1、 PAGE 頁碼 13 / NUMPAGES 總頁數 13小學一年級湘教版下學期語文期末學業質量監測復習必考題型班級：_ 姓名：_ 形近詞1. 比一比，組詞。主（_） 廣（_） 過（_） 江（_） 種（_）住（_） 廠（_） 對（_） 紅（_） 鐘（_）2. 形近字組詞。巴（_） 下（_） 雨（_） 個（_）們（_）把（_） 上（_） 兩（_） 人（_）門（_）問（_） 從（_） 學（_） 自（_）己（_）間（_） 叢（_） 字（_） 目（_）已（_）3. 比一比，再組成詞語。樹（_） 怕（_） 辦（_） 在（_）村（_） 拍（_） 為（_） 再（_）池（_） 義（_） 直（_） 金（_）他（

2、_） 文（_） 真（_） 全（_）看拼音寫詞語4. 拼一拼，寫一寫。k sh s yu n r dn x l tou z n tin shn d rn 5. 看拼音寫詞語。d ki pi shu chng po l z shng yn qun shn shu z shn t 6. 我會看拼音，寫詞語。png you zhng go ji r chn y shuhu bn f zh y mng bi m y hu du 筆畫填空7. 寫出下列各字的筆順和筆畫。入：_， 第一筆是（_）進：_， 第六筆是（_）紅：_， 第二筆是（_）8. 按要求填空。 （1）“過”字的讀音為_,共_畫，第五筆是_。

3、（2）“沒”字是_結構，筆順是_（3）偏旁為“阝”的字是_（卻 陽）；偏旁為“舌”的字是_（種甜）；偏旁為 “廣”的字是_（壓 席）。9. 數一數，填一填。1.“醫”字共_畫，第二筆是_。筆順是：_。2.“家”字共_畫，第六筆是_，組詞：_。3.“象”字共_畫，第二筆是_。筆順是：_。選詞填空10. 在括號里填上合適詞語的序號。 呀 呢 嗎 吧（1）小燕子為什么飛得這么低（_）？（2）今天是要下雨（_）？（3）小魚，今天怎么有空出來（_）？（4）小白兔，你快回家（_），小心淋著雨。11. 讀句子，選字填空。躺 立 蹲 躲（1）小水珠（_）在荷葉床上。（2）小青蛙（_）在荷葉上。（3）小魚（_）

4、在荷葉傘下。（4）小蜻蜓（_）在荷葉上。12. 讀讀句子，選擇合適的詞語填空。1一片 一棵那里有（_）樹林。2長 短貝貝姐姐的頭發比寶寶弟弟的頭發（_）。3請 青 晴天氣（_）朗（lng），小王（_）我去河邊的（_）草地玩。連詞成句13. 看圖，把句子補充完整。（不會寫的字用拼音代替）1秋天到了，_。 2魚兒_。 3我在小小的船里_。14. 照樣子寫句子。1例：小白兔割草。小白兔（彎著腰）（在山坡上）割草。小鴨子游泳。小鴨子（_）（_）游泳。2例：荷葉是小水珠的搖籃。下雨了，荷葉是我的_。3例：他一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了！”_一邊_一邊_15. 把下面的句子補充完整，并加上標點不會

5、寫的字可以寫拼音。1_學會了_2_有_3_和_一同_4媽媽給我_16. 我會照樣子寫句子。例：燕子飛得真低呀！1_呀！例：你怎么遲到了？2_怎么_了？例：我們正忙著搬東西。3_正_。例：魚兒（在小河里）（自在地）游著。4小伙伴在（_）（_）地唱歌。17. 連詞成句，加標點（1）往下 小溪 山上的 流_（2）紙船 折了 松鼠 一只_（3）怎么 不知道 他們 這塊 分 奶酪_（4）吃到 誰 結果 也 沒有 蛋糕_閱讀理解18. 閱讀短文，回答問題。老大爺種蘋果樹有一個老大爺種了許多蘋果樹。過路人問他：“你種這么多蘋果樹干什么呀？要等很久很久這些樹才會結出蘋果，恐怕你是吃不到蘋果啦！” 老大爺說：“

6、雖然我吃不到，可是別人吃得到呀，那時候他們會感謝我的。”過路人笑了笑就走了。1這篇短文共有（_）個自然段。2這篇短文講了_的故事。3老大爺種蘋果樹是因為( )A他喜歡吃蘋果。B他想讓別人吃到蘋果。19. 閱讀檢閱臺。秋姑娘來了，多么美麗動人。蘋果是你的臉蛋，葡萄是你的眼睛，紅棗是你的嘴巴，風鈴是你的笑聲。你從夏天走過來，走進我們香甜的夢。1根據兒歌內容連一連。蘋果 秋姑娘的嘴巴葡萄 秋姑娘的臉蛋紅棗 秋姑娘的眼睛風鈴 秋姑娘的笑聲2秋姑娘從（_）走過來，將要走向（_）。（填序號）冬天 夏天3我還會說：（_）是春天的頭發，（_）是夏天的歌聲，（_）是冬天的棉被。（填序號）白雪 柳枝 青蛙的叫聲2

7、0. 讀一讀，回答問題。太陽和月亮清早，月亮下班了。碰見太陽，月亮說：“太陽，我們去捉迷藏吧！”太陽說：“不行啊，我就要上班了！晚上一起玩吧！”月亮說：“不行啊，晚上我要上班了?！痹铝林缓靡粋€人去玩了。1把意思相反的詞語連起來。清早 上班 來下班 去 晚上2在文中用“”畫出太陽說的話。3判斷下列說法的正誤，正確的打“”，錯誤的打“”。（1）清晨，太陽出來，月亮落下。 （_）（2）太陽和月亮一起捉迷藏去了。 （_）21. 讀課文選段，做題。小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起（ ）的海螺和貝殼，穿成（ ）的項鏈，掛在胸前。（ ）的腳印落在沙灘上，穿成（ ）的項鏈，掛在大海胸前。1這段話一共有（_）句。

8、2選擇合適的詞填入選段中的括號里。（填序號）快活 金色 彩色 小小3小娃娃的項鏈是（_），是用（_）穿成的。大海的項鏈是（_），是用（_）穿成的。（填序號）彩色的 金色的 小娃娃的腳印 小小的海螺和貝殼4用“_”畫出體現小娃娃玩得開心的詞語。22. 閱讀理解。 大自然的郵票春天的樹上，長出了嫩綠的芽瓣。夏天的樹上，掛滿了肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季，寄給你，寄給我，寄給大家。1這段文章共有_句。2一年有_個季節，它們是_、_、_、_。3大自然的郵票是指_。4用“ ”劃出文中表示顏色的詞語?？磮D寫話23. 看圖寫話。認真

9、觀察圖畫，把句子補充完整。（不會寫的字可以用拼音代替）1春天，小燕子_。2柳 樹_。3花兒_。4小鴨子_。5小弟弟_。24. 看圖寫話。 （不會寫的字用拼音代替） 同學們在干什么？仔細看圖，發揮想象，寫幾句話吧！_25. 看圖寫話。仔細觀察，圖上畫的什么地方？小朋友看到了什么？他會怎么想？他是怎么做的？發揮想象，寫幾句通順的話。注意加上標點符號。 _26. 我會寫話提示：什么時候？他們在什么地方？他們在做什么？_27. 看圖寫話。我們心中都會有美好的愿望。你的愿望是什么？寫一寫。_答案1、主動 廣場 過橋 江水 種子 住在 工廠 對號 紅色 鐘表 2、下巴 下來 雨水 一個 人們 傘把 上去

10、兩年 人物 大門 問題 從前 學生 自己 自己 中間 叢林 字體 目標 已經 3、樹葉 害怕 辦法 在家 村子 拍打 為難 再見 水池 仁義 筆直 金子 他們 文化 真假 全部 4、可是 四月 女兒 東西 里頭 子女 天上 大人5、打開 拍手 長跑 立足 聲音 全身 手足 身體6、朋友 長高 節日 春雨 螞蟻 說話 辦法 主義 明白 花朵7、 丿 8、u 六 左右 陽 甜 席 9、7 10 家長 11 10、 11、躺 蹲 躲 立 12、一片 長 晴 請 青 13、一群大雁往南飛 在蓮葉間游來游去 看星星 14、快活地 在小河里 雨傘 弟弟 吃 說：“真好吃，真好吃！”15、我 游泳。 爺爺

11、象棋。 我 媽媽 去超市。 講故事。16、小狗跑得真快 他 不說話 螞蟻 忙著搬家 教室里 快樂17、山上的小溪往下流。 松鼠折了一只小船。 他們不知道怎么分這塊奶酪。 結果誰也沒有吃到蛋糕。 18、1.三 2.老大爺種蘋果樹 3.B19、12 3 20、12不行啊，我就要上班了！晚上一起玩吧！3 21、1223 4嘻嘻地笑著 快活的腳印22、152 四 春天 夏天 秋天 冬天 3落葉4嫩綠 鮮紅 金黃23、飛回來了 發芽了 開放了 在水里嬉戲 在河邊放風箏 24、下課了，同學們在操場上踢足球，他們踢得很開心。25、星期六的晚上，星星在天上發出點點燈光，圓圓的月亮就像一個大圓盤。爸爸坐在沙發上，專心致志地在看報紙，坐在地上玩的小明看見爸爸這么辛苦，三步并做兩步的端了一杯熱騰騰的水，說：“爸爸，喝杯水吧，您太辛苦了?！卑职重Q起大拇指，直夸小明是個好孩子。26、范文：周六，風和日麗。小東和小紅約好一起去公園放風