的是老師，當你落后時為你眉

12、頭緊鎖也是老師。每一天，老師們都重復著備課、講課，批改作業(yè)，這一切在你們看來，好像很平凡，可是你又知道這一切中老師一次次透支著自己的精力嗎？同學們，我們的老師是多么地可親可敬呀！我們還有什么理 由連續(xù)在課堂上開小差，講小話呢？ 遵守課堂紀律，仔細聽講，或許這并不僅僅是為了自己，應懂得敬重老師們的勞動，敬重他們?yōu)榱四嵌潭痰乃姆浅ｇ娝冻龅囊磺小?老師節(jié)那天，看到好多孩子手捧著送給老師的鮮花，寫滿了祝愿的賀卡，老師們知道，這都是你們對老師們深深地感謝與喜愛之情。但我們敬重老師不只是在九月十日這個特別的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言

13、每一行中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，而是表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴。 課堂上，一道堅決的目光，一個輕輕的點頭，證明白你在全身心投入，你在用心致志地聽講，這便是感恩； 下課后，在走廊里遇到了老師，淡淡的微笑，輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；主動幫老師拿作業(yè)，這是感恩。 我們知錯就改，接受老師的批判訓練，這同樣是感恩； 我們樂觀進取，敬重老師的勞動成果，這依舊是感恩。 當然，仔細地完成每次作業(yè)，樂觀地舉手發(fā)言，仔細的思索，主動的參加，取得更大的進步，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。 還有，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，做一個講文明、

14、懂禮貌、善言行的同學，在學問上、感情上理解老師、愛護老師，這更是對老師諄諄教導的最大確定，也是老師最歡樂的滿意。 這些并不是小事，由于在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的敬重和確定，更是對自己健康成長的敬重和確定。 同學們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學習，用最好的成果最佳的表現(xiàn)來回報我們的老師吧。 四班級的同學，請你們帶著對老師的愛意深情地誦讀老師，您好這篇課文，盼望你們對老師的喜愛之情永久洋溢在一小的校內(nèi)。 最終 祝福同學們在今后的學習生活中百尺竿頭，更進一步；祝福我們的老師桃李芳香，幸福安康！ 感恩老師班會活動5 “學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來，多少人把老師

15、比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，或許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。 不知是哪個花開的時刻，靜靜地，靜靜地，我們二十一世紀的接班人就來到了世上，漸漸地，漸漸地到了上學的年齡，便纏著爸爸要去上學。我們永久忘不了那人生的第一次，是多么地興奮、歡樂。原來是老師和氣的微笑，溫柔的話語就像愉快的音符一樣奏出奇妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣，老師在我們心里播下了歡樂的火種，校內(nèi)里時時響著我們悅耳、光明的聲音。 那是怎樣的一種幸福啊！于是，我們感受到的一切歡快因老師的愛而起。老師把全部的希冀寄予在我們身上

16、。 正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上困難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨隆．斘覀兏惺艿綄W問的魅力時，他們在吩咐：同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，他們在鼓舞：勝利是從這里起步的；當我們哀痛時，他們在勸慰：同學們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您光榮的人民老師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我進展。您不僅帶著我們在學問的海洋里游覽，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。 這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩漂亮，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。 雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放暖和，更要懷著對老師感恩的心去思索、行動，究

17、竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻，我代表全體同學，向我們敬重的老師說一聲：老師，您辛苦了。 友愛的老師，由于有了您，我們的世界才會變得如此漂亮，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命，您肩負著祖國的將來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。 由于有了您，就有了一個特殊的節(jié)日老師節(jié)。從今，全社會就多了一份對您深深的敬意與關注，我們看到和感受到了您的宏大和平凡。您的宏大在于制造世界，播種將來，您是點燃我們抱負之火的人，是保證民族將來優(yōu)良素養(yǎng)的人；您的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。 您從不在乎所失所得，由于您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果。“捧著一顆心來，不帶半根草