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1、Word - 3 -2022年七年級上冊語文期中考試質量分析:七年級上冊期中考試(二)數據分析1、值得確定鞏固的方面:部分同學整體素養較好,課堂學習仔細,具備肯定的學習力量和表達力量。2、數據反映存在的問題及緣由分析:同學的基礎學問得分不高,課外閱讀理解部分失分嚴峻,是重災區。初步分析認為主要緣由是同學剛由學校升入學校,不了解學校語文學習目標和學習重點,仍習慣性地沿用著學校的學習方法,學習較被動,主動性不夠,即使重視字詞的學習,卻因失去了老師指導下的反復復習,而對字詞識記不堅固,面對拓展性開放式表達題,不會表達自己的觀念,閱讀理解僅停留在簡潔的是非推斷,而不習慣不具備簡潔的分析評價,價值推斷與
2、表達力量均有限。不及格的同學太多,基礎差,緣由簡單。三、解決問題的詳細措施現階段重要的是引導并訓練同學適應學校的語文學習。此次考試是一個重要的契機,考試的指揮棒效應要充分發揮出來,提升同學對語文學習目標的了解和熟悉,提高同學對語文學習的定位,改進學習方法,改良學習習慣。要充分重視同學學習力量的差異,分層做好心理指導和方法指導,少批判,多示范。課內基礎字詞(包括文言文字詞)的學習,要注意與學校的學習習慣的連接,既要引導同學自主學習,但也不能放手太快,字詞練習要反復多遍,重積累重落實。課堂上重視每個單元語言點,既要教方法又要練方法,爭取語言點的理降落實。鼓舞同學大膽發表自己的見解,供應表達范例,訓練表達思路,提升表達力量。對新的題型,要結合學問與力量訓練,加大訓練力度。課外文學作品的閱讀理解,既要落實好教材要求閱讀的課外書籍,還要利用好訂閱的語文報紙,常常讓同學進行閱讀練習,鼓舞有時間的同學購買特地的閱讀練習冊加強練習,更要大力推動同學課外閱讀各種書籍,拓展閱讀面,提高閱讀理解力量。寫作力量訓練要片斷作文和完整文章相結合,督促同學多借鑒,多揣摩,多練筆。 猜你感愛好: 1.2022年七班級語文試卷分析 2.2022七班級語文試卷分析報告 3.初一語文期中考試質量分析 4.七班級上冊語文期
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