1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內燃燒至熄滅過程中，O2和CO含量隨時間變化曲線如圖，通過分析該圖可推理出的結論是A曲線表示CO含量的變化B蠟燭發生了不完全燃燒C蠟燭由碳、氫元素組成D蠟燭熄滅時，容器內氧氣耗盡2除去下列各物質中的少量雜質，所用方法正確的是選項物質雜質除雜方法AKNO3K2CO3加適量稀鹽酸，蒸發結晶BMnO2KCl溶解、過濾、蒸發CCO2CO點燃DCuFe加過量的稀硫酸，過濾、洗滌、干燥AABBCCDD3下列有關化學史的敘述錯誤的是（ ）A拉瓦錫得出了空氣是由氧氣和氮氣組成的結論B俄國化學家門捷列夫制得了第一張

3、元素周期表C湯姆森發現了電子，證實原子是可分的D我國化學家侯德榜在工業制燒堿的研究中取得了巨大成就4水的污染原因有如下說法：工業生產中廢渣、廢液的任意排放；城市生活污水的任意排放；農業生產中農藥、化肥的大量施用；酸雨與土壤接觸；冰川融化其中正確的是（）ABCD5下列物質中由原子直接構成的是A水B氧氣C銅D氯化鈉6化學與社會生活密切相關，下列有關說法正確的是( )A冬天用煤爐取暖，為防止熱量散失，應關緊門窗B一次性塑料袋使用方便又經濟，應大力提倡生產和使用C為防止鐵制品生銹應該保持其表面的潔凈和干燥D油鍋不慎著火，應立即用大量的水沖滅7科學家已經在實驗室中制造出了冰1這種冰需要在含有大量水源和極

4、高的壓強下才能夠生成，水分子會整齊排列成排或排成一列非常整齊有規律的冰晶，像是一個立方體的牢籠聚合物。下列說法不正確的是( )A冰1中分子之間的距離比普通冰中的小B海水在一定條件下可以形成冰1C冰1中的分子永不停息地運動D冰1和水的化學性質不完全相同8類推是化學學習中常用的思維方法現有以下類推結果：酸堿中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應；堿的水溶液顯堿性，所以堿性溶液一定是堿溶液；氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；有機物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有機物其中錯誤的是（）A只有B只有C只有D全部9甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正

5、確的是A甲的溶解度大于乙的溶解度B若甲中混有少量的乙，可采用降溫結晶的方法提純甲C40時，若將乙的不飽和溶液變為飽和溶液，可采用升溫的方法D40時，將30g甲加到50g水中得到溶質質量分數為37.5%的溶液10下列客現事實對應的微觀解釋正確的是A把液化氣壓縮進鋼瓶分子體積變小B公園里聞到花的香味分子不斷運動C電解水得到氫氣和氧氣水由氫分子和氧分子構成D金剛石和石墨的物理性質差異大碳原子結構不同二、填空題（本大題共1小題，共4分）11選擇下列適當物質并用其序號填空（每種物質限選1次）。水銀 活性炭 濃硫酸 二氧化硫 氫氧化鈣 氫氣能夠形成酸雨的是_；（2）溫度計中填充的物質是_；（3）未來最清潔

6、的燃料是_；（4）可用于中和酸性土壤的是_；（5）溶于水放出大量熱的是_；（6）防毒面具里填充的物質是_。化學用語是學習化學的重要工具。用合適的化學用語填空。供給人體呼吸的物質是_（8）硫酸銅溶液中的金屬離子是_；自然界最小的原子是_；（10）海水中含量最多的分子是_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）122019年3月10日凌晨，我國在西昌衛星發射中心用長征三號乙運載火箭，成功將“中星6C”衛星發射升空，至此，長征系列運載火箭完成第300次飛行任務。科學家發現的N(NO2)3是一種新型火箭燃料，請回答下列問題：N(NO2)3中N、O原子的個數比為_；N(NO2)3中氮元素的質量分數為_。(

7、計算結果精確到0.1%)四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13根據“物質的組成和結構決定物質性質”的觀點，簡要說明下列各組物質性質相似或差異的原因。金剛石很硬，而石墨卻很軟_；一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳則不可燃，也不支持燃燒_；稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學性質_。14如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應時，溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線。氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應時，溶液的pH_7（填“大于”或“小于”或“等于”）。根據曲線判斷，該反應是將_（填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”，下同）滴入_中，理由是_。當滴入溶液的體積為5mL時，所得溶液中的溶質為_（寫化學式），若在此溶液中滴入石蕊試液

8、，溶液顯_色。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15某研究性小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗,該反應的方程式是_。向燒杯中的稀鹽酸加入氫氧化鈣溶液一會兒后,發現忘記滴加指示劑,因此,他們停止滴加氫氧化鈣溶液,并對燒杯內溶液中的溶質成分進行探究。（提出問題）該燒杯內溶液中的溶質是什么?（提出猜想）猜想:CaCl2和Ca(OH)2;猜想:_;猜想:CaCl2和HCl（查閱資料）氯化鈣溶液呈中性。（實驗探究）實驗步驟實驗現象結論取少量燒杯內溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液_猜想不成立取少量燒杯內溶液于試管中逐滴加入Na2CO3溶液_猜想成立_猜想成立（反思）(1)在分析化學反應

9、后所得物質成分時,除考慮生成物外還需要考慮_。(2)若猜想正確,要處理燒杯內溶液使其溶質只含有CaCl2,應向燒杯中加入過量的_(化學式)。(3)驗證燒杯內溶液中的溶質含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質或者方法單獨使用也能完成該實驗?（_）A pH試紙 B 鎂條 C檢查導電性 D 銅片16晶體（H2C2O42H2O）熔點較低，加熱會熔化、氣化和分解。草酸（H2C2O4）受熱會分解，它與氫氧化鈣的反應為：H2C2O4+Ca(OH)2=CaC2O4（白色）+2H2O。甲、乙兩同學對草酸受熱分解的產物作如下探究：（1）猜想與假設：第一種：草酸分解生成CO2和 H2；第二種：草酸分解生成CO2、C

10、O和 H2O；第三種：草酸分解：H2C2O4CO2+H2O（未配平）；有同學從理論上就可判斷第三種假設不成立，老師也認為這一判斷是正確的，該同學判斷的理論依據是_。（2）設計與實驗：甲、乙兩同學分別設計了下圖所示的A、B兩套實驗裝置（圖中鐵架臺略去）甲同學按A裝置實驗，觀察到澄清石灰水變渾濁，認為此現象是由草酸晶體受熱分解產生的CO2所導致，此判斷_（填“嚴密”或“不嚴密”）。乙同學的B裝置圖方框內的儀器未畫完整，請你幫他畫完整，_；乙同學按B裝置實驗，看到無水硫酸銅由白變藍，洗氣瓶中溶液變渾濁。在尖嘴管口點燃剩余氣體，火焰上方罩一個_的燒杯，有白色固體生成，證明產物中有_；換一個干、冷燒杯罩

11、在火焰上方，內壁無現象，證明產物中無H2。（3）結論與思考：草酸受熱分解的化學方程式為：_。若省略B裝置方框內的儀器，整套裝置也能證明產物中有CO2（假設每步都反應完全），方法是：_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】A、隨著反應的進行，氧氣的含量降低，故曲線表示氧氣含量的變化，故錯誤；B、反應后有一氧化碳生成，故蠟燭發生了不完全燃燒反應，故正確；C、蠟燭由碳、氫、氧等元素組成，故錯誤；D、當氧氣的濃度降低到一定的程度時蠟燭就熄滅，故錯誤。故選B。2、D【解析】A、K2CO3能與稀鹽酸反應生成氯化鉀、水和二氧化碳，能除去雜質但引入了新的雜質氯化鉀，不符合除雜原則，故

12、選項所采取的方法錯誤。B、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法錯誤。C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的；故選項所采取的方法錯誤。D、Fe能與過量的稀硫酸反應生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，銅不能與稀硫酸反應，再過濾、洗滌、干燥，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。故選：D。【點睛】根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變。除雜質題至少要滿足兩個條件：加入

13、的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；反應后不能引入新的雜質。3、D【解析】A、法國化學家拉瓦錫經實驗得出空氣是由氧氣和氮氣組成的結論，故選項說法正確；B、1869年俄國化學家門捷列夫將當時已發現的63種元素排序，繪制了第一張元素周期表，使化學知識具有較好的理論指導，故選項說法正確；C、1897年，英國科學家湯姆遜發現原子中存在電子，電子的發現使人們認識到原子是由更小的粒子構成的，故選項說法正確；D、著名化學家侯德榜是我國制堿工業的先驅和奠基人，而不是研究工業制燒堿中做出貢獻，故選項說法錯誤。4、A【解析】水污染途徑有：工業廢水的任意排放，農業廢水的任意排放，生活污水的任意排放，化肥和農藥的

14、任意使用，所以防治方法是：工業廢水、農業廢水、生活污水經過處理后再排放，合理地使用化肥和農藥。酸雨與土壤接觸會污染土壤，冰川融化由固體水變為液態水，沒有任何污染。故說法正確的是；故選A。5、C【解析】A、水由水分子構成，不符合題意；B、氧氣由氧分子構成，不符合題意；C、銅由銅原子構成，符合題意；D、氯化鈉由鈉離子和氯離子構成，不符合題意。故選C。6、C【解析】A、碳不完全燃燒，生成有毒的一氧化碳，關閉門窗易造成中毒，故選項錯誤；B、一次性塑料的大量使用，易造成白色污染，故選項錯誤；C、為防止鐵制品生銹應該保持其表面的潔凈和干燥，故選項正確；D、油鍋不慎著火，應使用鍋蓋蓋滅或倒入生菜，不能使用大

15、量的水沖滅，否則易造成油滴飛濺，故選項錯誤。故選C。7、D【解析】A、需要在含有大量水源和極高的壓強下才能夠生成，所以壓強增大，冰1中分子之間的距離減小，比普通冰中的小，故A說法正確，不符合題意；B、冰1需要在含有大量水源和極高的壓強下形成，海水中含有大量的水，故B說法正確，不符合題意；C、分子在不斷運動，所以冰1中的分子永不停息地運動，故C說法正確，不符合題意；D、同種分子性質相同，不同分子性質不同，冰1和水都是由水分子構成，所以化學性質相同，故D說法錯誤，符合題意。故選D。8、D【解析】中和反應是酸和堿的反應，生成鹽和水的反應不一定是由酸和堿反應，故生成鹽和水的反應不一定是中和反應，堿性溶

16、液不一定是堿溶液，碳酸鈉的水溶液顯堿性，它是鹽，氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，含有氧元素的化合物不一定是由兩種元素組成，故含有氧元素的化合物不一定是氧化物，有機物是指含有碳元素的化合物，含有碳元素的化合物不一定是有機物。例如，碳酸鈣中含有碳元素，它是無機物，觀察選項，故選D。9、B【解析】A、溶解度大小的比較，需要指明溫度。題干中沒有說明溫度，則無法比較兩種物質的溶解度大小。A錯誤；B、甲、乙物質的溶解度均隨溫度升高而增大，但甲受溫度影響較大，所以可采用降溫結晶的方法提純甲。B正確；C、乙的溶解度隨溫度升高而增大，要使40時乙的不飽和溶液變成飽和溶液，應降低溫度或增加乙物

17、質或恒溫蒸發溶劑。C錯誤；D、40時，甲物質的溶解度是50g，將30g甲物質加入50g水中有25g的甲溶解，所得溶液的溶質質量分數為：。D錯誤。故選B。10、B【解析】A. 把液化氣壓縮進鋼瓶，分子之間的間隙變小，分子的體積不變，故錯誤；B. 公園里聞到花的香味是由于分子不斷運動，正確；C. 電解水得到氫氣和氧氣只能說明水是由氫元素和氧元素組成，水由水分子構成，故錯誤；D. 金剛石和石墨的物理性質差異大是由于碳原子排列方式不同，故錯誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、O2Cu2+HH2O【解析】（1）空氣中二氧化硫、二氧化氮含量較高是形成酸雨的主要原因，故選；（2）溫度計中填

18、充的物質是汞，汞俗稱水銀，故選；（3）氫氣燃燒產物只有水，無污染，熱值大，是未來最清潔的燃料，故選；（4）可用于中和酸性土壤的是氫氧化鈣，故選；（5）濃硫酸溶于水放出大量熱，故選；（6）活性炭具有吸附性，可吸附有毒氣體，可作防毒面具里的濾毒劑，故選。（7）氧氣能供給人體呼吸，故填O2；（8）硫酸銅溶液中含有銅離子、硫酸根離子，其中的金屬離子是Cu2+；（9）自然界最小的原子是氫原子，故填：H；（10）海水中含量最多的物質是水，所以含量最多的分子是水分子，故填：H2O三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、2：3 36.8% 【解析】(1)1個N(NO2)3分子是由4個氮原子和6個氧原子構成的

19、，則N(NO2)3中N、O原子的個數比為4：62：3。(2)N(NO2)3中氮元素的質量分數為。【點睛】本題難度不大，考查同學們靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、碳原子排列方式不同 分子結構(構成)不同 溶液中都含有氫離子 【解析】(1)金剛石很硬，而石墨卻很軟，是因為碳原子排列方式不同，故填：碳原子排列方式不同；(2)一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳則不可燃，也不支持燃燒是因為分子結構(構成)不同，故填：分子結構(構成)不同；(3)稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學性質是因為溶液中都含有氫離子，故填：溶液中都含有氫離子。14、等于 氫氧化

20、鈉 鹽酸 隨著滴入溶液體積的增加，溶液的pH增大 HCl、NaCl 紅色 【解析】（1）氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應時，氫離子和氫氧根離子均無剩余，溶液顯中性，pH=7；（2）根據圖象，在反應未進行時，溶液的pH=1，為強酸性溶液，隨著滴入溶液體積的增加，溶液的pH增大，所以該曲線反應是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中；（3）鹽酸和氫氧化鈉的反應原理是：HCl+NaOH=NaCl+H2O，滴入氫氧化鈉溶液的體積為5mL時，溶液仍為酸性，所以是鹽酸過量，所得溶液中的溶質有生成的氯化鈉也有剩余的氯化氫，化學式分別為：NaCl、HCl；若在此溶液中滴入石蕊試液，溶液顯紅色。五、探究題（本大題共2小題，共13分

21、）15、Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O CaCl2 酚酞不變色 產生白色沉淀 先產生氣泡,再產生白色沉淀 剩余反應物 Ca2CO3 AB 【解析】氫氧化鈣與鹽酸反應產生氯化鈣和水的方程式是：Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O。稀鹽酸和氫氧化鈣可能恰好反應，生成氯化鈣；也可能是其中的一種反應物過量，因此作出如下 猜想:CaCl2和Ca(OH)2;猜想:CaCl2;猜想:CaCl2和HCl 實驗步驟一：取少量燒杯內溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液，酚酞不變色，說明溶液中沒有氫氧化鈣，因為氫氧化鈣顯堿性，與酚酞變紅；猜想不成立；實驗步驟二：取少量燒杯內溶液于試管中逐滴加入碳酸鈉溶液，氯化鈣與碳酸鈉反應能產生碳酸鈣沉淀，若有白色沉淀產生，說明有溶液中有氯化鈣；猜想成立實驗步驟三：取少量燒杯內溶液于試管中逐滴加入碳酸鈉溶液，碳酸鈉先與稀鹽酸反應產生二氧化碳氣體，然后與氯化鈣反應產生碳酸鈣白色沉淀，說明溶液中有稀鹽酸；猜想成立；(1)在分析化學反應后所得物質成分時,除考慮生成物外還需要考慮：反應物是否過量；(2)若猜想正確,要處理燒杯內溶液使其溶質只含有CaCl2,應向