1、山西教育出版社義務教育課程標準實驗教科書 地理 七年級 上冊第三章第三章 第二節氣溫和氣溫的分布第二節氣溫和氣溫的分布 P49-53P49-53一、氣溫與我們一、氣溫與我們 P49-50日平均氣溫、月平均氣溫、年平均氣溫日平均氣溫、月平均氣溫、年平均氣溫的計算方法的計算方法 P49二、氣溫的變化二、氣溫的變化 P51-522、氣溫的年變化和年較差、氣溫的年變化和年較差 P51三、氣溫的分布及影響因素三、氣溫的分布及影響因素 P521、氣溫的日變化和日較差、氣溫的日變化和日較差 P51低低3、繪制氣溫曲線圖、繪制氣溫曲線圖 P51-52氣溫日較差：氣溫日較差：一天中一天中 與與 的差。的差。 日

2、變化日變化表現表現：一天中陸地氣溫最高值出現在：一天中陸地氣溫最高值出現在 左右，左右， 最低值出現在最低值出現在 。年變化年變化表現：一年中，北半球氣溫，大陸上表現：一年中，北半球氣溫，大陸上 月最高，月最高， 月月最低；海洋上最低；海洋上 月最高，月最高， 月最低。月最低。南半球南半球 。氣溫年較差：氣溫年較差：一年中內一年中內 與與 的差。的差。午后午后2點點最高氣溫最高氣溫日出前后日出前后最低氣溫最低氣溫1728相反相反最高月平均氣溫最高月平均氣溫最低月平均氣溫最低月平均氣溫1、受緯度位置影響受緯度位置影響：低緯度氣溫低緯度氣溫 ，高緯度氣溫，高緯度氣溫 . 同緯度地帶同緯度地帶，氣溫

3、氣溫夏季陸地氣溫夏季陸地氣溫 ，海洋氣溫，海洋氣溫 ； 冬季情況相反。冬季情況相反。3、受地形影響受地形影響山地的氣溫隨著海拔的升高而山地的氣溫隨著海拔的升高而 .大致海拔每升高大致海拔每升高100米，氣溫下降約米，氣溫下降約 。高高低低降低降低0.6高高2、受海陸位受海陸位置的影響置的影響1. 1. 氣溫的觀測氣溫的觀測 P50P50氣溫的概念氣溫的概念氣溫氣溫：是指大氣的溫度，一般用：是指大氣的溫度，一般用 表示。表示。 確切反映一個地方天氣狀況的氣溫，確切反映一個地方天氣狀況的氣溫，是用放置在氣象臺裝置氣象觀測儀器的百是用放置在氣象臺裝置氣象觀測儀器的百葉箱內的葉箱內的溫度計溫度計測定。

4、測定。 通常一天要觀測四次氣溫，一般在通常一天要觀測四次氣溫，一般在北京時間北京時間8 8時，時，1414時，時，2020時，時，2 2時時觀測。觀測。工具：工具：溫度計溫度計 百葉窗百葉窗測量工具：溫度計測量工具：溫度計2. 2. 平均氣溫平均氣溫 P49P49日平均氣溫：日平均氣溫：一天中不同時間氣溫值的平均數一天中不同時間氣溫值的平均數。月的平均氣溫：月的平均氣溫：把一個月每天的日平均氣溫相把一個月每天的日平均氣溫相加并除以本月的天數就到了本年度當月的平均加并除以本月的天數就到了本年度當月的平均氣溫。氣溫。年平均氣溫：把一年中各月平均氣溫值年平均氣溫：把一年中各月平均氣溫值相加相加并除以

5、并除以1212就得到了當年就得到了當年的平均的平均氣溫氣溫。 反映一個地方氣候特征的月平均氣溫反映一個地方氣候特征的月平均氣溫是指當地有氣象觀測記錄以及多年來當月是指當地有氣象觀測記錄以及多年來當月的平均氣溫。的平均氣溫。(8 +15 +12 +5 ) 4 = 10日平均氣溫日平均氣溫：討論：討論：周期性周期性日變化日變化年變化年變化為什么為什么呢？呢？地球的運動地球的運動自轉自轉產生：產生：公轉公轉產生：產生：現象：產生晝夜交替現象：產生晝夜交替氣溫日變化氣溫日變化現象：四季變化和五帶劃分現象：四季變化和五帶劃分氣溫年變化氣溫年變化1.1.氣溫的日變化和年較差氣溫的日變化和年較差 P51P5

6、1氣溫日變化：以一天為周期的氣溫變化。氣溫日變化：以一天為周期的氣溫變化。氣溫日較差：一天中最高氣溫與最低氣溫的差。氣溫日較差：一天中最高氣溫與最低氣溫的差。氣溫日較差氣溫日較差 = 最高氣溫最高氣溫 最低氣溫最低氣溫計算公式：計算公式：氣溫日變化氣溫日變化 P51最高氣溫：最高氣溫： 出現時間出現時間: :最低氣溫：最低氣溫： 出現時間出現時間: :3114:0024.504:00氣溫日較差是氣溫日較差是: : 31-24.5=6.52.氣溫年變化氣溫年變化 P51氣溫年變化氣溫年變化：以一年為周期的氣溫變化。：以一年為周期的氣溫變化。氣溫年較差氣溫年較差：一年內的最高月平均氣溫與最低月平均

7、氣溫的差。：一年內的最高月平均氣溫與最低月平均氣溫的差。一年中，一年中，北半球北半球氣溫，氣溫， 大陸上大陸上7月月最高，最高，1月月最低；最低；海洋上海洋上8月月最高，最高，2月月最低最低7月月1月月26-430（代表冬季）（代表冬季）（代表夏季）（代表夏季）請將溫度數據和比較分析填入下表請將溫度數據和比較分析填入下表沙子沙子 水水溫度比較溫度比較早上早上中午中午傍晚傍晚5C5C一樣一樣18C15C沙熱水涼沙熱水涼6C8C沙涼水溫沙涼水溫說明了什么？說明了什么？沙子升溫快，降溫也快；水升溫沙子升溫快，降溫也快；水升溫 慢，慢，降溫也慢。海陸有熱力差異降溫也慢。海陸有熱力差異思考思考: :圖圖

8、D D、E E、F F51858156早上早上傍晚傍晚中午中午哪幅圖是南半球？為什么？哪幅圖是南半球？為什么？甲圖甲圖思考：思考：南北半球氣溫曲南北半球氣溫曲線各呈現什么樣的形狀？線各呈現什么樣的形狀？南北半球季節相反南北半球季節相反（北半球的（北半球的7月是夏季，南半球是冬季）月是夏季，南半球是冬季）南半球：南半球：波谷式波谷式北半球北半球:波峰式波峰式熱帶、溫帶、寒帶四季氣溫變化的不同特征：熱帶、溫帶、寒帶四季氣溫變化的不同特征：熱帶：各月氣溫都很高，氣溫年較差小。熱帶：各月氣溫都很高，氣溫年較差小。溫帶：四季變化顯著，氣溫年較差大。溫帶：四季變化顯著，氣溫年較差大。寒帶：各月氣溫都很低，

9、但各月寒冷程度不同。寒帶：各月氣溫都很低，但各月寒冷程度不同。ABCP51 活動活動 1.完成下列要求完成下列要求圖圖3、14（1）讀圖最高月平）讀圖最高月平均氣溫的數值及月份均氣溫的數值及月份（2）讀圖最低月平）讀圖最低月平均氣溫的數值及月份均氣溫的數值及月份（3）算出該地氣溫年較差）算出該地氣溫年較差（4）說明該地氣溫的年變化）說明該地氣溫的年變化22 7月月1.5 1月月221.520.5該地氣溫夏熱冬溫，該地氣溫夏熱冬溫，年較差大，四季分明。年較差大，四季分明。冬季氣溫冬季氣溫 0 以上以上表述為表述為“溫和溫和”、0以下以下為為“寒冷寒冷”夏季氣溫夏季氣溫2 0 以上以上表述為表述為

10、“炎熱炎熱”、20以下以下為為“涼爽涼爽”2. 2. 氣溫年變化曲線圖氣溫年變化曲線圖 為了直觀地反映某地各月氣溫的高低變為了直觀地反映某地各月氣溫的高低變化，通常繪制全年氣溫曲線圖，圖底的橫線化，通常繪制全年氣溫曲線圖，圖底的橫線上標出各月份，左側豎線上會有表示氣溫的上標出各月份，左側豎線上會有表示氣溫的標尺，各月的平均氣溫用圓點標出，各點的標尺，各月的平均氣溫用圓點標出，各點的連線，就是全年的氣溫變化曲線。連線，就是全年的氣溫變化曲線。 一年當中，世界一年當中，世界陸地陸地上大多數地方的上大多數地方的月平均月平均最高氣溫，北半球最高氣溫，北半球出現在出現在七月，南七月，南半球半球出現在出現

11、在一月一月。月平均月平均最低氣溫最低氣溫，北半北半球球出現在出現在一月一月，南半球南半球出現在出現在七月七月。氣溫氣溫/月份月地氣溫年變化圖某地氣溫年變化圖月份月份123456氣溫氣溫（）10.2 10.7 13.4 18.2 22.1 25.578910111228.8 28.2 26.0 21.7 17.5 13.1（2008年）年）一橫、二縱一橫、二縱三描點、四連線三描點、四連線1216543278910 11（月份月份）. .-25-20-15-100-55氣溫氣溫/C10152025P51活動活動 2.畫一幅氣溫曲線圖畫一幅氣溫曲線圖165432127891

12、0 11-25-20-15-100-55氣溫氣溫/C（月份月份）. .10152025P51活動活動 2.畫一幅氣溫曲線圖畫一幅氣溫曲線圖11.18 11.18 天氣預報：天氣預報：呂呂 梁：梁：6-3C C 小雪轉多云小雪轉多云 微風微風哈爾濱：哈爾濱：2-3C C 晴晴 西南風西南風3 3-4-4級級海海 口：口：2923C C 多云多云 東風東風3434級級三、氣溫的空間布及影響因素三、氣溫的空間布及影響因素 P481、通常用、通常用等溫線圖等溫線圖來表示氣溫的水平分布。來表示氣溫的水平分布。 等溫線圖等溫線圖：繪有等溫線的地圖：繪有等溫線的地圖 。等溫線等溫線：將氣溫相等的各點連接成線

13、。：將氣溫相等的各點連接成線。 等溫線像這等溫線像這樣呈樣呈封閉形封閉形狀，如果狀，如果中中心氣溫低心氣溫低，表示這里是表示這里是低溫中心低溫中心；反之反之，就是，就是高溫中心高溫中心等溫線等溫線密集的密集的地方，地方，氣溫氣溫差差別大別大等溫線等溫線稀疏的稀疏的地方，地方，氣溫氣溫差差別小別小（1）同一條等溫線上，各點的氣溫）同一條等溫線上，各點的氣溫相等相等 。 觀察P49圖4.4，找出一個高溫中心和一個低溫中心，并說出低溫中心的位置，以及它位于什么地形區。中國的青藏高原地區。中國的青藏高原地區。( (1)1)從赤道向兩極，氣溫有什么變化規律？變化的原因是什么？從赤道向兩極，氣溫有什么變化

14、規律？變化的原因是什么？受緯度位置影響受緯度位置影響南北半球的氣溫從南北半球的氣溫從赤道赤道向兩極逐漸降低向兩極逐漸降低2.氣溫的分布規律及影響因素氣溫的分布規律及影響因素P49 圖上所得圖上所得赤道赤道0影響因素：緯度位置，并且是影響影響因素：緯度位置，并且是影響全球氣溫分布的基本因素。全球氣溫分布的基本因素。 如果氣溫的高低如果氣溫的高低只決定于緯度位置的只決定于緯度位置的不同，那么是不是意不同，那么是不是意味著同緯度地區的地味著同緯度地區的地點氣溫都應是相同的？點氣溫都應是相同的？但實際情況怎么樣呢？但實際情況怎么樣呢？為什么？為什么？同緯度同緯度地帶，地帶，夏季夏季陸地氣溫陸地氣溫_，

15、海洋氣溫，海洋氣溫_。低低高高AB同緯度同緯度地帶，地帶，冬季冬季陸地氣溫陸地氣溫_，海洋氣溫，海洋氣溫_。低低高高AB思考：南半球的等溫線比北半球平直還是彎曲？思考：南半球的等溫線比北半球平直還是彎曲？平直；南半球地形單一，大部分是海洋。平直；南半球地形單一，大部分是海洋。請將溫度數據和比較分析填入下表請將溫度數據和比較分析填入下表沙子沙子 水水溫度比較溫度比較早上早上中午中午傍晚傍晚5C5C一樣一樣18C15C沙熱水涼沙熱水涼6C8C沙涼水溫沙涼水溫說明了什么？說明了什么？沙子升溫快，降溫也快；水升溫沙子升溫快，降溫也快；水升溫 慢，慢，降溫也慢。海陸有熱力差異降溫也慢。海陸有熱力差異思考

16、思考: :圖圖D D、E E、F F51858156早上早上傍晚傍晚中午中午影響因素：海陸位置影響因素：海陸位置夏天來了，人們為什夏天來了，人們為什么總喜歡到海濱渡假么總喜歡到海濱渡假呢？說明你的理由。呢？說明你的理由。白居易白居易人間四月芳菲盡人間四月芳菲盡山寺桃花始盛開山寺桃花始盛開長恨春歸無覓處長恨春歸無覓處不知轉入此中來不知轉入此中來世界年平均氣溫分布世界年平均氣溫分布 青藏高原處形成低溫中心，你知道是為什么嗎？青藏高原處形成低溫中心，你知道是為什么嗎？A A青藏高原地勢非常高青藏高原地勢非常高影響因素：地形地勢氣溫隨海拔的升高而降低，平均海拔每升高氣溫隨海拔的升高而降低，平均海拔每升高100100米，米，氣溫降低約氣溫降低約0.60.6。氣溫垂直遞減率氣溫垂直遞減率 練練 習習甲地氣溫甲地氣溫2424乙地氣溫多少乙地氣溫多少攝氏度攝氏度？1818計算：山頂上的氣溫應該是多少？計算：山頂上的氣溫應該是多少？A地的海地的