1、. 淺談大學法語四級與二外法語考研 釉叔來源：滬江網校越來越多的大學生選擇在英語之外多學一門外語，提升自己的競爭力。在學習的過程中，也希望通過考試來檢測和證明自己的水平。說到最適合以法語為二外的大學生的考試，非大學法語四級TFU-4莫屬，它面向所有以法語作為公共外語的大學生，因此不管是什么專業，只要是大學在校生，都可以報名參加。不過受條件限制，有些學校可能沒有考點。對于想要考英語研究生，并且二外選擇了法語的這局部考生來說，除了大學四級，還會面臨二外的法語考試。如果這兩門考試都想考，怎樣處理它們之間的關系呢？這兩項考試差異大嗎？在答復這些問題之前，首先要帶大家認識一本書“大學法語課程教學要求“高

2、等教育，這是由教育部高等學校大學外語教學指導委員會法語組編著的用于指導全國高校大學法語教學的大綱。在這個大綱，大學法語教學被分為六個級別，一級至四級為根本要求，五至六級為較高要求。在此大綱之下，各高校根據本校的實際情況，制定符合本校實際的大學法語教學大綱。而配合大綱的實施，會有對應的測試，那就是教育部組織的大學法語四級考試TFU-4了。大學法語六級考試在“大學法語課程教學要求“中有涉及，但六級考試目前還沒有推出。由此，我們知道，不管是大學法語四級，還是二外法語考研，它們原則上都圍繞“大學法語課程教學要求“進展，只不過，大學法語四級是教育部組織的全國統考，而二外法語考研的試題由各校自行命題。從滬

3、江網校法語教研組對兩類考試真題的分析結果來看，多數學校的考研二外試題難度不會高于大學法語四級。因此對于低年級，或者還沒確定考研目標院校的學習者而言，在具備一定根底后，完全可以先使用大學法語四級的真題或模擬題來進展強化訓練。確定了目標學校之后，再把重點放在該校的歷年二外真題上，作為沖刺階段。經過根底強化沖刺這樣三個環節，二外法語肯定不會成為問題。另外，從實踐上看，大學四級跟二外還有更為“親密的關系，那就是題目的“借用。舉個例子，師大學2009年考研二外法語閱讀的第二篇短文和1996年大學法語四級考試的閱讀理解局部第一篇都選用了同一段文本：Si javais la possibilit de pa

4、sser plusieurs mois en France, il me semble que je prfrerais minstaller en province. Mais si je devais rester simplement quelques jours o quelques semaines, je choisirais Paris. Dans ce dernier cas, je viendrais Paris, car cest la capitale de France, une ville clbre entre toutes pour la beaut de ses

5、 monuments, la richesse de ses muses, la vie culturelle en gnral. Jaimerais aussi beaucoup me promener dans les grandes avenues ou les quartiers connus du monde entier ; les Champs-Elyses, le boulevard Montparnasse, le quartier Latin, des noms qui font rver les trangers.Pourtant, si je devais vivre

6、en France, je choisirais la province, car je pense que la qualit de la vie doit y tre meilleure. Une capitale est toujours active, donc bruyante, et la vie quotidienne y est certainement plus agite. Par ailleurs, il me semble quen province on peut mieu* dcouvrir lme du pays. Dabord parce quon dispos

7、e srement de davantage de temps pour la dcouvrir, et ensuite parce quil est probablement plus facile dentrer en contact avec les gens, sans doute plus disponible qu Paris, de leur parler, de les connatre donc et travers eu*, leur pays.我們來比照下短文下的五道題橙色字體為96年大學法語四級題目1. “Dans ce dernier cas veut dire :A

8、. sil devait rester peu de temps en FranceB. sil doit rester peu de temps en FranceC. sil devait rester longtemps en FranceD. sil doit rester longtemps en France1. Dans ce dernier cas, je viendrais Paris“Dans ce dernier cas veut dire :A. “Sil doit rester longtemps en FranceB. “Sil devait rester long

9、temps en FranceC. “Sil doit rester peu de temps en FranceD. “Sil devait rester peu de temps en France2. Paris est clbre surtout pour _A. la meilleure vieB. les grandes avenuesC. la beaut de ses monuments, la richesse de ses musesD. l es quartiers connus2. Paris est connu surtout pour _Les grandes av

10、enuesLa qualit de la viels quartiers connusla beaut de ses monuments et la richesse de ses muses3. Pourquoi choisirait-il la province sil vivait en France“A. Parce que la vie provinciale est agiteB. Parce que la vie provinciale est bruyanteC. Parce que la vie provinciale est difficileD. Parce que la

11、 vie provinciale est tranquille3. Pourquoi choisirait-il la province sil vivait en France“Parce que la vie en province est _A. calmeB. agiteC. bruyanteD. difficile4. Daprs lauteur, il est plus facile dentrer en contact avec les gens en province. Pourquoi “A. Parce quils sont bavards.B. Parce quils s

12、ont aimables et serviables.C. Parce quils aiment les Parisiens.D. Parce quils sont habitus bavarder dans la rue.4. Pourquoi est-il facile dentrer en contact avec les gens en province.Parce que, daprs lauteur, les gens en province _.A. sont curieu*B. sont bavardsC. ont lhabitude dtre dans la rueD. so

13、nt aimables et serviables5. Pourquoi lme du pays peut-elle mieu* se dcouvrir en province “A. Parce que les gens provinciau* parlent franais plus lentement.B. Parce quon peut voir pas mal de choses en province.C. Parce que les gens provinciau* aiment bavarder dans la rue.D. Parce quon a plus de temps

14、 libre.5. Pourquoi peut-on mieu* dcouvrir lme du pays en province “Parce quen province _.A. il y a beaucoup de chose voir.B. on a plus de temps libre.C. il y a plus de gens dans la rue.D. les gens parlent franais plus lentement.以上只是一例，其實二外法語考研試題從大學法語四級真題中“借用的情況并不鮮見，此外還有高校間試題的“相互借鑒，比方我們常會發現*高校*年的一道題，

15、出現在另一所學校另一年的試卷上。這也印證了那句老話“考試萬變不離其宗，關鍵是要有扎實的根底。只要平時做好充分的準備，打好根底，則不管是大學四級，還是二外考研，都能夠以不變應萬變，沉著備考，順利過關！推薦：法語零根底至大學四級【隨到隨學班】推薦：2019年考研二外法語零起點直通車聲明：滬江網高度重視知識產權保護，發現本發布的信息包含有侵犯其著作權的容時，請聯系我們，我們將做相應處理。學法語，來滬江網校滬江是專業的互聯網學習平臺，致力為用戶提供便捷、優質的全方位網絡學習產品和效勞。目前，滬江旗下設有四大業務體系，包括學習資訊、學習工具、社群學習平臺、優質課程平臺，其中涵蓋了語言、留學、升學、職場興

16、趣等豐富的容。滬江法語誕生于2006年，是滬江旗下重要子品牌。2010年起滬江法語推出網校課程，每年培訓數萬名學員。滬江法語課程體系完備，涵蓋興趣、留學、移民、考試等容。設置有入門、進階、口語、國外考試TCF/TEF、DELF/DALF、大學法語四級、考研二外等、留學、法語VIP定制等課程。以滬江自編講義、走遍法國、簡明法語教程為三大教材體系，學員可根據自身法語水平、學習目標選擇最適宜的學習容。滬江法語課程提供在線免費試聽，先試聽后購置點擊“免費試聽，即可試聽任意課程，點擊“咨詢參謀教師了解課程詳情滬江網校三大法語教材體系比照：滬江法語名師展示：法語培訓機構的師資條件，直接決定這家機構的專業程

17、度。滬江法語聚集全球師資，中教教師均畢業于國外知名高校或具有多年法國留學生活背景，多數教師擁有法語C1C2等級資質。滬江法語的外教，均來自于法國，平均學歷碩士及以上，具備2-5年以上專業的對外法語教學經歷。龐大的教學及研發團隊，善于利用互聯網技術，授課方式生動活潑，提升學員的法語學習效率。滬江網校超人氣法語名師，畢業于外國語大學法語系，法語功底扎實，發音純粹。擁有DALF C2法語文憑，并曾參與教育部舉辦的法語教師專業培訓。在線教學經歷豐富，擅長利用豐富的文化資料提升同學的學習興趣，深受網校學員的喜愛。資深法國外教，巴黎第七大學對外法語FLE專業碩士，擁有長達十年的法語教學經歷，屢次參與組織中國大使館駐法活動。幽默幽默，漢語流利。畢業于*外國語大學法語系，后赴瑞士洛桑綜合理工學院，獲語言與語音處理碩士學位。法語培訓界骨灰級名師，2000年左右即開場教學生涯。善于運用各種興趣材料，寓教于樂，深得學員喜愛。畢業于世界三大高翻之一法國巴黎高等翻譯學院ESIT，擁有法語翻譯碩士文憑以及法語最高等級水平認證DALF C2文憑。Mirabel教師有近十年留法學習、生活的經歷，深諳法語學習的精華。講課循循善誘，善用各種原版素材，深入淺出。巴黎索邦大學應用法語專業碩士，多年留法學習、生活經歷，曾任法國專業語言學校教師。Lina教師發音標準、語調優美，教學風格嚴謹細致又不失幽默。滬江網校法語