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文檔簡介

1、第6課時分數混合運算分數乘法1人教版數學 六年級上冊1.體會分數混合運算的順序與證書混合運算 的順序是一樣的，能正確進行分數混合運算。2.能運用分數混合運算解決生活中簡單的實 際問題。3.讓學生在解決問題的過程中，養成獨立思 考的習慣。學習目標【重點】掌握分數混合運算順序和計算方法，能正確進行分 數混合運算。【難點】能用分數混合運算解決生活中的實際問題。課堂導入說出下列整數混合運算的運算順序。2561323579616先算乘法，后算減法。 先算除法，后算減法。724（ ）75648229先算減法，后算乘法。 先算減法，后算加法。整數混合運算的運算法則在沒有括號的算式里，如果只有加減法或 者只有

2、乘除法，要從左往右依次計算。如果 既有乘除法又有加減法，要先算乘、除法， 后算加、減法；在有括號的算式里，要先算括號里面的， 再算括號外面的。教材第8頁例5一個畫框的尺寸如右圖，探究新知做這個畫框需要多長的木條？21m54m求需要多長的木條， 長方形就的是周求長畫=框（的長周長寬。）2一個畫框的尺寸如右圖， 做這個畫框需要多長的木條？21m54m( + ) = （m） 答：做這個畫框需要 m的木條。= 一個畫框的尺寸如右圖， 做這個畫框需要多長的 木條？21m54m長方形的周長=長2寬2一個畫框的尺寸如右圖， 做這個畫框需要多長的 木條？21m54m + = + = （m） 答：做這個畫框需要

3、m的木條。你發現了什么？( + ) = = （m） + = + = （m）兩種方法的計算結果相同；12分數混合運算的順序與整數混合運算的順序相同。3在沒有括號的算式里，要先算乘、除法，后算加、減 法；有括號的先算括號里面的，再算括號外面的。1.下面各題對嗎？把不對的改正過來。（）= = （）+ = =+ 課堂練習 分數混合運算，沒有括號的先算乘法，再 算加減法。教材第10頁“練習二”第5題2.計算下面各題。 + = + = = = = = 教材第10頁“練習二”第6題+ （ ） + = + = = = = + = 132= 2.計算下面各題。3.計算下面兩個圖形的面積。 三角形面積=底高 = = （m)教材第10頁“練習二”第7題 梯形面積=（上底+下底）高 = 1( + ) 91 211=（m)4.剪一朵花要用 張紙。我剪了9朵。我剪了11朵。他們一共用了多少張紙？(+ ) = =5答：他（們張一）共用了5張紙。方法一先求他們一共剪了多 少朵花，再求他們一 共用了多少張紙。教材第10頁“練習二”第8題先求他們分別用了多 少張紙，再求他們一 共用了多少張紙。 + =+ = 5（張）答：他們一共用了5張紙。4.剪一朵花要用 張紙。我剪了9朵。我剪了11朵。他們一共用了多少張紙？方法二這節課你有什么收獲？課堂小結分數混合運算的運算順序分數混合運算的順序和整數混合運算 的順序相同

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