1、前事不忘，后事之師。戰國策趙策原創不容易，【關注不迷路！教師新學期工作總結14篇總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以 及結論的書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，我 想我們需要寫一份總結了吧。總結怎么寫才是正確的呢？以下是文庫作者為大家 整理的教師新學期工作總結，大家一起來看看吧。教師新學期工作總結篇1 一、分析本班基本情況。1、本班學生基本上都已適應學校的生活和學習方式，有較濃厚的學習 氣氛和較強的學習主動性。但課堂氣氛比擬沉悶。2、大局部學生能自覺遵守紀律，重視考勤，準時參加課間操，準時參 加會議，逐漸形成較強的衛生意識，班干部工作積極認真

2、，有較強的領導能力。3、還有一小局部學生不自覺遵守紀律，表現在沒按學校要求佩戴好校 章；沒有準時參加課間操，甚至有逃避課間操的現象，總體做操的質量也不佳； 對內宿紀律的遵守不夠好，晚上不按時休息，有時說話玩耍影響到其他同學休息, 也導致了白天上課精神不佳，影響了學習，生活習慣也欠佳。3、班風、學風良好，但總體成績穩較差，局部后進生有進步。但有些 學生對學習的自信心不夠強，局部后進生沒進步，且有少數學生退步。4、有一局部學生的班級榮譽感不夠強，對班級工作不能保持足夠的熱 情。二、針對本班實際情況確定教育主要內容。1、主要結合學校的紀律教育宣傳活動，趁此機會狠抓落實班級的紀律, 增強學生遵紀守法的

3、意識，遵守貫徹各項規章制度。2、增強平安意識、愛國主義和集體主義觀念的教育。3、對紀律意識不強的學生進行個別教育，加強內宿紀律教育，狠抓佩 帶校章工作和儀表儀容工作以及課間操質量，并將其作為重點教育內容。4、指導、鼓勵后進生，培養其學習的主動性，增強其學習的自信心,2、精心組織課堂教學，關注全體學生，注意信息反響，調動學生的有 意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境, 創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面 向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業， 作業少而精，減輕學生的負擔。二、要提高教學質量，還要

4、做好課后輔導工作初中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業, 有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣 徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后 進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比方，握握他的手，摸摸他的頭， 或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以， 和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前, 先談談自己工作的缺乏。三、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高 教學水平。四、培養多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為

5、教學 內容注入新鮮血液。五、”進無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語 言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。當代社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴 格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自 己的力量。教師新學期工作總結篇8 隨著新學期的開始，家訪工作成了學期開 始的重點，與上學期不同的是，今年的家訪形式主要以面訪和家訪為主。面訪主 要是利用家長送幼兒來園和離園的時間進行現訪。本次家訪活動的目的主要是結 合日常工作向家長反響幼兒一學期以來的各方面情況，針對幼兒進步的地方予以 及時地肯定，對于缺乏之處，要求家長引起重視，并積極

6、配合老師幫助幼兒有所 提高（主要包括，數學方面、講故事方面），針對個別各方面能力相比照擬弱的幼 兒我們希望家長能夠在假期中根據老師提出的要求，進行適當地指導，讓家長了 解自己孩子的現狀，努力縮短與同伴間的差距。另外根據班級本學期的整體情況，（主要是學習習慣方面）傳達下學期的 工作重點：語言、數學、學習習慣等方面，讓家長初步了解我們的教學策略。在 面訪中我們引導家長指導幼兒完成布置的暑假作業（學講三個故事、5張圖畫）在 開學后上交，對于幼兒學講的三個故事登記，并在集體面前演講。向家長傳達幼兒園的假期平安須知，并引導孩子在假期快樂健康地度 過。新生的家訪，我們主要是了解幼兒的基本情況，向家長宣傳幼

7、兒園及教 師的教育理念，根據家長的提問進行適當地解答幫助，告知家長我們的交流途徑 有很多主要包括成長冊、 、家長園地等。同時希望我們的家長能夠配和班級 老師做好各項工作。家訪工作是教學工作中不可缺少的局部，使老師與家長進行交流和解決 問題的途徑之一，希望通過家訪活動能夠在以后的工作中得到家長的緊密合作和 交流。教師新學期工作總結篇9 一個學期的工作已經結束，為了能不斷總 結經驗，分析得失，今后更好地完成教育教學任務，下面就本學期的工作總結如 下：一思想認識。在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業。對自己要 求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起好的形象。積極參 加

8、各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安 排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。二、教學工作。在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣，為了把自 己的教學水平提高，我堅持經常翻閱各種教研書籍。從中學習別人的長處，領悟 其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。每上的一節課，我都做好充分 的準備，我的信念是一決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據教 材的特點及學生的實際情況設計教案。這學期主要擔任三年級數學、六年級語文等教學及其中六年級班主任工 作。培優扶差是一個學期教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子 生和后進生。對于后進生，

9、我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡 視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們 談心，使他們懂得老師沒有把他們“看扁”，樹立起他們的信心和激發他們學習的 興趣。最后是發動班上的優生自愿當后進生們的輔導老師，優生們表現出非常的 踴躍，我讓他們組成”一幫一“小組，并給他們開會，提出“老師”必須履行的職責, 主要就是檢查“學生”的作業，輔導“學生”掌握課本的基本知識和技能。給后進生 根據各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。“老師”們確實是非 常盡責，而學生時刻有個老師在身旁指點，學起來也非常起勁。我所指定的 “一幫一“小組，”學生”們全班都有進步

10、，有的進步還非常快。三、領班工作。在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、 思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學 習等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所 以我把培養得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。為了把班的常規工作 搞好，我每天都堅持到班上了解學生的早讀、午休、課間活動等情況，對學生進 行晨會教育。經過一個學期的努力，我們班的各項常規工作像早讀、衛生、課堂 紀律等都比學期初有了進步。我主動與家長通過 、校訪等的方式進行密切聯 系，了解學生在家的學習與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況，爭取與

11、 家長的教育思想達成一致。當家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受。四、考勤方面。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。不 論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。雖然本人在工作中努力，勤奮，但由于工作經驗欠缺，在工作中還有很 多的缺乏，比方，在教學方法上還不夠靈活，在學生創新思維的培養方面也做得 還不夠好等等。在今后的教學中，本人將繼續努力，發奮進取，不斷總結經驗， 爭取更好地完成自己的教育教學工作任務。教師新學期工作總結篇10光陰似箭，日月如梭。轉眼間，一個學期的教育教學工作已告一段落，本學期我擔任八年級115、116兩個班的語文教 學。由于

12、教學經驗尚淺，因此，我對教學工作不敢怠慢，認真鉆研教材，深入研 究教法，虛心向前輩學習。經過一個學期的努力，獲取了很多珍貴的教學經驗， 也取得了較好的成績。現將具體工作總結如下：一、細研教材、潛心備課。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，備課不充分或者備得 不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒 不如不上課，否那么就是白費心機。”從此，我明白備課的重要性。因此，每天我 都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，多方參閱各種資料， 力求深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際 情況。（學）教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗

13、教訓。同時注重課堂教學效果， 針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、 教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。由于準備充分, 教學效果明顯，學生易于接受。二、激發學習興趣，提高語文素養。語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科。在新課改的大 背景中，學生的自主學習，培養學生的創新能力，已成為教師，討論、交流、探 究等學習方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學中，力求做到讓學生變得鮮 活，讓學生學得興致盎然，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，從而開展學生 的語文素養。1、注意新課導入新穎。“興趣是最好的老師在教學中，我十分注重培養和激發

14、學生的學習 興趣。譬如，在導入新課，讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環境氣氛中， 而又不知不覺地學語文。我根據不同的課型，設計不同的導入方式以激發興趣、 設計懸念引發設計，比起簡單的講述更能激發學生的靈性，開啟學生學習之 門。2、培養積極探究習慣，開展求異思維能力。在語文教學中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很 大程度上與學生的生活經歷、知識積累、認識能力、理解水平有關。為此，我在 語文教學中，構建語義的理解、體會，要引導學生仁者見仁，智者見智，大膽， 各抒己見。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點撥，以促進學生在激烈的爭辯 中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發。教

15、師應因勢利導，讓學生 對問題充分思考后，學生根據已有的經驗，知識的積累等發表不同的見解，對有 分歧的問題進行辯論。通過辯論，讓學生進一步認識了自然，懂得了知識無窮的， 再博學的人也會有所不知，體會學習是無止境的道理。這樣的課，課堂氣氛很活 躍，其間，開放的課堂教學給了學生更多的自主學習空間，我也毫不吝惜地讓學 生去思考，爭辯，真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。這一環節的設計，充 分讓學生表述自己對課文的理解和感悟，使學生理解和表達，輸入和輸出相輔相 成，真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺。三、重視朗讀、培養語感。1、利用早讀課時間讓學生大聲朗讀，以提高他們的語感。農村的學生聽，說的能力相對較弱

16、，有的學生回答下列問題語言不連貫，他 們語言表達能力較差，這樣也制約了他們的閱讀及寫作能力，所以我對這兩班的 學生規定每天早上必須大聲朗讀20分鐘，而且要能準確的使用普通話。2、選擇美文，讓學生感悟理解。八年級下冊語文課本中的每一篇課文都是文質兼美的佳作，其語境描述 的美妙，語言運用的精妙，思想表達的深邃，見解闡述的獨到，都是引導學生感 悟的重要內容。而由于課堂教學時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導學 生一一感悟。為了使這些精彩美文給學生留下整體印象，我在閱讀中抓重點，引 導學生對語言文反復誦讀，以悟出語言豐富的形象內涵，意義內涵，情感內涵。 同時，讓學生在感悟的基礎上，引導學生居高臨下

17、地對課文進行品評，在品評中 深化理解，升華認識，填補空白。如在日的閱讀教學中，我是這樣引導學生 這樣品評：“學習了這篇課文，你認為文中什么地方給你留下了深刻的印象？請你 選擇其中的一點說一說J此時的學生充分表述他們的真實感受。四、加強課外閱讀、寫作和習訓練。為了提高學生的閱讀和寫作能力，這學期我繼續加大訓練力度。為此， 我規定學生每周都要閱讀兩篇課外文章并寫兩篇作文。課外文章的閱讀要適合初 中生，寫作訓練是每周三一次，周日一次，其中一篇寫所讀文章的讀后感，另一 篇以本周內所聞、所見、所經歷的事為主，也可以寫些自己的感受等。同時，兩 班里也有不少學生卷面書寫不認真，為了提高他們書寫能力，我規定他

18、們每天必 須練，每天一頁，每周一交上來。所練內容主要是以帖為主，也可以以抄課文, 總之要認真書寫。經過這么長時間訓練，他們進步還真不小。五、積極參與教研，做到取長補短。積極參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的珍貴經驗，提高自己的 教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。本學期，按 照教研組的安排，聽了本校同事的公開課，并通過參與研討和集體備課等活動， 使自己從別人身上學到了很多有益的經驗。總之，本學期以來，我盡心盡力做好自己的教學工作，不斷嚴格要求自 己，努力汲取他人的長處，不斷更新自己的教學理念，并運用到自己的教學的實 踐中，使每一節課都能取得良好的教學效果，使每一位學

19、生都能真正提高自己的 語文素養。教師新學期工作總結篇11 20 xx年x月，我受聘進入尚春校園工作, 轉眼進入校園已有一年，作為一名新教師，在各位老師的幫助和支持下，在領導 的信任鼓勵下，我成長、進步、收獲了不少。回顧這一年，對自己的工作表現有 滿意的同時也發現了缺乏，今后的工作中，我會全力拓展自己好的一面，努力克 服自己缺乏的地方。本年度，我擔任八年級物理以及九年級化學教學工作。在教學工作方面， 做為一名新教師，基本功不扎實，經驗缺乏是我的缺乏。為了提高自己的教學水 平，我主要做了以下幾點：.多聽課，多請教，多學習。作為新教師，剛開始對教學有些盲目，不 知如何下手，但在教學上我不敢有一絲馬虎

20、，努力轉變自己的觀念，力求自己的 教學方法適應學生的學習方法，不斷改善自己的缺點。我經常利用空余時間去請 教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。.認真備課，鉆研教材，努力上好每一節課。在備課時我認真鉆研教材、 教參，虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點難點。為了上好一 節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路。在課堂上，努力調 動學生的用心性，盡可能使每個學生都參與到課堂中來。及時批改、講評作業， 盡量做到每次作業都以三個等級對學生表揚鼓勵。做好課后輔導工作，廣泛涉獵 各種知識，構成比擬完整的知識結構，使學生學有所得。.多思考，多總結。每上完一堂課，立即進行總結反思，并

21、寫下教學反 思，在教學中提高自己。用心學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以 堅實的理論作為指導，更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水，教師就要 有一桶水，時代在不斷的開展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不 會陳舊、不會用竭，我努力學習，給自己充電。還經常網上找一些優秀的教案課 件學習，努力提高自己的教學水平。這一年來學習，使我收獲不少，無論是在和 學生相處的技巧，還是課堂教學的合理安排上，我都很大的進步。4.及時檢查學生學習狀況。作為理科教師，給學生適量的練習是必不可 少的，在努力講清楚理論知識外，課堂內外為學生安排適宜的練習，并將練習狀 況作為反響信息的路徑，查漏補缺，

22、努力提高教學質量和學生的學習效果。教師新學期工作總結篇12 本周我班進行了為期5天的勞動，學校 里的保衛工作以及學院的各個角落的工作都交由我班同學負責，每名學生都能在 自我的崗位上盡職盡責，并且勞動興趣濃厚，表現進取，不僅僅能夠認真的完成 自我的本職工作，還能幫助其他同學完成，構成了一個團結的團體。在同學們的 努力下順利完成了任務。同時也讓我們對學校衛生有了更深的感觸！學校是我們學習和生活的場所，學校衛生也時刻影響著學生的日常生 活。經過這次勞動，讓學生們體會到了環境衛生的重要性，同時也體驗到了保潔 人員勞動的艱辛，更深一步體會了 “苦盡甘來的涵義。經過這一周的勞動，我 們明白了，此刻我們的安

23、心的學習是由其他同學辛勤工作作為保證的!所以我們 要珍惜這種幸福的時光，好好學習。學校禮貌離我們僅有幾步之遙!在勞動周期間，我們深深體會到了不愛 護學校衛生那些種種陋習給別人帶來的不便，對這種不禮貌的行為深惡痛絕。并 催促自我養成良好的衛生習慣。為了學校的美麗，勞動周是我們應當做的貢獻。 度過難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘！勞動是世界上一切歡樂、一切完美東西的源泉。學校每年安排學生在學 生進行勞動，讓我們更好的將理論與實踐結合、提升自身本領與素質。經過這次 實踐，我們學到的不僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，團結就是力量！同學 們累著并歡樂著，經歷過越多，理解的就越多，就長大一點。經過

24、勞動實踐周活動，增強了學生的勞動觀念，更增強我班學生的勞動 意識和團結協作的精神，鍛煉了學生的意志品格，讓我們懂得了應當珍惜每個人 的勞動成果，尊重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學習和工作當中， 構成良好的生活習慣和優良作風，提高我們的綜合素質。勞動周已經結束了，短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠遠 沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會把勞動當成一項長期的、必需的、自 發性的任務和要求，作為一個大學生我們不僅僅要在學習上刻苦鉆研，更應當在 生活上嚴格要求自我，爭當國民表率，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧 于祖國、無愧于時代的人。教師新學期工作總結篇13一個月了，過得真

25、快，新學期的四周就過去了，教師總結心得。做一個工作總結吧。新老師的新學生在僑中的教師生活總體來說是很好很舒服的。作為一個新老師，說句實 話我一點也不緊張，也不是第一次上講臺了，只是臺下面對一幫不同的學生而已。高一的孩子們，剛入學，一切對于他們來說都是新鮮的，基本上還算很 聽話，課堂氣氛基本上也很好，我帶的四個班，給我的感覺都不同。9班是我做 副班主任的班級，多了一點點班會、早讀的時間跟他們在一起，我給了他們q, 十來個小朋友加了我，可能就是因為跟他們熟一點，上課的時候反而覺得課堂亂 亂的，那個跟我說他喜歡地理課的數學課代表上課時很配合我回答下列問題，但是沒 經過大腦就亂回答了，反而造成了不大好

26、的影響，這個我找機會跟他說一說。10 班的課堂很安靜，甚至有時候講完他們沒有反響，我問他們明白了沒有，沒人回 答，算了，我知道明白的已經明白，不明白的還是不明白，不過他們叫交作業的 速度還算不錯，有次叫他們上黑板來畫地轉偏向力，沒想到浪費了好多時間，還 沒有畫對，大大打擊我的信心。7、8班的課安排在一起，八班總是早上第一節， 可以理解有些人睡覺，后來一節換到了第三節，好一點了，但是紀律卻變差了， 一堆一堆的人在說話不過八班經常是新課的第一個班，講得真的不是很好。7班 上課的感覺最好了，有時間讓我調整教學內容和把握時間，講得比擬順暢了。現 在四個班的進度都略有不同，因為去聽老師的課，補充一些缺漏

27、的知識點，或者 沒有強調的東西強調清楚，前兩個班就只能作為復習內容來補充了，但是進度又會被拖慢了。不敢那他們和東中的孩子們相比，基礎和素質相差太遠了，就像不能和 金中的孩子比擬一樣。擴招惹的禍。現當年我新老師的新環境在辦公室坐班，跟校長們、各位主任、老師們相處還算很好，該做的事 情該幫助的我和純兒都努力去做好。不過我成認我是很懶的人，沒有主動積極地 去干什么，哎，我不是那種搶著做事的人，該干嘛干嘛去，沒事做就備課去，上 網去，教學弄好才是王道。僑中的老師們，十年前就開始了緣分，中學六年僑中生活，認識了很多 的老師，有一些也已經退休，他們是我的老師，一日為師終生為父，即使成為了 同事，我也一直是

28、這么尊敬他們的，一些保持有聯絡的年輕老師都一直是朋友。 我上大學后新進的老師們雖然都不認識，不過，很快會熟悉的，都是我的師兄師 姐嘛。總體來說，僑中的教師集體給我的感覺是很不錯的。呵呵。級長“無惜神”老師以前教過我半年，他說他對我沒印象，他說我那屆 太多耀眼的學生了，沒有發現被淹沒的我，原來如此閃亮，抬舉了，我成認我不 優秀。但是說到我們那一屆，很多老師都很興奮，麗君姐妹啊劉威啊周霓啊一說 起這些名字都兩眼發光，難得有一屆這么厲害的，后來也就再也沒有了，04屆 已經成為僑中歷史成績最輝煌最奇跡的一屆了。其實我蠻幸運的，從小學到高中 都有這么多的高手同學和我一起學習一起成長，學習環境算是很好很好

29、的了，我 能夠去華師然后又回來僑中，離不開這身邊的環境和老師同學朋友。僑中其實最讓我滿意的是在校長的領導下，老師待遇好，不是單指錢， 而是該放的假期都會放假，不會像某些學校那樣中秋都要上課，三倍工資又怎么 樣，我才不稀罕，屬于我的假期就要還給我。這次國慶我放七天半，一中二中都 是五天，三中才三四天，抓緊也不在于這假期補課的一兩天里。僑中怎么說都是 市屬的高中，剛評審通過了示范性高中，教師節國慶獎金都很到位，工資本子也 在八月就給我們了，醫保社保公積金都弄好給我們，金平的學校工資本都還沒拿 到。三中發多少獎金我沒興趣，重要的是寬松舒適的工作環境，對不。新老師的新課程我的地理課嘛，真的還在一步步的

30、探索中。雖然說我有一定的基礎，但 是要掌握教的分寸還是有點難，什么是重難點，什么他們難理解，什么必須強調 再強調，什么需要補充練習，這些我都在慢慢摸索中前進，聽了很多的課，老師 們也給我很實用的指導，各個老師有各自的風格，我的風格也在慢慢的形成中， 不知道學生們對我是什么評價。多媒體和黑板的運用，我也一直在尋求一個好的 切合點。有老師沒用多媒體就比擬枯燥，有老師一直用多媒體不用黑板，學生會 覺得講得太快看得很累，我是用多媒體的，又有板書，其實板書有點麻煩，還好 我寫字算比擬快，引導學生記筆記，課件是一個輔助，但有時課件比我說的直觀 多了，結合起來感覺還不錯，不過我也強調傳統教具地球儀的運用，這

31、幾節課地 球儀是隨身的，其他老師都懶得用，有地球儀和手電筒的直觀演示，加上課件的 輔助演示，自我感覺效果良好，不知道他們有沒有感受到我的用心良苦啊！每節 課我都備了很久，一直都想要理清思路更好地講給他們聽，用他們最容易接受的 方法讓他們學到新知識。至于說什么把學習的主動權給學生啊，什么從探究活動來得出新的知識 結論啊，僑中的孩子們現在這個水平個人覺得還不可以這么搞，東中的孩子們還 說有可能。討論探究課堂就亂了，況且課本設計的活動真的很難，一堂課才45 分鐘，要他們自己討論自己總結，還要我來點評，可行性很低。按照我的進度這 樣子上，第三節已經四個課時了，公轉意義還沒有講，可能要六七個課時才能完

32、成，這局部真的是難，如果他們光聽課不做練習，可能考起試來還是一塌糊涂的， 過幾個星期的單元考，不知道成績出來會是什么樣子。好啦，他們是我的第一屆學生，我的成長過程也需要不斷積累與實踐， 希望我能教好，他們能學好，僅此而已。教師新學期工作總結篇14積絲成寸，積寸成尺，尺寸不已，逐成丈匹！剛初出茅廬的我對于數學教學接手不過兩月，批漏甚多，知識是日積月 累的，經驗亦是如此，可謂是任重道遠！僅以淺薄的理解談談我的體會。首先來說說我在教學過程中面臨的挑戰：1、新教師對教材不熟悉2、對我們學校的教學模式不熟3、對教學進度把握不當幫助學生樹立學習的奮斗目標。三、教育活動的主要形式依教育內容而定。1、在第八周

33、召開班干部及室長責任制。以各宿舍為單位，室長為內宿 各方面紀律主要負責人，班干部起帶頭和監督作用。2、第九周的班會課舉行“愛國，紀律”主題班會，內容有：小品和問 題搶答等活動。氣氛活躍，絕大局部學生都能參與此次活動。3、對個別紀律散漫的學生進行個別坐談教育，使其意識到遵守紀律的 重要性。4、第十周的班會進行平安意識教育。5、第十一周的班會課進行考紀考風的教育。四、經過一個月的努力，整體班風班貌上了 一個新臺階，學生的紀律安 全意識都明顯增強。具體表現在：1、女生內宿紀律、內務整理、衛生各方面做得非常好沒有被扣分，男 生內宿的內務整理和衛生一共被扣2分，內務整理已有明顯改善，也沒有出現抽 煙喝酒

34、的現象。熄燈后基本上能按時休息，說話和玩耍的現象明顯減少。2、課堂氣氛較活躍，違反紀律的事情很少發生，學生遲到的現象極少， 曠課現象到目前還不曾出現。夜修保持安靜。3課間操的出勤也不曾出現無故缺席現象，做操質量逐漸提高。4、通過舉行主題班會，增強了大局部學生的平安意識、愛國主義精神 和集體主義感，班集體更加團結。通過校規的宣傳教育，學生的儀表儀容良好， 校章工作落實得不錯，整個活動月學生都能按照要求佩帶校章。5、個別紀律特別散漫的學生經過屢次教育后對紀律的遵守有所改善， 但有時還會不自覺地違反一些校規，以后將進一步做跟蹤教育，爭取使其形成良 好的生、學習習慣和紀律意識。總之，紀律教育是一項長期

35、的思想工作，每隔一段時間就需要再“加熱， 在活動月結束后還將加有關方面的教育，把還做缺乏的方面完善。經過此次紀律 教育活動，基本上營造了一個“遵紀、樂觀、自信、民主、和諧、上進心強”的 班集體。教師新學期工作總結篇2一學年來，我認識搞好自己的本職工作,4、對學生的情況不夠了解5、良好的師生關系的建立策略的缺乏針對諸多問題我該怎么去做好教學工作呢？對上面一系列的問題我進 行了如下嘗試：1、新教師對教材不熟悉我是這樣做的(1)利用節假日熟悉教材，翻閱幾遍，整體把握章節設計之間的聯系， 初步領悟編排者的意圖，并找出我認為的重要章節，大概猜測考試安排以便做到 心中有數！(2)多聽有經驗老師的課，從有經

36、驗的教師那里學習教學經驗，分析 優點能結合的就結合在自己平時的教學活動中，設想要是上這節課需要怎樣去構 思；做好充分的備課準備，翻閱相關的工具書，找出不同版本相同章節的共有的 重難點知識，確定自己要上的課的重難點，初步對導學案打下腹稿；面對教學過 程中疑難要不恥下問，向課改走在前面的老師請教，讓他們幫著指點迷津；結合 班上孩子的實際情況，把知識點穿插在導學案上，預設在教學過程中可能出現的 問題，進行易錯點和誤區的解決，理順思路解題步驟，編制小口訣提升興趣，便 于記憶。2、對我們學校的教學模式不熟熟悉教學模式，看杜郎口中學的各科教學視頻，從一般中歸納適合數學 的教學視頻，身臨其境各科老師的課堂，

37、特別是數學課堂，學習老駕馭課堂的能 力！3、對教學進度把握不當能否把握上課進度是系統知識能否形成的關鍵！數學教研課的落實和積 極的參與不但可以幫我們研究教學難點，還可以探討教學任務，從而幫助我這類 無經驗者披荊斬棘，俗語云三個臭皮匠賽過諸葛亮說的就是這個道理！ 一起制定 教學目進度，為以后個章節的課時安排做到成竹在胸！4、對學生的情況不夠了解這點需要我們有計劃的對學生進行交流，一步步的了解他們的數學基 礎，興趣愛好，性格特征，行為習慣，便于做好課堂的統籌規劃！ 7年級班1學 生參差不齊，但普遍的基礎很差，通過入學測試和第一學月的考試成績和平時表 現，我們7年級1班有進步但是和子昂比起來差距很大

38、，教學工作任重道遠，老 師需充分利用好上下課安排幫扶工作，必要時進行個別輔導！5、良好的師生關系的建立策略的缺乏從課堂表現上能反響出一個孩子的基本情況，是否積極參與，主動學習。 注意力上觀察他們，只有這樣才能初步判斷學生是否學到課堂知識，反響的作業 不能放過，必須認真批改，同性問題反映知識點未落實，那就需要重點講解，反 饋課中普遍的錯誤先勾出來，讓學生先思考，抽基礎中等偏下的學生講，他們講 懂那么說明是馬虎出錯，需要提醒他們細心點，而未能講解或者講不好的那么需有 聲補充講解，也說明同學中需要特別注意背澤寫就是知識點遺漏的。而差生錯的多的是較難的，只找優生講，差生能聽多少是多少，中等生 那么需聽

39、懂會做，能說整體思路，完成整體教學那么要求百分之80以上的知識都能 過關，我們可以在下一次反響課前抽查學生錯的題修改情況，并要求展示出錯的 題，下一次批改作業留意之前的錯題是否落實展示，寫批語需以鼓勵為主，對于 個別那么需嚴格，做到思威并施。優生是我培養以提升為主，差生的培養以基礎知 識為主，中等生那么要求吃透教材。分層次做到因材施教，知識課堂過關，新內容 對應的新知識練習及時處理。下課后找自由活動時間查漏補缺，進行針對性輔導, 和學生交流學習感受。除此之外，我們還需要加強放假和學生家長的聯系詢問在家表現并說說 學生在校的情況，既可以增強師生的感情又可以催促學生學習讓家長滿意，更重 要的是便于

40、學生做到收假收心，協調心態。【素材積累】司馬遷寫史記漢朝司馬遷繼承父業，立志著述史書。他游歷各地，閱讀 了大量書籍。不料正在他著手編寫史記時，遭到了李陵之禍的株連。但他矢 志不渝，忍辱負重，身受腐刑，幽而發憤，經過十余年的艱苦奮斗，終于寫成了 鴻篇巨著史記不斷提高自己的思想覺悟和教學水平，認真學習新的教育理論，與時俱進，斷創 新，用心推進教育學改革，用心完成學校的各項工作，尊重并熱愛學生，使學生 學有所長，全面開展，下面就我本學年的工作作如下總結：一,政治思想方面：在本學年的教學中，我認真貫徹黨的教育方針，不斷學習教育教學法規, 把對學生的思想品德教育入在首位，不斷學習新的教育理論，及時更新教

41、育理念, 用心地投身于教育教學工作之中。新的教育形式要求我們務必具有先進的教育觀 念，才能適應教的開展。所以我用心參加校本培訓，做了超多的政治筆記與理論 筆記，從中汲取營養，不斷提高思想認識和政治修養。二、教育教學方面：要提高教育教學質量，就要搞好教學中的各個環節，本學年我做了下面 的工作：1、備好課，認真鉆研教材，從備課本、備學生、備教法等方面入手， 用心做好課前準備。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念、每個知識點都鉆研清楚, 了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，分析應補充哪些 資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方 法、習慣，學習新

42、知識可能會有哪些困難，采取相應的教學措施。思考教法，包 括如何組織教材、如何安排每節課的活動，解決如何充分挖掘教育資源，利用現 代傳媒，把知識傳授給學生，讓學生構成技能、潛力等。2、認真組織教學，創設良好的課堂氣氛，構成良好的師生關系，提高 每節課的教學效率。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反響，根據學生的身心特點, 調動學生的有意注意，使其持續相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產 生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛 病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學英語的興趣，課堂上講練結合，布 置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。加強課外輔導，深

43、入學生，認真 耐心地幫助他們。3、用心參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高 教學水平。積級參加教研，不斷學習。4、以身作那么，以自己的一言一行去感染學生。關心學生、熱愛學生， 平等的對待每一個學生。5、用心挖掘教育資源，拓寬學生的視野，促進學生全面開展。6、尊重領導，用心完成學校的其它工作及領導布置的工作。三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，用心做好自 己分內的工作，并且嚴格遵守學校的各項規章制度，團結學校的同志，尊重領導, 用心完成學校的各項工作，一心為學校、為學生的開展而努力。四、取得的成績與缺乏。在本學年的工作中，我取得了必須的成績：上

44、學期所教七年級英語平均 分和及格率均居全縣第五名，這學期平均分全縣排行第八，均在全縣前三分之一。 在教育教學中注重學生思想道德的教育，注重學生人格、進取精神的培養。讓他 們充分認識了社會的形勢，了解了社會，重視了學生的全面開展，力爭在一切有 利于學生的方面都施以影響，根據他們的興趣愛好，個性特長，讓他們健康快樂 自由地全面開展。一年中，切實看到了他們點點滴滴的進步。當然，作為一個新教師，工作中也存在不少問題，例如教學方法、班級 管理、反響練習、自身學習等方面的欠缺與缺乏等。但是，我相信，在我的不懈 努力下，必須會有很大的提高。總而言之，在知識科技日新月異的這天，教育教學理念在不斷更新，對 教師

45、的素質要求越來越高，為了適應時代的開展，培養未來型的社會人才，在今 后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點， 開拓前進，為完美的明天奉獻自己的力量。教師新學期工作總結篇3 當我翻過3月份這張掛歷時，就意味著3 月份已經過去，4月份即將到來。回顧忙碌、緊張的一個月，做以下總結，以便 發揚優點，改正缺乏，爭取更上一層樓。開學初有13名新生進入我班，為了使他們盡快適應環境、融入集體， 消除和老師間的陌生感，我們施以親情教育，多和他們談心，關注他們的行為， 微笑地幫助、關心他們，無微不至地照顧他們，讓他們感受到老師像媽媽一樣的 親切和溫暖。同時為做好新舊知識的銜接，減少新

46、老生之間的知識差異，特別是 算術方面的差異，我們在組織教學時多以游戲的形式，寓教于樂，讓孩子們在短 時間里穩定了情緒，并學習了知識，一舉兩得，過渡自然。由于我們做好了工作， 孩子們很快就適應了大班的集體生活，喜歡我們班這個大集體。開學后，我們建立了生活常規、游戲常規、活動常規。培養幼兒養成良 好的行為習慣。為了培養幼兒的積極性，我班還讓幼兒輪流值日掛毛巾，孩子們 都搶著掛呢，這使幼兒養成了勤勞的習慣，不僅在園里，很多幼兒在家里一改以 前懶惰的習慣，自己收拾玩具，孩子們在家興趣勃勃地向家長講述著在園當值日 生的情境、工作，那神態可自豪了，家長們都說我們這個值日生活動很好。在家長工作方面，本學期我

47、們更加注重了和家長的溝通，及時全面了解 每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見，如發現幼兒有不好的行為或家 長對幼兒有更高的要求，我們會及時與家長進行更細致的交流，最終使問題得到 很好的解決。家長們積極配合我們開展主題活動，認真填寫各類調查表，并且通 過qq群及時地反映幼兒在園學習、生活情況。在衛生保健方面，保育員每天都能認真地做好消毒和清掃工作，協助教 師加強幼兒的保健衛生，做好預防幼兒犯病工作，經常曬被子、減少細菌滋生。 幼兒的出勤率較高。并受到家長的贅揚。經過這一個月的努力，我班幼兒各方面進步較快，孩子們變得懂事、聽 話，養成了較好的學習、生活習慣。孩子們的點滴進步凝聚著我們老師和保

48、育員 的心血和汗水，在工作中我還有許多缺乏，孩子們之間的差異較大，開展得不夠 整齊，常規教育還需進一步加強，我還需在教育方法、教學手段上加以創新，為 促進幼兒個個全面開展做出努力！教師新學期工作總結篇4 自入職一年以來，我能認真地做好自己的 本職工作，用心投入課程改革試驗中，將提高教學水平與思想理論水平結合起來, 從而不斷的完善自己，同時，熱愛學生，努力為學生的開展帶給契機。在教書育 人中，從各方面嚴格要求自己，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。現 對一年教學工作進行回顧與思考，以促進今后的工作更上一層樓。首先在思想方面，我忠誠黨的領導，熱愛黨的教育事業，發揚奉獻精神, 嚴格執行教育方針

49、，盡職盡責，教書育人；同時面向全體學生，熱愛、尊重、了 解和嚴格要求學生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦；要求學生做到的， 自己首先做到，以身作那么，為人師表。同時處處以教師職業道德規范來約束 自己的言行，認真的參加政治學習，不斷的提高自身的政治素質。加強學習，不 斷更新教學理念作為新課程試驗的教師，我深知學習的重要性。所以，在實 踐中，我努力學習教學理論，從而豐富更新自己的、頭腦。緊緊圍繞學習新課程, 嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構件新理念有 機的結合起來。將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念確立了“ 一切為了人的開展”的教學理念。樹立”以人為本

50、，育人為本”的思想。其次，本人能夠嚴格執行校園的作息時間，不早退，不遲到，做到了早 出晚歸，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，給學生做了極好的表率。第 三，在教育教學工作中，本人用心認真學習新大綱、新教材，將教材、教法、學 法進可能完美的結合，用心、認真備好每一個教案，上好每一節課，充分發揮課 堂45分鐘的作用，盡可能減輕學生的課業負擔，同時用心學習鉆研名師、專家 的教育、教學理論，探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時，向身邊的 有經驗的教師學習，用心參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平； 同時在業務上精益求精，用心探索多媒體、網絡教學，拓寬教學新思路第四、教 研方面：自己

51、除了能一如既往地認真學習、深入鉆研外，用心參加各種教科研活 動，制定教研計劃，并按計劃進行學習、交流、研討、反思，用心上好匯報課、 公開課，撰寫教學反思、教學案例、教學論文，為科研課題收集數據資料。一句話，用科學的方法、嚴謹的態度、務實的作風搞好校本教 研，搞好教學科研。在這一年中，導師XX教授豐富的學識、嚴謹的治學精神、開闊而敏銳 的科研思路、誨人不倦的風范、坦誠正直的為人開闊了我的知識視野，鍛煉了我 的科研思維方法和處事潛力，使我受益匪淺。XX老師嚴謹的治學態度，為人師 表的高尚風范，永久激勵著我，感謝他在我工作中和生活上給予的關照。5.在此基礎上，我用心參加校園組織的各種教學及其他活動。

52、認真上號 每一節公開課，并在20 xx年春期公開課中獲得一致好評。在20 xx年x月的名師 儲藏工程活動中，教具制作比賽獲一等獎，獲綜合獎二等獎。獲瀘縣教師教具制 作比賽二等獎。撰寫的論文淺談農村初中物理有效教學的實現途徑論文獲瀘縣中小學教育教學優秀論文二等獎,今后，為了更好扮演教師的主角，使自己成長更多，我為自己設立了以 下幾個目標，以激勵自己：.在教育教學的思想上，認真學習新課標，轉變理念，與時俱進。.在業務技能上，繼續夯實基本功，力爭在兩年之內，使個人的教育教 學的水平到達一個新的高度；.加強學習，除了向書中學習外，還要繼續向有經驗的教師學習。不斷 提高自己的理論水平，同時也要用心參與課

53、題探究。.繼續堅持閱讀相關的優秀文章并做好總結，n尋自己的教育心得同其他 老師提供，為校園和自己的教學課題努力做好研究。在今后的教學中，我會努力思考探索，掌握更多教育規律和教育方法。 用心體會教學中的點點滴滴以使自己變得更加強大。用真誠對待學生，用職責保 護學生，用行動回饋家長，用收獲回報社會。成為一名讓學生貼心，讓家長舒心， 讓社會放心的優秀教師。一分耕耘一分收獲。然而，成績代表過去，未來還須努力。在今后的工 作與事業中，自己將再接再勵，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰。教師新學期工作總結篇5本學期，為適應新時期教學工作的要求，本人從各方面嚴格要求自己，積極向有經驗的老師請教，結合本校的實際條件和 學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使工作有計劃，有組織，有步驟地開展。 為了今后更好地工作總結經驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。.師德方面：加強修養，塑造師德。我始終認為作為一名教師應把師德放在一個極其重要的位置上，因為這 是教師的立身之本。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是 合格的學生，都是一個個大寫的人。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是 使自己陶冶情操，加強修養，課余時間我閱讀了大量的書籍，積極參加國培，不 斷提高自己水平。.認真備