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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁1、學習伴我成長教案2 1、學習伴我成長教學目的：1、知道生活中的點點滴滴都是學習，學習伴隨著我們的成長。2、理解學習的重要性，學會積極主動地學習，擅長利用各種時機學習。3、認識學習的重要性，熱愛學習，樹立終生學習的觀念，不斷充實自己。教學重點：學習的重要性。教學難點：會分辨生活中哪些是學習，認識到學習沒有終點。課前準備：老師：課件、視頻等。學生：課前小調查“大人是否還需要學習”的結果。教學時數：一課時教學過程：一、新課導入播放視頻小兒郎導入新課，學生看完談感受。二、新知講授活動一：成長離不開學習老師：從出生到如今，我們成長的每一步都離不開學習。讓

2、我們追尋成長的腳步，回想一下我們是怎樣在學習中成長起來的。學生交流：學說話、學走路、學寫字、學整理等等。老師：活動小調查：請同學們問問爸爸媽媽一下問題：老師：從出生到如今我們已經有了很多本領，這些本領都是天生就有的嗎？你在學習中或得了哪些本領？學生交流：小組討論，答復下列問題。老師：我們小孩子需要學習，那么大人是否還需要學習呢？請同學們拿出課前做的小調查，我們一起看一看吧！學生交流：介紹自己的調查結果。老師：大人們已經學會了很多本領，為什么還要不斷地學習？學生交流：學生考慮答復下列問題。活動二：處處可學習老師：你知道學習的途徑有哪些嗎？看看下面這些同學是通過哪些途徑學習的？學生交流：學生觀察教材，答復下列問題。從報紙和兒童雜志上學到很多知識；在與同學的交往中，我懂得了人與人之間應友好相待；跟叔叔學吹笛子，使我更喜歡音樂了；在野外玩耍時，我認識了許多植物和昆蟲。老師：玩耍對我們來說是很重要的學習途徑。說說自己在玩耍中學到了什么？還可以通過哪些途徑來學習呢？學生交流：小組討論，小組代表匯總答復。老師：做事也能長本領，我們有許多本領都是在“做”中學來的。說說你的哪些本領是從“做”中學來的。老師小結：我們的成長過程中無時無刻不在學習，隨處隨地不在學習，我們小學生是國

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