1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1水是生命之源，下列關于水的說法正確的是A水是由水原子構成的B肥皂水可以鑒別硬水和軟水C過濾可以除去水中的所有雜質D長期飲用蒸餾水有利于人體健康2農家樂是精準扶貧的新契機。下列相關事項中，其中一項與其他三項有本質區別的是A池塘清理消毒B農家肥腐熟C果蔬園親子采摘D沼氣作燃料煮飯3探索浩瀚宇宙是全

2、人類的共同夢想。西北工業大學研制的“藍藻人造葉片系統“讓人類移民火星成為可能。在太空極端環境下，藍藻可以把二氧化碳和水還原成人類必需的氧氣和蔗糖等物質。下列關于蔗糖（C12H22O11）的說法不正確的是（）A是有機物B由三種元素組成C氧元素的質量分數最大D氫、氧元素的質量比為2：14甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（）A降溫可使丙物質的不飽和溶液變成飽和溶液Bt2時，等質量甲、乙、丙的飽和溶液中溶劑的質量：甲乙丙Ct2時，將15g甲物質加入到50g水中，再降溫到t1，所得溶液溶質的質量分數不變D分別將甲、乙、丙三種物質t2的飽和溶液降溫到t1，所得溶液溶質的質量分數

3、乙甲=丙5下列氣體無色無味的是ANH3BHClCCODSO26建立微觀和宏觀之間的聯系是一種科學的思維方式，下列敘述不正確的是()A夏天鋼軌之間的縫隙變小，因為升溫使原子間間隙變大B冰和干冰的化學性質存在差異，因為構成它們的分子不同C氣體比液體容易被壓縮，因為物質的氣態分子小而液態分子大D同樣質量的糖在熱水中比在冷水中溶解得快，因為溫度越高,分子運動越快7下列反應的化學方程式書寫錯誤的是A鐵絲伸入稀鹽酸中：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2B硝酸銀溶液與鹽酸混合：AgNO3+HCl=AgCl+HNO3C二氧化碳通入石灰水中：CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2OD氫氧化鋇溶液與稀硫酸混

4、合：Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4+2H2O8使用酸、堿等腐蝕性藥品時，必須按照操作規程進行。下列處理方法錯誤的是（ ）A有腐蝕性的藥液濺入眼睛內，要立即用水沖洗，切不可用手揉搓B稀酸飛濺到皮膚上，立即用大量的水沖洗，再涂上3%5%的碳酸氫鈉溶液C不小心打翻了燃著的酒精燈，應立即澆水來熄滅桌子上燃著的酒精D氫氧化鈉溶液濺在皮膚上，先用水沖洗后，再涂上硼酸溶液9下列是某同學根據所學化學知識對生活常識的歸納，其中有錯誤的是A“百煉成鋼”與“只要功夫深，鐵杵磨成針”蘊含的化學原理相同B食物中所含的營養物質糖類、油脂的組成元素相同C發現煤氣泄漏，應該立刻關閉氣閥、打開門窗D重金屬中毒，可喝鮮牛

5、奶或豆漿解毒10物質名稱與化學式都正確的是（ ）A氧化二氮：N2OB碳酸：CO3C碳酸氫銨：NH4HCO3D氯化鉀：KCl2二、填空題（本大題共1小題，共4分）11現有下列物質：二氧化碳 小蘇打 金剛石 熟石灰 氫氧化鈉，請選適當的物質的序號填空：（1）發酵粉的主要成分是_。（2）可用作建筑材料的是_。（3）可用于裁玻璃、切割大理石的是_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12欲測定某氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數，取40g該氫氧化鈉溶液，向其中滴加溶質質量分數為14.6%的稀鹽酸至恰好完全反應，得到60g不飽和溶液，計算該氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數。_四、簡答題（本大題共2小題，共8分）1

6、3今年央視3-15晚會曝光了“電子煙”的危害。抽樣產品產生的煙霧中，甲醛含量是我國居室內空氣中甲醛最高容許濃度的數十倍甚至上百倍。除吸煙外，請舉例說明你身邊發生過哪些污染空氣的現象_（寫出一種即可）。從燃燒的條件思考，為什么隨意丟棄未熄滅的煙頭，有可能會引發火災_？14化學知識在生活、生產中有著廣泛的應用。根據所學知識回答下列問題（1）撲滅森林大火時可以設置隔離帶，其原理是_。（2）鋁的抗腐蝕性能好，因為_。（3）可以用_判斷當地的自來水是硬水還是軟水。（4）打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來。說明氣體在水中的溶解度與_有關。（5）青蒿素（C15H22O5）是一種治療瘧疾的藥物，該物質中H、O兩

7、種元素的質量比為_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15某同學設計了如圖所示的實驗裝置探究“分子的性質”，據圖回答下列問題：圖是課本中的某個探究實驗，幾分鐘后燒杯甲中可觀察到的現象是_，此實驗說明了分子_。老師對圖所示的裝置進行了改進（如圖所示），并進行了下列操作：取一長條形濾紙，等距離滴加無色酚酞試液；將滴加了無色酚酞的長條形濾紙放入一潔凈的試管中，并在試管口塞一團脫脂棉；再往脫脂棉上滴加幾滴濃氨水。幾分鐘后可觀察到的現象是_，該實驗說明了_。若實驗的現象不明顯，應當進行的改進操作是_。改進后圖所示裝置的主要優點是_。實驗過程中，若發現濾紙條沒有變色，而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色，

8、產生這種現象的原因可能是_。16自來水廠常用氯氣來殺菌消毒，某班學生對氯氣的制取、性質進行如下探究：氯氣(C12)是無色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，可溶于水生成鹽酸和次氯酸(HClO)，寫出氯氣與水反應的化學方程式_。制取氯氣實驗室常用二氧化錳固體和濃鹽酸加熱制取氯氣，同時還生成氯化錳（其中錳元素顯+2 價）和水，請寫出該反應的化學方程式：_。實驗室制取氯氣應選擇的發生裝置是_，最佳收集裝置是_（填序號）。氯氣的性質實驗步驟：I用鋅粒和稀硫酸在A裝置中制取氫氣，請寫出該反應的化學方程式：_。II.先_，然后再點燃氫氣，觀察到淡藍色火焰，寫出氫氣在空氣中燃燒的化學方程式_。III將

9、燃著的氫氣導管緩緩伸到裝滿氯氣的集氣瓶乙中，觀察到氫氣繼續燃燒并產生蒼白色火焰。請寫出該反應的化學方程式：_。甲乙實驗反思：小星發現氫氣在氯氣中燃燒時，集氣瓶乙瓶口上方有大量白霧，你認為產生白霧的可能原因是_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】A、水是由水分子構成的；故選項錯誤；B、肥皂水可以鑒別硬水和軟水，將其混合攪拌后，浮渣多，泡沫少的是硬水，反之是軟水；故選項正確；C、過濾可以除去水中不溶性雜質，不能除去可溶性雜質；故選項錯誤；D、蒸餾水中沒有人體所需的微量元素，長期飲用蒸餾水不利于人體健康；故選項錯誤；故選：B。2、C【解析】A. 池塘清理消毒有新的物質生成

10、，是化學變化； B. 農家肥腐熟有新的物質生成，是化學變化； C. 果蔬園親子采摘沒有新的物質生成，是物理變化； D. 沼氣作燃料煮飯有新的物質生成，是化學變化。故選C【點睛】物理變化和化學變化的本質區別是否有新的物質生成，生成新的物質的是化學變化，沒有新的物質生成是物理變化。3、D【解析】A、蔗糖是一種含碳元素的化合物，屬于有機物，故正確；B、由化學式可知，蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的，故正確；C、蔗糖中，碳、氫、氧質量比為（1212）：（122）：（1611）144：22：176，所以質量分數最大的元素是氧，故正確；D、蔗糖中，氫元素與氧元素的質量比為：（122）：（1611）1：8，

11、故錯誤。故選D。4、C【解析】A、丙物質隨著溫度升高溶解度降低，故降溫不可使丙物質的不飽和溶液變成飽和溶液，錯誤；B、t2時，甲、乙、丙的飽和溶液，溶質質量分數根據圖可知，甲乙丙，故等質量甲、乙、丙的飽和溶液中溶質的質量：甲乙丙，溶劑=溶液-溶質，故答案順序正好反了，錯誤；C、t2時，將15g甲物質加入到50g水中，再降溫到t1，溶解度為30g，即100g水中溶解30g，得50g水最多溶解正好為15g，所以所得溶液溶質的質量分數不變，正確；D、分別將甲、乙、丙三種物質t2的飽和溶液降溫到t1，應該是圖像的平移，丙不變，甲、乙分別減小到t1和兩溶解度曲線的交點，故所得溶液溶質的質量分數乙甲丙，錯

12、誤。故選C。5、C【解析】NH3、HCI 、SO2都具有刺激性氣味，CO是無色無味的氣體。故選C。6、C【解析】A、夏天鋼軌之間的縫隙變小，因為升溫使原子間間隙變大，故不符合題意；B、冰和干冰的化學性質存在差異，是因為冰是由水分子構成，干冰是由二氧化碳分子構成，構成它們的分子不同，故不符合題意；C、氣體比液體容易被壓縮，因為物質的氣態分子間隔比液態分子大，故符合題意；D、同樣質量的糖在熱水中比在冷水中溶解得快，因為溫度越高，分子運動越快，故不符合題意。7、A【解析】A. 鐵絲伸入稀鹽酸中，鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，反應方程式為：Fe+2HCl=FeCl2+H2，選項錯誤；B. 硝酸銀溶液

13、與鹽酸混合，生成氯化銀沉淀和和硝酸，反應方程式為：AgNO3+HCl=AgCl+HNO3，選項正確；C. 二氧化碳通入石灰水中，生成碳酸鈣沉淀和水，反應方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O，選項正確；D. 氫氧化鋇溶液與稀硫酸混合，生成硫酸鋇沉淀和水，反應方程式為：Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4+2H2O，選項正確?！军c睛】書寫化學方程式的步驟一般有四步：1根據實驗事實，在式子的左、右兩邊分別寫出反應物和生成物的化學式，并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線；當反應物或生成物有多種時，中間用加號（即“+”）連接起來。2配平化學方程式，并檢查后，將剛才畫的短線改寫成等號（表示

14、式子左、右兩邊每一種元素原子的總數相等）。3標明化學反應發生的條件（因為化學反應只有在一定的條件下才能發生）；如點燃、加熱（常用“”號表示）、催化劑、通電等。并且，一般都寫在等號的上面，若有兩個條件，等號上面寫一個下面寫一個。4注明生成物中氣體或固體的狀態符號（即“”、“”）；一般標注在氣體或固體生成物的化學式的右邊。但是，如果反應物和生成物中都有氣體或固體時，其狀態符號就不用標注了。8、C【解析】A、有腐蝕性的藥液濺入眼睛內，要立即用水沖洗，切不可用手揉搓灑，正確，不符合題意；B、稀酸飛濺到皮膚上，立即用大量的水沖洗，再涂上3%5%的碳酸氫鈉溶液，正確，不符合題意；C、酒精燈著火用濕抹布蓋滅

15、，而不是用水撲滅，錯誤，符合題意；D、 氫氧化鈉溶液濺在皮膚上，先用水沖洗后，再涂上硼酸溶液，正確，不符合題意。故選：C。9、A【解析】A、生鐵和鋼主要成分都是鐵，但它們的含碳量不同，生鐵經錘煉后其中的碳轉化為二氧化碳，含碳量降低，因此百煉成鋼屬于化學變化；只要功夫深，鐵杵磨成針指的是只要下功夫，鐵棒也能磨成繡花針，此過程中只是物質的形狀發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，錯誤；B、食物中所含的營養物質糖類、油脂的組成元素相同，即都是由碳氫氧三種元素組成，正確；C、煤氣具有可燃性，和氧氣混合遇明火容易發生爆炸，發現煤氣泄漏，應該立刻關閉氣閥、打開門窗，正確；D、重金屬能使蛋白質變性，重金屬

16、中毒，可喝富含蛋白質的鮮牛奶或豆漿解毒，正確；故選A?！军c睛】；10、C【解析】A、N2O的名稱是一氧化二氮，錯誤；B、碳酸的化學式是H2CO3，錯誤；C、碳酸氫銨的化學式是NH4HCO3，正確；D、氯化鉀的化學式是KCl，錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、 【解析】（1）發酵粉的主要成分是碳酸氫鈉，俗稱是小蘇打，故填；（2）可用作建筑材料的是熟石灰，故填；（3）金剛石可用于裁玻璃、切割大理石，故填。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、8%【解析】根據題意列方程式計算解答。【詳解】根據題可知加入的稀鹽酸質量為60g-40g=20g。解：設氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數

17、為x。 ，x=8%。答：該氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數為x=8%?！军c睛】本題為常規計算題，難度不大，主要是找清楚物質間對應關系，特別是在計算中要仔細。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、垃圾不集中處理，就地焚燒產生大量的污染性氣體（合理即可） 煙頭在空氣中燃燒放出熱量，若是遇到可燃物，而熱量又能達到可燃物的著火點，可燃物會燃燒，燃燒后溫度越來越高，遇到更多的可燃物，故引發了火災 【解析】（1）除吸煙外，身邊有很多污染空氣的現象，如：工廠每天排出很多的廢氣；汽車每天排放大量的尾氣；垃圾不集中處理，就地焚燒產生大量的污染性氣體等；故填：垃圾不集中處理，就地焚燒產生大量的污染性氣體（合理即可

18、）（2）從燃燒的條件思考，隨意丟棄未熄滅的煙頭，煙頭在空氣中燃燒放出熱量，若是遇到可燃物，而熱量又能達到可燃物的著火點，可燃物會燃燒，燃燒后溫度越來越高，遇到更多的可燃物，故引發了火災；故填：煙頭在空氣中燃燒放出熱量，若是遇到可燃物，而熱量又能達到可燃物的著火點，可燃物會燃燒，燃燒后溫度越來越高，遇到更多的可燃物，故引發了火災【點睛】注意掌握燃燒的三個條件：可燃物、空氣、溫度達到可燃物著火點。14、清除可燃物 在常溫下，鋁易與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁薄膜 肥皂水 壓強 11：40 【解析】（1）根據滅火的原理來分析；（2）根據金屬的性質來分析；（3）根據物質的檢驗方法來分析；（4）根據

19、影響氣體溶解度的因素來分析；（5）根據化合物中元素的質量比計算方法來分析。【詳解】（1）撲滅森林大火時可以設置隔離帶，其原理是清除可燃物；故填：清除可燃物；（2）在常溫下，鋁易與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁薄膜，對內部結構起到了保護作用，所以鋁的抗腐蝕性能好，故填：在常溫下，鋁易與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁薄膜；（3）要檢驗該自來水是硬水還是軟水，可以用肥皂水來鑒別，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水。故填：肥皂水；（4）汽水是將二氧化碳氣體加壓之后制成的，打開汽水瓶蓋，瓶內壓強變小，二氧化碳的溶解度減小，故汽水會自動噴出來；故填：壓強；（5）青蒿素中氫、氧兩種元素的質量（122）：（1

20、65）11：40；故填：11：40?！军c評】主要考查了氣體的溶解度的影響因素。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、酚酞溶液變紅、在不停的運動濾紙條上的酚酞點由右向左依次變紅分子在不停地運動分析討論在試管下面放一張白紙節約藥品酚酞與氨水位置滴反了【解析】進行實驗分子在不斷運動，酚酞遇堿顯紅色，所以幾分鐘后燒杯甲中可觀察到的現象是：甲燒杯酚酞試液變紅，此實驗說明了分子在不斷運動；實驗改進脫脂棉上的氨分子不斷運動，氨水能使酚酞變紅色，所以幾分鐘后可觀察到的現象是：長形濾紙條上的酚酞點從右到左依次變紅，該實驗說明了分子在不斷運動；分析討論（1）為了增加實驗的對比效果，實驗的現象不明顯，應當進行的改進操作是：在試管下面放一張白紙，增強實驗的對比性；（2）改進后圖所示裝置，只需要在濾紙條上滴少量的酚酞即可，所以改進后實驗的主要優點是：節約藥品；（3）酚酞遇堿變紅色，所以實驗過程中，若發現濾紙條沒有變色，而試管中所塞的脫脂棉卻變了紅色，產生這種現象的原因可能是：酚酞與氨水的位置放反了。16、Cl