1、第 PAGE15 頁 共 NUMPAGES15 頁旅游專業(yè)教師教學(xué)工作總結(jié)旅游管理教研室2022年教學(xué)工作總結(jié)旅游管理教研室2022年教學(xué)工作總結(jié)2022年是學(xué)院 “內(nèi)涵建設(shè)年”，也是旅游管理專業(yè)院級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)工作實(shí)施的關(guān)鍵年。教研室根據(jù)旅游管理專業(yè)教學(xué)改革試點(diǎn)申報(bào)方案、旅游管理專業(yè)20222022專業(yè)建設(shè)規(guī)劃等文件，積極推進(jìn)專業(yè)教學(xué)改革與建設(shè)工作。現(xiàn)將具體工作以專業(yè)教學(xué)改革與建設(shè)為重點(diǎn)總結(jié)如下：一、人才培養(yǎng)方案改革與完善教研室召開了多次教學(xué)改革研討以及1次校外專家的小型專業(yè)教學(xué)研討會(huì)，了解行業(yè)發(fā)展新形勢、新變化、新要求以及行業(yè)專家的教學(xué)建議，通過探討專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建、研討專業(yè)大二

2、教學(xué)實(shí)習(xí)安排的改革、研究專業(yè)第二課堂教學(xué)的開展等，重點(diǎn)是基于專業(yè)面向崗位的工作過程和任職要求重構(gòu)了課程體系、專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐教學(xué)體系、專業(yè)課外教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)。二、課程教學(xué)改革課程教學(xué)是專業(yè)教學(xué)開展的核心和依托，尤其是專業(yè)課程的教學(xué)，整個(gè)人才培養(yǎng)方案的實(shí)施最終通過各門課程來落實(shí)，包括實(shí)訓(xùn)實(shí)踐課程。因此，課程教學(xué)改革也自然是專業(yè)教學(xué)改革的落腳點(diǎn)和關(guān)鍵所在，是深化專業(yè)教學(xué)改革和專業(yè)建設(shè)的重點(diǎn)。經(jīng)系部領(lǐng)導(dǎo)同意，教研室出臺(tái)了旅游管理院級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)課程教學(xué)改革推動(dòng)辦法，啟動(dòng)了第二批課程的教學(xué)改革試點(diǎn)。要求教研室每位教師申報(bào)一門課程進(jìn)行試點(diǎn)改革，從課程定位、課程內(nèi)容、教學(xué)模式、教學(xué)方法和手段等方面進(jìn)行基于工

3、作崗位任職要求和工作過程的課程教學(xué)改革。2.研討專業(yè)課程關(guān)系，促進(jìn)了校內(nèi)理實(shí)一體課程要相互對(duì)接與協(xié)調(diào)在學(xué)生的教學(xué)反饋及教師的交流中，我們發(fā)現(xiàn)在不同老師的專業(yè)課程教學(xué)，在設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)或項(xiàng)目上存在相似相近甚至重復(fù)的問題，致使學(xué)生在第二次出現(xiàn)相同或相近實(shí)訓(xùn)任務(wù)時(shí)提不起興趣，為此我們組織了相關(guān)專業(yè)課教師進(jìn)行研討，使專業(yè)課互相協(xié)調(diào)和對(duì)接，有序遞進(jìn)。三、教師培養(yǎng)穩(wěn)妥推進(jìn)新引進(jìn)了一名專業(yè)教師，并指導(dǎo)其備課授課；陳有利老師代表教研室參加學(xué)院青年教師教學(xué)競賽，獲三等獎(jiǎng)，鍛煉了教學(xué)技能；選派了一名教師下企業(yè)鍛煉；指導(dǎo)了兩名教師參與論文指導(dǎo)工作；不定期對(duì)專業(yè)教師授課進(jìn)行隨堂聽課、教學(xué)檢查。這些促進(jìn)了專業(yè)師資隊(duì)伍

4、建設(shè)，為提升專業(yè)教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。四、探索實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件的改進(jìn)與利用對(duì)金色假日旅行社實(shí)訓(xùn)基地（營銷中心或校園旅行社），實(shí)施了專人負(fù)責(zé)該中心的日常管理工作，由張千紅老師主持實(shí)訓(xùn)基地的日常運(yùn)作，開展旅游咨詢、門市接待、營銷策劃、計(jì)劃調(diào)度、導(dǎo)游帶團(tuán)等生產(chǎn)性的日常教學(xué)與實(shí)戰(zhàn)活動(dòng)，并就如何有效管理運(yùn)作、服務(wù)教學(xué)，包括如何與專業(yè)課程教學(xué)和專業(yè)第二課堂活動(dòng)開展等課堂、課后實(shí)踐環(huán)節(jié)相結(jié)合等進(jìn)行了積極研究探索，做到了“教學(xué)有用、平時(shí)有人、管理有序”。并與金色假日國際旅行社多次交流該實(shí)訓(xùn)基地下一步持續(xù)發(fā)展的思路。五、積極申報(bào)各級(jí)教學(xué)項(xiàng)目2022年，旅游管理專業(yè)積極申報(bào)了多項(xiàng)教學(xué)項(xiàng)目的建設(shè)立項(xiàng)。各項(xiàng)教學(xué)項(xiàng)目的申

5、報(bào)凝聚了專業(yè)教師的大量心血，他們加班加點(diǎn)完成了系領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)申報(bào)任務(wù)。2022年，本專業(yè)積極申報(bào)了2022年省級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)、武漢市屬高校品牌專業(yè)，在申報(bào)過程中，全體教師認(rèn)真撰寫申報(bào)材料，也對(duì)專業(yè)有了進(jìn)一步的了解，并形成了專業(yè)建設(shè)的一些新思路。課程建設(shè)有所突破。本專業(yè)2門課程申報(bào)了2022年院級(jí)課程的評(píng)審，其中黃美忠負(fù)責(zé)的導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)以獲批為2022年院級(jí)課程立項(xiàng)。本專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)還申報(bào)了2022年院級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的立項(xiàng)。六、鼓勵(lì)教師開展科研教研室鼓勵(lì)專業(yè)教師圍繞專業(yè)教學(xué)開展教學(xué)科研，取得了較好成績。遵照系部領(lǐng)導(dǎo)的指示指導(dǎo)，旅游管理教研室承擔(dān)了設(shè)立旅游經(jīng)濟(jì)研究所的申報(bào)工作，黃美忠撰寫的設(shè)立旅游經(jīng)濟(jì)

6、研究所可行性分析p 、旅游經(jīng)濟(jì)研究所章程等申報(bào)材料得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，有效地協(xié)助了系部設(shè)立旅游經(jīng)濟(jì)研究所，也將為今后旅游系開展科研活動(dòng)奠定了良好基礎(chǔ)。本年度教研室每位老師成功申報(bào)了至少一個(gè)院級(jí)及以上科研課題，主持的課題總共達(dá)6項(xiàng)，為全系之冠，在學(xué)院亦少有。另有一項(xiàng)省級(jí)課題順利結(jié)題。旅游管理教研室2022年12月21日旅游管理教研室2022年教學(xué)工作總結(jié)旅游管理教研室2022年教學(xué)工作總結(jié)2022年是學(xué)院 “內(nèi)涵建設(shè)年”，也是旅游管理專業(yè)院級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)工作實(shí)施的關(guān)鍵年。教研室根據(jù)旅游管理專業(yè)教學(xué)改革試點(diǎn)申報(bào)方案、旅游管理專業(yè)20222022專業(yè)建設(shè)規(guī)劃等文件，積極推進(jìn)專業(yè)教學(xué)改革與建設(shè)工作。現(xiàn)將具

7、體工作以專業(yè)教學(xué)改革與建設(shè)為重點(diǎn)總結(jié)如下：一、人才培養(yǎng)方案改革與完善教研室召開了多次教學(xué)改革研討以及1次校外專家的小型專業(yè)教學(xué)研討會(huì)，了解行業(yè)發(fā)展新形勢、新變化、新要求以及行業(yè)專家的教學(xué)建議，通過探討專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建、研討專業(yè)大二教學(xué)實(shí)習(xí)安排的改革、研究專業(yè)第二課堂教學(xué)的開展等，重點(diǎn)是基于專業(yè)面向崗位的工作過程和任職要求重構(gòu)了課程體系、專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐教學(xué)體系、專業(yè)課外教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)。二、課程教學(xué)改革課程教學(xué)是專業(yè)教學(xué)開展的核心和依托，尤其是專業(yè)課程的教學(xué)，整個(gè)人才培養(yǎng)方案的實(shí)施最終通過各門課程來落實(shí)，包括實(shí)訓(xùn)實(shí)踐課程。因此，課程教學(xué)改革也自然是專業(yè)教學(xué)改革的落腳點(diǎn)和關(guān)鍵所在，是深化專

8、業(yè)教學(xué)改革和專業(yè)建設(shè)的重點(diǎn)。經(jīng)系部領(lǐng)導(dǎo)同意，教研室出臺(tái)了旅游管理院級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)課程教學(xué)改革推動(dòng)辦法，啟動(dòng)了第二批課程的教學(xué)改革試點(diǎn)。要求教研室每位教師申報(bào)一門課程進(jìn)行試點(diǎn)改革，從課程定位、課程內(nèi)容、教學(xué)模式、教學(xué)方法和手段等方面進(jìn)行基于工作崗位任職要求和工作過程的課程教學(xué)改革。 2.研討專業(yè)課程關(guān)系，促進(jìn)了校內(nèi)理實(shí)一體課程要相互對(duì)接與協(xié)調(diào) 在學(xué)生的教學(xué)反饋及教師的交流中，我們發(fā)現(xiàn)在不同老師的專業(yè)課程教學(xué)，在設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)或項(xiàng)目上存在相似相近甚至重復(fù)的問題，致使學(xué)生在第二次出現(xiàn)相同或相近實(shí)訓(xùn)任務(wù)時(shí)提不起興趣，為此我們組織了相關(guān)專業(yè)課教師進(jìn)行研討，使專業(yè)課互相協(xié)調(diào)和對(duì)接，有序遞進(jìn)。 旅游管理教

9、研室2022年教學(xué)工作總結(jié)三、教師培養(yǎng)穩(wěn)妥推進(jìn)新引進(jìn)了一名專業(yè)教師，并指導(dǎo)其備課授課；陳有利老師代表教研室參加學(xué)院青年教師教學(xué)競賽，獲三等獎(jiǎng)，鍛煉了教學(xué)技能；選派了一名教師下企業(yè)鍛煉；指導(dǎo)了兩名教師參與論文指導(dǎo)工作；不定期對(duì)專業(yè)教師授課進(jìn)行隨堂聽課、教學(xué)檢查。這些促進(jìn)了專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)，為提升專業(yè)教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。四、探索實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件的改進(jìn)與利用對(duì)金色假日旅行社實(shí)訓(xùn)基地（營銷中心或校園旅行社），實(shí)施了專人負(fù)責(zé)該中心的日常管理工作，由張千紅老師主持實(shí)訓(xùn)基地的日常運(yùn)作，開展旅游咨詢、門市接待、營銷策劃、計(jì)劃調(diào)度、導(dǎo)游帶團(tuán)等生產(chǎn)性的日常教學(xué)與實(shí)戰(zhàn)活動(dòng)，并就如何有效管理運(yùn)作、服務(wù)教學(xué)，包括如何與

10、專業(yè)課程教學(xué)和專業(yè)第二課堂活動(dòng)開展等課堂、課后實(shí)踐環(huán)節(jié)相結(jié)合等進(jìn)行了積極研究探索，做到了“教學(xué)有用、平時(shí)有人、管理有序”。并與金色假日國際旅行社多次交流該實(shí)訓(xùn)基地下一步持續(xù)發(fā)展的思路。五、積極申報(bào)各級(jí)教學(xué)項(xiàng)目2022年，旅游管理專業(yè)積極申報(bào)了多項(xiàng)教學(xué)項(xiàng)目的建設(shè)立項(xiàng)。各項(xiàng)教學(xué)項(xiàng)目的申報(bào)凝聚了專業(yè)教師的大量心血，他們加班加點(diǎn)完成了系領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)申報(bào)任務(wù)。2022年，本專業(yè)積極申報(bào)了2022年省級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)、武漢市屬高校品牌專業(yè)，在申報(bào)過程中，全體教師認(rèn)真撰寫申報(bào)材料，也對(duì)專業(yè)有了進(jìn)一步的了解，并形成了專業(yè)建設(shè)的一些新思路。 課程建設(shè)有所突破。本專業(yè)2門課程申報(bào)了2022年院級(jí)課程的評(píng)審，其中黃

11、美忠負(fù)責(zé)的導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)以獲批為2022年院級(jí)課程立項(xiàng)。 本專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)還申報(bào)了2022年院級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的立項(xiàng)。六、鼓勵(lì)教師開展科研教研室鼓勵(lì)專業(yè)教師圍繞專業(yè)教學(xué)開展教學(xué)科研，取得了較好成績。 旅游管理教研室2022年教學(xué)工作總結(jié)遵照系部領(lǐng)導(dǎo)的指示指導(dǎo)，旅游管理教研室承擔(dān)了設(shè)立旅游經(jīng)濟(jì)研究所的申報(bào)工作，黃美忠撰寫的設(shè)立旅游經(jīng)濟(jì)研究所可行性分析p 、旅游經(jīng)濟(jì)研究所章程等申報(bào)材料得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，有效地協(xié)助了系部設(shè)立旅游經(jīng)濟(jì)研究所，也將為今后旅游系開展科研活動(dòng)奠定了良好基礎(chǔ)。 本年度教研室每位老師成功申報(bào)了至少一個(gè)院級(jí)及以上科研課題，主持的課題總共達(dá)6項(xiàng)，為全系之冠，在學(xué)院亦少有。另有一項(xiàng)省級(jí)課題順利結(jié)

12、題。旅游管理教研室 2022年12月21日 32022年下期旅游專業(yè)教學(xué)總結(jié)本學(xué)期里，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我們旅游專業(yè)僅僅圍繞學(xué)校的中心工作，僅僅抓住深化教育改革，提高旅游教學(xué)質(zhì)量這個(gè)工作的主旋律，認(rèn)真落實(shí)本專業(yè)學(xué)期工作計(jì)劃，在全體專業(yè)教師的共同努力下，圓滿地完成了教學(xué)等各項(xiàng)工作。1、認(rèn)真執(zhí)行專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃，體現(xiàn)專業(yè)特色和時(shí)代氣息本課教學(xué)方面，全體教師愛崗敬業(yè)，人人參與。本學(xué)期承擔(dān)了學(xué)校旅游學(xué)概論、前廳服務(wù)與管理、形體訓(xùn)練、餐飲服務(wù)與管理、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)等課程的教學(xué)，都能切實(shí)體現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向，在同類學(xué)校的相近專業(yè)課中都是比較好的。為了保證教學(xué)質(zhì)量，專業(yè)組教師根據(jù)具體情況隨時(shí)開展教學(xué)

13、法研討，鼓勵(lì)教師互相聽課，取長補(bǔ)短。在全體教師的共同努力下，取得了較好的效果，專業(yè)教師教學(xué)效果的優(yōu)良率達(dá)到98%。2、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)任務(wù)，尤為注重實(shí)踐環(huán)節(jié)。學(xué)校的工作是以教學(xué)為中心，而教學(xué)工作則以教研為先導(dǎo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的。專業(yè)課教師能嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃的要求，落實(shí)完成教學(xué)任務(wù)。對(duì)于單性較大、但對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng)密切相關(guān)的課程實(shí)踐環(huán)節(jié)，教師們傾注更多的心血，都能保質(zhì)保量完成。3、指導(dǎo)學(xué)生技能大賽活動(dòng)針對(duì)我專業(yè)的技能大賽，老師夢積極指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生通過這項(xiàng)活動(dòng)也得到了理論和實(shí)踐相結(jié)合的很好鍛煉，大大的拓展了課堂所學(xué)的知識(shí)，啟發(fā)了創(chuàng)新思維，學(xué)習(xí)并實(shí)踐了創(chuàng)新方法，鼓舞了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也提高了對(duì)專業(yè)的

14、熱愛。4、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，最終是要運(yùn)用到實(shí)踐的工作中。本專業(yè)依托學(xué)校這個(gè)大平臺(tái)，聯(lián)系與專業(yè)對(duì)口的企業(yè)單位，利用寒暑假時(shí)間，組織學(xué)生外出社會(huì)實(shí)踐，學(xué)生可以真正的將在校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用到工作中，也是學(xué)生對(duì)自己的檢測，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)的自信與興趣。5、明年的努力方向明年，在完成正常的教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，計(jì)劃在兩項(xiàng)工作上有所突破。一是專業(yè)課程多媒體化，理論實(shí)踐零距離；一是力爭將我們專業(yè)的技能大賽推上縣級(jí)、市級(jí)，取得好的名次。旅游服務(wù)與管理專業(yè)省骨干教師培訓(xùn)總結(jié)20_年7月，我非常榮幸地參加了職成處組織的省骨干教師培訓(xùn)。這是一次非常難得的機(jī)會(huì), 我們來自各中職學(xué)校的學(xué)員們，在團(tuán)結(jié)

15、友好、互助交流中愉快地度過了每一天,在這短時(shí)間里，我不僅更新了教育教學(xué)理念，擴(kuò)充了旅游專業(yè)知識(shí)，同時(shí)感受到了名師的風(fēng)采，增長了見識(shí)。這次培訓(xùn)的經(jīng)歷為我的教學(xué)生涯開啟了一個(gè)新的篇章！ 本次培訓(xùn)歷時(shí)20天，是工作以來時(shí)間最久的一個(gè)培訓(xùn)，而且中途沒有休息時(shí)間，我的培訓(xùn)學(xué)校是黑旅院，學(xué)院對(duì)這次培訓(xùn)的時(shí)間安排的非常滿，早上8點(diǎn)30分一直到下午4.30分，中午有一個(gè)短暫的午休。本次培訓(xùn)的方式是采取集中培訓(xùn)和企業(yè)實(shí)踐交替的方式進(jìn)行的，企業(yè)實(shí)踐占三分之一的時(shí)間。主要學(xué)習(xí)四新知識(shí)，既所從事專業(yè)的新技術(shù)，新知識(shí)，新工藝，新方法，提高教師的專業(yè)技能水平和實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)。下面我談?wù)剮c(diǎn)體會(huì);一、環(huán)境舒適 師資一流雖然不

16、是第一次來黑旅院，但是作為培訓(xùn)教師還是第一次，負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)的老師們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏啵瑢?shí)在令人感動(dòng)。這次培訓(xùn)，課程安排得很豐富，涉及到旅游的方方面面，知識(shí)很全面。老師們綜合素質(zhì)高，敬業(yè)精神強(qiáng)，課上得相當(dāng)精彩，令人難忘。二、觀念更新 收獲頗豐通過學(xué)習(xí)，使我更深刻地理解了職業(yè)教育在社會(huì)上的地位和作用。職業(yè)教育的本質(zhì)是幫助人們獲得技術(shù)型、技能型職業(yè)的能力和資格，個(gè)體的職業(yè)化過程始終需要職業(yè)教育的支撐。職業(yè)教育直接將人由潛在勞動(dòng)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)勞動(dòng)力。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中處于不可替代的地位。作為一名職業(yè)學(xué)校的教師，增強(qiáng)了扎根職業(yè)教育的決心和信心，找到了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方向。使我更新了旅游教學(xué)理念，掌握了多種新的教

17、學(xué)方法，擴(kuò)充了旅游專業(yè)知識(shí)。我本身是學(xué)習(xí)旅游管理專業(yè)的，從進(jìn)入中職院校工作開始，我一直從事旅游專業(yè)基礎(chǔ)理論課的教學(xué)。以前做導(dǎo)游的時(shí)候?qū)β糜涡袠I(yè)也算有些了解，但是教學(xué)畢竟不是實(shí)踐，更多的是理論，我始終感覺沒有真正踏進(jìn)這個(gè)領(lǐng)域，教學(xué)也失了精彩。有點(diǎn)照葫蘆畫瓢的感覺。但是通過此次培訓(xùn)，通過旅游知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)、到各類酒店參觀調(diào)研、學(xué)員交流、撰寫論文等活動(dòng)，開拓了眼界，大大豐富了旅游知識(shí)，這是令人非常興奮地。今后我會(huì)用新的職教理念指導(dǎo)教學(xué)工作，爭取多出課。三、取長補(bǔ)短 共同進(jìn)步這次參加培訓(xùn)的老師們都是來自省內(nèi)的骨干教師。20天共同的學(xué)習(xí)生活，已使我們之間建立了深厚的友誼。教師和學(xué)員之間，學(xué)員與學(xué)員之間互

18、相關(guān)心，互相鼓勵(lì)，互相幫助。課余時(shí)間，我們交流經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短。各自在實(shí)際工作中遇到的難題，在這里都得到了解答。學(xué)習(xí)中各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的開展。一個(gè)月來，我們聽課專注，記錄認(rèn)真，討論積極，善于思考。”培訓(xùn)課程的結(jié)束意味著一種新的開始，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。今后我要以此次培訓(xùn)為契機(jī)，把終身學(xué)習(xí)理念、人力資開發(fā)理念、能力本位教育理念等運(yùn)用到工作中，踏踏實(shí)實(shí)，盡職盡責(zé)，努力使工作再上一個(gè)新臺(tái)階。總結(jié)人：20_年8月1日旅游服務(wù)類專業(yè)期中教學(xué)質(zhì)量分析p 報(bào)告（20_-20_學(xué)年第二學(xué)期）上半學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),和系部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下教學(xué)各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn),經(jīng)過教學(xué)常規(guī)檢查,現(xiàn)歸納如下一、旅游教研室所有老師都能按照學(xué)校教學(xué)規(guī)范要求,按進(jìn)度完成相關(guān)教學(xué)文件撰寫.教學(xué)進(jìn)度符合計(jì)劃,作業(yè)批閱次數(shù)和計(jì)劃規(guī)定次數(shù)基本吻合.二、教師內(nèi)涵素質(zhì)得到提升通過教學(xué)檢查,我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)教師的教案撰寫水平有了一定的提高,基本上能按照教學(xué)大賽的標(biāo)準(zhǔn)撰寫教案（有切實(shí)的目標(biāo)、有具體的教學(xué)組織活動(dòng)、教學(xué)設(shè)計(jì)思路等）。在已經(jīng)進(jìn)行相關(guān)教學(xué)大賽中。我專業(yè)劉娟老師獲項(xiàng)目二省賽現(xiàn)場比賽資格，程潔老師進(jìn)入市賽項(xiàng)目一復(fù)賽階段。三、學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)有了進(jìn)步具體表現(xiàn)在作業(yè)完成率提高，4