1、我的叔叔我的叔叔莫泊桑莫泊桑地位：文體是小說，是中學階段必考的閱讀文題材之一作用：讓學生能通過對小說的學習來了解一些社會現象程度：學生已經學會了從小說的三要素 三個方面來閱讀小說問題：對中長篇小說的閱讀量有點少，而且還 不能很好的挖掘小說的社會意思1、速讀課文，初步感知課文內容。2、賞讀課文，品析人物性格特征。3、析讀課文，樹立學生正確的人生觀。 1、賞讀課文，品析人物形象。2、探討誰是最可憐的人讀準下列畫線字的讀音。讀準下列畫線字的讀音。拮據拮據（ ） 棧棧橋橋（ ）煞煞白白（ ） 撬撬開開（ ）詫詫異異（ ） 牡蠣牡蠣（ ）別別墅墅（ ） 皺皺紋紋（ ）襤褸襤褸（ ） 闊闊綽綽（ ）女女婿

2、婿（ ） 嘟噥嘟噥（ ）ji jji jzhnzhnshshqioqiochchm lm lshshzhuzhuln lln lchuchuxxd nongd nong檢查預習檢查預習1 1、目標引領、目標引領詞語解釋詞語解釋 拮據：拮據： 闊綽：闊綽： 煞白：煞白： 襤褸：襤褸：與日俱增：與日俱增：手頭緊，經濟境況不好。手頭緊，經濟境況不好。排場大，生活奢侈。排場大，生活奢侈。由于恐懼、憤怒或某些疾病等原因由于恐懼、憤怒或某些疾病等原因面色極白，沒有血色。面色極白，沒有血色。（衣服）破爛。（衣服）破爛。隨著時間的推移而不斷增長。隨著時間的推移而不斷增長。 本文選自本文選自短篇小說短篇小說集集

3、羊脂球羊脂球，作者，作者莫莫泊桑泊桑是是法國法國十九世紀著十九世紀著名的名的批判現實主義作家批判現實主義作家。他出生在諾曼底一個沒他出生在諾曼底一個沒落的貴族家庭，中學畢落的貴族家庭，中學畢業后，普法戰爭爆發，業后，普法戰爭爆發，他應征入伍，受到戰爭他應征入伍，受到戰爭的鍛煉。戰后長期在巴的鍛煉。戰后長期在巴黎的軍政部門任職，得黎的軍政部門任職，得以觀察和了解政府部門以觀察和了解政府部門的黑幕，并開始文學創的黑幕，并開始文學創作。作。契訶夫（俄國）契訶夫（俄國）歐歐. .亨利（美國）亨利（美國） 莫泊桑（法國）莫泊桑（法國）溫故而知新：溫故而知新：什么是小說什么是小說小說小說以塑造人物為中心，

4、通過完以塑造人物為中心，通過完整的故事情節的敘述和環境的描寫反整的故事情節的敘述和環境的描寫反映社會生活。映社會生活。小說的三要素：人物、情節和環境。小說的三要素：人物、情節和環境。小說小說以塑造以塑造人物人物為中心，通過完為中心，通過完整的故事整的故事情節情節的敘述和的敘述和環境環境的描寫反的描寫反映社會生活。映社會生活。人物描寫方法人物描寫方法：肖像描寫、動作描寫、肖像描寫、動作描寫、 語言描寫、神態描寫、心理描寫語言描寫、神態描寫、心理描寫2、方法指導“于勒是我的叔叔，爸爸的弟弟，我的親叔叔。”找出“我們”一家對于勒其他稱呼。3 3、分組自學：梳理情節、分組自學：梳理情節思考：同樣是一個

5、人，怎么稱呼會有如此的變化？思考：同樣是一個人，怎么稱呼會有如此的變化？于勒的經濟狀況 對于勒的稱呼對于勒的態度窮（去窮（去美洲前）美洲前）富（寫信回富（寫信回來后）來后）貧（在船上貧（在船上遇到）遇到） 全家的恐怖、壞蛋、流氓、無賴、一文不值全家的希望、正真的人、有良心的人、好心的于勒、有辦法的人這個小子、這個賊、那個討飯的、這個流氓趕走趕走盼歸盼歸躲避躲避4、成果展示、成果展示造成菲利普夫婦態度變化的原因是什么？金錢由此我們可以知道本文的主題是什么？主題：小說揭露了當時社會人與人的關小說揭露了當時社會人與人的關系是赤裸裸的系是赤裸裸的金錢關系金錢關系，無情鞭撻了小，無情鞭撻了小市民的勢利貪

6、婪，冷酷自私的丑陋靈魂市民的勢利貪婪，冷酷自私的丑陋靈魂。 世態炎世態炎涼涼金錢至上金錢至上人不如錢人不如錢生活就是大舞臺，而眾生就像是一群木偶在臺上盡情的表演者，他們的善良與邪惡，美麗與丑陋，快樂與悲傷都展露無疑。這篇小說中的人物就如提線木偶，他們的每一個動作、表情都被線端的“手”操縱著，那只手就是錢錢5 5、合作探究：誰是最可憐的人、合作探究：誰是最可憐的人菲利普夫婦？我？于勒？姐姐？姐夫？提示：提示：通過分析人物的語言、動作、神態和心理描寫，把握人物的性格特點。菲利普夫婦菲利普夫婦他們是典型的小市民，虛榮、勢力、自私、貪婪，唯利是他們是典型的小市民，虛榮、勢力、自私、貪婪，唯利是圖、一切

7、以金錢為轉移。圖、一切以金錢為轉移。面對親弟弟于勒揮霍家產，把他送到美洲，當他來信發財后，有把他奉為福星，當他們在船上偶遇早已歸國的于勒，一度闊綽的富商竟然成了衣衫襤褸的小販。這對他們來說，真是晴天霹靂。他們從虛幻的幸福巔跌到現時的深淵，希望破滅。于勒于勒：他一生坎坷，老年卻要承受生活的苦惱，無家可歸。連自己的親哥哥都不真誠相待，不認他，躲避他，更何況他人呢？所以他注定要潦倒一生，客死他鄉。可悲，可悲！所以他注定要潦倒一生，客死他鄉。可悲，可悲！我：我：文章中的我只是 一個小孩，但是我卻看到了全部事情的發生，小小年紀我，經歷了如此赤裸裸的世俗的斗爭，親叔叔就在眼前卻不能相認。我站到渾濁的世間，

8、我站到渾濁的世間，顯得那么的孤單，我的善良顯得那么的孤單，我的善良顯得那么的不起眼。顯得那么的不起眼。姐姐和姐夫：愛情是美好的，是兩情相悅的。你問我愛你有多深，法郎代表我的心，姐夫之所以像姐姐求婚，是因為他看了我們于勒叔叔的信，可笑的是姐夫等來的是空洞的承諾，永遠無法兌現的財富。于勒的落魄，也注定了姐姐愛情最后的不幸福，也是個可憐的人。十年 江城子 十年離別兩茫茫，不思量，也難忘。萬里阻隔，無處話凄涼。卻是相逢不相識，塵滿面，鬢微霜。 忽來異地相見荒，陌路人，親情傷。相顧無言，唯有淚千行。料得年年斷腸處，金錢夢，已成謊。小結：小說通過寫一個小市民的日常生活，運用對比的手法，充分描述了菲利普夫婦

9、對待親兄弟于勒的前后截然不同的態度，畫出了一幅資本主義社會里兄不認弟的觸目驚心資本主義社會里兄不認弟的觸目驚心的慘象，藝術的揭示了資本主義社會人與人之間的關系是的慘象，藝術的揭示了資本主義社會人與人之間的關系是“純粹的金錢關系純粹的金錢關系”的主題思想。的主題思想。6、當堂訓練：主題歸納7、課后提高：想象訓練（二選一） 游船在翡翠般的大海上繼續向哲爾賽島游船在翡翠般的大海上繼續向哲爾賽島前進前進父親急忙向我們跑來。父親急忙向我們跑來。“克拉麗克拉麗絲？克拉麗絲！絲？克拉麗絲！”他眼睛里放著光，臉漲他眼睛里放著光，臉漲得紅紅的，像熟透的蘋果。得紅紅的，像熟透的蘋果。“快去看啊，快去看啊，那個吃牡蠣的極有風度的先生怎么那么像那個吃牡蠣的極有風度的