1、五年級上學(xué)期語文第一次月考試卷(I) 卷一、 基礎(chǔ)知識 ( 共 5 題；共 28 分)（ 13 分）看拼音寫詞語，并選出一個詞語寫一句話。zng s xi ng ji oji sh oji n ch b xi _tu qi ol ?moxi c nbn t r f i_m ch nyu y dn wmng mi_（ 3 分）按拼音寫漢字mi lpn sh nshn sh _（ 6 分）給多音字組詞。挑ti o_ti o_強qi ng_qi ng_泊p_b_（ 3 分）讀課文一句話 ，把下列詞語補充完整。惹禍_一語_保持 _（ 3 分）根據(jù)詞語的意思寫出適當?shù)脑~語。_：隱藏起來，不公開露面。_：

2、由于災(zāi)荒或戰(zhàn)亂而流轉(zhuǎn)離散。形容生活艱難，四處流浪。_：健康地成長。二、 詩文素養(yǎng) ( 共 2 題；共 18 分)（ 13 分）按照課文內(nèi)容填空。（ 1）一夜的工作記敘了作者何其芳親眼所見、親身所感周總理_的情形，歌頌了周總理第1頁共6頁_和_，抒發(fā)了對周總理的_。（2）窮人一文贊美了_的美好情感。 本文的作者是俄國的_，其代表作有 _等。3）白樺林的低語一文贊美了林業(yè)工人_。4）古往今來，許多圣人先賢都擁有高尚的品質(zhì)，且言行一致。“圣人”孔子曰：“ _，仁者不憂， _。”；“亞圣”孟子的：“ _，達則兼善天下”也成為一段佳話；足智多謀的一代名相諸葛亮用“ _， _”詮釋了自己一生的為公精神。（

3、 5 分）綜合改錯。我在今年暑假，我加入了夏令營活動。夏令營的活動內(nèi)容真是五彩繽紛，豐富多彩，有跳舞、唱歌、朗誦、寫生，還有做軍事游戲等夏令營活動既豐富了我的假期生活，而且開闊了我的視野。三、 閱讀理解 ( 共 1 題；共 16 分)8.（ 16 分）閱讀課內(nèi)選段這片土地是神圣的， 回答問題。溪流河川中閃閃發(fā)光的不僅僅是水，也是我們祖先的血液。那（清潔清澈）湖水中的每一個倒影，反映了我們的經(jīng)歷和記憶；那潺潺的流水聲，（回蕩飄蕩）著我們祖輩的親切呼喚。河水為我們（解決解除）干渴，（滋養(yǎng)滋潤）我們的心田，養(yǎng)育我們的子子孫孫。河水運載我們的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上滿載著我們的希望。如

4、果我們放棄這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們一定要記住：這片土地是神圣的。河水是我們的兄弟，也是你們的兄弟。你們應(yīng)該像善待自己的兄弟那樣，善待我們的河水。印第安人喜愛雨后清風的氣息， 喜愛它拂過水面的聲音， 喜愛風中飄來的松脂的幽香。 空氣對我們來說也是寶貴的，因為一切生命都需要它。（1）選擇括號里搭配恰當?shù)脑~語。（清潔清澈） _湖水（回蕩飄蕩） _著（解決解除） _干渴（滋養(yǎng)滋潤） _我們的心田2）找出第一自然段的中心句。3）第三自然段用了 _的修辭手法，這樣寫的好處是 _。4）文中說“木舟上滿載著我們的希望”，想象一下：“我們的希望”會有哪些？四、 作文 ( 共 1題；共 5分)（ 5 分）“欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。”在你的生活中， 一定也有得到或給予“欣賞”的時刻。 你又有怎樣的感受和啟發(fā)呢？請你以“欣賞”為話題。寫一篇記敘文。要求：題目自擬。要求內(nèi)容具體，語句通順，感情真摯。語句通順，不寫錯別字，卷面整潔。不第2頁共6頁少于 450 字。第3頁共6頁參考答案一、 基礎(chǔ)知識 ( 共 5 題；共 28 分)1-1 、2-1 、3-1 、4-1 、5-1 、二、 詩文素養(yǎng) ( 共 2 題；共 18 分)第4頁共6頁6-1 、6-2 、6-3 、6-4 、7-1、三