1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁例文模板村衛生室年度工作總結師德表現情況總結我是一名老師，從事教育工作已經將近年了。在這十幾年中，深感責任重大，不僅要教好書還要在各方面以身作那么，率先垂范。在開展師德師風的學習活動中，我更深深的感到，一個具有良好師德師風的老師會對受教育者產生多么大的春雨潤無聲式的影響，甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。長期以來，我所形成的座右銘是：作為一名人類靈魂的工程師，必需要自覺堅持用“為人師表”和“教書育人”這兩條作為自己的行為標準要出自內心的愛學生，以平等的身份待學生，以盡可能多的時間與學生打成一片，并盡己所能授業于學生。下面是我對上述體會的粗淺解釋，望

2、不吝指教。1、作為學生，都愿意接近有師德(道德)的老師。而作為老師，自然也都愿意與有教養道德的學生打交道。所以，要做一個讓學生和老師都愿意接近的老師，你本身就應當是一個有道德的人。學生在學校里學習，既受同學的影響也受老師的影響，而更主要的是受老師的影響。學生愿意接近的老師，比學生不愿意接近的老師，對學生的影響要大得多?？梢?，作為老師，你要把學生培養成有道德且有團隊精神的人，你就首先要注意培養學生的道德，所以你自己就必需首先要成為有道德的人。學生接近老師有很多原因。學識、道德、談吐、權利和外表等都會成為促使學生接近你的因素。學識只能滿足學生一時的求知愿望，權利只能維系對你短暫的敬畏和順從，外表只

3、能吸引淺薄的注意。真正能使學生感到震撼甚至終生難忘的那么是你的人格和道德的力量。因為這力量才是長久的，它將會影響學生的一生，是學生將來的立身之本-當然也是在給我們國家創造希望。對一位老師師德師風的真實準確的評價，往往是在經過時間的推移，在其失去學術、外表和權利等等之后，才能真正得到。2、好的師德師風的一個詳細表現，就是在師生之間保持一種人格上的平等?；ハ鄬W習、互相尊重。俗話說“一日為師，終身為父”是學生對老師的尊敬之言。既然做“父親”，就要關心保護學生，對學生負責。老師切記不可用“家長”的身份來干預學生、對學生象管家婆一樣吆五六。學生尊你為父，你自己也千萬不要把這當成是你對學生有恩。真正有師德

4、的老師即使有恩于學生，也不會念念不忘的。3、在授業方面，師德師風不像其它有些事情，可以“以一擋十”。特別是在中學，越是有才能的老師，越是學術地位較高的老師，你對別人的影響力就越大，也就越容易得到別人的相信，對學生更是這樣。學生敬重你，是希望能從你這里學到更多知識，所以我們應該耐心地循循善誘，深化淺出的把自己所有的相關知識都教于學生掌握。現實世界是極其復雜的，你一人不可能包打世界，尤其是在理論和技術領域，總存在著大量的你不懂或暫時不懂的問題。遇到學生提問，假設有自己不明白的地方，就一定要對學生直言你對該問題不懂或暫時不懂，許諾待過一段時間后再回復學生或與學生一起討論該問題，而且一定要言而有信?！爸疄橹恢獮椴恢?，作為老師，這是天經地義的事情。這樣做，不僅不會降低老師的威信，反而會有助于進步威信。千萬不能環顧左右而言它，支吾搪塞，因為這樣不僅會誤人子弟，而且實際上也是在貶低自己。4、師德師風的傳承。良好的師德師風是極需要發揚光大和傳承的，因為它往往是一個學校優良傳統的主要組成局部一。國內外的高校不乏有大家耳熟能詳的一些關于師德師風的經典例子。而且，師德師風是動態的而不是靜態的，它需要總結，需要豐