1、高考啦！你準備好了嗎？認 識 高 三 用一個詞概括高三半年來的感受 高三是一個承上啟下的時期，連接著高中和大學。高三是一個滿懷希望的時期，光明的未來似乎觸手可及。我們需要前進的動力，需要一個良好的心態。高三是人生中最痛苦、最枯燥、最重要的階段。 高三下是一個沉重壓抑的時期，作業和考試多得難以統計。處理好四種關系 1、自己與社會的關系 不要以自己的理想、自己的標準要求社會，要用發展的眼光，平和的心態看待社會。因為我們畢竟不是振臂一呼而應者云集的英雄，現在我們改變不了什么，只有無奈中求有奈，困境中求生存，絕望中求希望。既然我不能得到我所喜歡的，那我就喜歡我所得到的，珍惜我所擁有的，不然，求不得之苦

2、，白白點燃欲望之火，憂愁煩惱發牢騷，心理上自我虐待。有的咱不愛，愛的咱沒有，到頭來，還是一無所有。 “怨天尤人，天昏地黑；改變自我，天高地闊”。 2、自己與學習的關系 不要把自己奉若神明，也不要把自己說得一無是處，我就是我，我有我的不足，我也有我的優勢，正確地對待自己，評價自己，把平凡的學習當成宏大的世界，相信自己一定能夠干好！我既然到這里來，我就是有自己的目標，自己的方向。 當然，也要學會享受自己的快樂學習的態度決定著你 所能達到的高度！希望大家能夠養成好的學習習慣，有條理的生活，說了算，定了干，到這個點，就干這個事，保持適度的壓力，也要學會達觀地看事，高效地學習。 總之，“有事做，趕快做，

3、認真做”。有事做不至于無聊，趕快做不至于拖沓，認真做不至于后悔。 3、自己和他人的關系 善待他人就是善待自己。人字結構就是互相支撐，人字拆開，一撇一捺，少了一樣，人就不是人。 師生之間應該是一種互幫互助、教學相長的關系，教師幫學生學習，學生助老師教書。老師俯身甘為學生牛，你們不要橫眉冷對千夫指就行了。我錯了，虛心改正；你們對了，大膽堅持。 同學之間也應該保持一種友好的關系。大家來自四面八方，也是不易，有福，有緣，也請大家惜福，惜緣。希望師生之間、你們同學之間，在這一年中達成一種民主、和諧、平等、合作的關系。 4、自己與自己的關系 嚴格地要求自己，客觀地評價自己。 首先是養成一個好的習慣，你的行

4、為決定你的習慣，你的習慣決定你的性格，你的性格決定你的命運。具體的說，在這一年中要學會合理安排自己的時間，“確定優先完成的事項，這不僅涉及到對時間的管理，還要求有勇氣堅持自己的價值觀。每周記著花一點時間認真考慮一下這些事情。 一個成功的人曉得如何培養好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會有一個好的人生。 跨 越 高 三 “四年黑暗中的苦工，一個月陽光下的享樂，這就是蟬的生活。我們不應當討厭它那喧囂的歌聲，因為它掘土四年，現在才能夠穿起漂亮的衣服，長起可與飛鳥匹敵的翅膀，沐浴在溫暖的陽光中。什么樣的鈸聲能響亮到足以歌頌它那得來不易的剎那歡愉呢？”。（法國）法布爾蟬 我們應該學習蟬的這

5、種精神。朝著既定的目標，努力奮斗。哪怕僅僅獲得短短的享受時光，收獲了自己努力的結果，我想那將會是人生最大的快樂吧？天行健，君子以自強不息！易經古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。拼搏成就輝煌自信就是力量 每個人都要相信自己，我們都是聰明的，我們應該慶幸自己有獲得知識的能力。每個人都有無限的潛力可挖，問題在于你肯不肯用力，我希望大家每天早晨上學的時候，對著朝陽，微笑，并在心里默默地跟自己說：“我是最棒的，我一定會成功”。成材始于覺醒，心態決定命運，自信走向成功。 堅強的告訴自己：我能行！我是最棒的！什么困難我都能從容走過，我們把這些痛苦的考驗當作我們鍛煉成長的契機，當作我們不斷進步

6、的基石，更當作我們自己人生道路上的里程碑！ 我們不怕輸在起跑線上，就怕輸在轉折點上。今年對我們來說就是人生中最關鍵的轉折點！無論你以前如何，現在你都要從頭再來！ 1、端正態度語文成績的提高有賴于語文素養的增強，是一個循序漸進，潛移默化的過程 。高三，怎樣學語文？2、積累知識基礎知識的積累寫作材料的積累 3、精練試題 訓練我們的應變能力、知識遷移能力、答題技巧、心理素質等。4、求同思維 我們要思考的是為什么這一答案會是標準答案，它是怎么得出的。只有順著它去思維，你才能越來越靠近出題者的思維方式，才有利于你的高考。 5、堅持閱讀每天起碼要讀半小時，讀的內容也要多樣，背幾句古詩名句，讀幾篇精美散文，

7、瀏覽一下報紙雜志。隔兩天細細鑒賞一首詩歌，隔三天認真精讀一篇古文。當這樣的閱讀成為習慣，何愁語文學不好？ 或語言雋永，或見解深刻，或情感豐沛，或結構精巧， 閱讀報刊：讀者 青年文摘 散文 雜文選刊 中國青年報等 收看電視： “藝術人生”“實話實說” “文化訪談錄” “東方時空” “焦點訪談”“百家講壇”等 每天閱讀一點、每天評論一點、 每天抄寫一點、每天背誦一點閱讀要和背誦結合起來，要廣泛積累語言素材。閱讀中可廣泛摘抄詞語、警句、俗語、名人名言、精彩語段，還可提煉情節梗概：做作品評析、鑒賞、讀后有感等。 必做作業：心抄美文選擇思想性、文化性、藝術性較強的雜文、散文、隨筆，寫字左右的評論，一周一

8、篇 ，或有一定數量的摘抄和感悟、隨筆，“資源共享”“奇文共欣賞”，兩周用一節課的時間閱讀、評析。 6、勤練語言 最好是每天寫日記，長短不限，但每天寫寫；實在做不到，一周無論如何得寫一篇。而且還得注意多寫寫應試作文，加快自己的作文速度，錘煉自己的語言能力。現在高考作文批改較為流行“一票肯定制”，就是說只要你的文章在某一方面很是突出，其他方面即使只是一般，也可以因此得到很高的分數。 “好文”從哪里來？從生活中來，從發現中來，從感悟中來，生活是我們語文學習的大課堂 走進校園，教室里瑯瑯書聲帶給我們神清氣爽的暢快；操場上同學們的嬉戲帶給我們純真的友誼；辦公室里老師的談話激起我們無窮的動力；考場內的成功

9、與失敗都是對我們意志的砥礪 回到家里，母親的嘮叨是一條淌著愛的永不枯竭的河；你享用的一絲一縷一羹一飯無不是用親情浸透；父親的嚴厲是一首歌詞冷峻感情熱烈的歌；你的成長中的一言一行一點一滴無不記錄在父母的心間 來到自然，春去秋來草木榮枯，在昭示著人生韶華易逝，你會感覺成長是責任；登臨高山，你會感覺山之魂魄在壯大自己的生命；眺望大海，你會感覺海之博大在開闊自己的胸襟；馳騁草原，你會感覺藍天碧野在凈化自己的靈魂關注社會，孔繁森魂歸雪域，造就大寫的人生；楊利偉航天凱旋，圓我中華飛天夢想；北京奧運成功，巨龍騰淵一見神采；伊拉克的血腥，玷污了和平鴿的雪白與橄欖枝的碧綠 讀書，以書為友，在讀書中學習語文 你看

10、：款款走來的諸葛亮告訴你什么是智慧；抱打不平的魯智深告訴你什么是仗義；渣滓洞中走來的江雪琴告訴你什么的美麗；書寫壯麗人生的保爾告訴你什么是理想 你聽：“驚滔拍岸，卷起千堆雪”是蘇東坡對歷史的慨嘆；“安得廣廈千萬間”是杜甫痛惜百姓疾苦的吶喊；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹政治抱負的吟唱；“長風破浪會有時”是李白追求理想的決心 你聞到了嗎？“竹外桃花三兩枝”那桃花的馨香；“映日荷花別樣紅”那荷花的芬芳；“采菊東籬下”那菊花的幽香；“凌寒獨自開”那梅花的冷香熱愛生活春草萌發，你會感動于生命的頑強；漫步田野，你會感謝土地的恩賜；秋風落葉，你會慰藉于秋葉化春泥；朔風大雪，你會笑迎意志的歷練守住善良“己所不欲，勿施于人”；“不以惡小而為之，不以善小而不為”；“嚴于律己，寬以待人”用心去體會