




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、汪洋恣肆的奇幻,濃烈深重的慈悲劉慈欣帶上她的眼睛小說賞析摘要: 劉慈欣的短篇科幻小說帶上她的眼睛,為讀者探測了奇幻神秘的未來科學(xué)前景,也展示了濃厚深刻的人文關(guān)懷,于科幻中結(jié)合現(xiàn)實,在小說里表露沉思。關(guān)鍵詞: 小說 科幻 現(xiàn)實 文明 人性 劉慈欣的科幻小說帶上她的眼睛,作為榮獲1999年第十一屆中國科幻銀河獎一等獎的作品,以其生動奇幻的內(nèi)容、濃烈深重的情感、樸實簡晰的筆法,在科幻小說中熠熠生輝。 這里,先從小說的故事與人物談起。 作者以第一人稱“我”為故事的講述托口,采取“內(nèi)聚焦敘事”的視角,半開半闔地將整個內(nèi)容緩緩鋪陳開來。 “我”是“連續(xù)工作了兩個多月”的航天工作者,在感到“實在累了”的情況
2、下,“便請求主任給我兩天假”,“出去短暫旅游一下散散心”。小說開門見山,直奔故事,沒有多余的筆墨導(dǎo)引,簡潔清晰地對背景稍作交代,即刻開宗明義。應(yīng)主任要求,“帶上她的眼睛”,便開始了草原之行。在 “她”的請求下,“我”賞花看草,玩水觀月,感受“她”的感受,也找回了一些“我” 被“灰色的生活”“磨鈍了”的“感覺”。在兩天的假期結(jié)束后,回歸正常工作的“我”,在“上班時”“走進(jìn)航天中心高大的門廳”,見到一幅巨大壁畫后,對心中關(guān)于“她”的身份的猜測,豁然開朗。這是小說的轉(zhuǎn)折,關(guān)于“落日六號”的失事,既是背景在插敘,也是高潮在翻涌。發(fā)展至此,悲劇全部浮現(xiàn),疑竇全部解開。明白了一切的“我”,所有情緒都被巧妙
3、略去,只是聽著“她”傳遞回地球的最后之聲。而小說,也在“我”之后的變化中走向尾聲,以一個安慰著“我”的想法收束全篇“不管走到天涯海角,我離她都不會再遠(yuǎn)了”。 理清整篇小說脈絡(luò),不難看出,故事起于請假旅行,在目標(biāo)地點的商量中緩慢發(fā)展,在草原游覽中迎來首個小高潮,在回歸時歸于沉寂,又陡起于一次看壁畫的偶然,于人類的對地幔的探測背景中展示真正高潮,又悲涼無奈卻溫暖感人地于伏地傾聽里交代出結(jié)局。以“我”的經(jīng)歷見聞轉(zhuǎn)變?yōu)橹骶€,以“她”的故事回述為暗線。時間一個向前發(fā)展,一個往后推移,又同在最后交叉融合回到同一平面。故事的精彩在于“我”的疑問得不到解答而始終縈繞腦際,“她”對外界敏銳細(xì)膩的觀察、對自然深沉
4、熱烈的癡愛,“我”得知真相的無能為力,“她”于孤單封閉中的接受事實、無可奈何下堅定工作的抉擇,和“我”最后在繁忙的地球生活里做出無關(guān)工作的俯身。而就是在這樣的情節(jié)發(fā)展中,人物形象也得到最大限度的突顯。 作者在人物的塑造上無疑是高明的。在高強(qiáng)度工作中的“我”是廣大宇航工作者中的一員,也是未來世界里,只忙碌于工作的勞動者中的一員。這樣的“我”有著這類人的共性在工作壓力下瘋狂追逐“連續(xù)工作了兩個多月”,內(nèi)心卻孤獨麻木“我孤獨寂寞的精神沙漠”;而“我”也有著屬于“我”的性情還能休假(請求主任給我兩天假),能做自愿者(“一點都不,我很高興有個伴兒的。你想去那兒?”我豪爽地說),能盡量滿足“她”的要求(應(yīng)
5、她的要求,我又把手在溪水中打濕),在“她”傷心時會自責(zé)自省(從眼睛中聽到了她低低的抽泣聲,我的心一下子軟下來),會猜測好奇,尋求答案。而“我”的轉(zhuǎn)變,由對自然的漠然,到感覺的復(fù)蘇(她教會了我某種東西,一種說不清的東西,象月夜中草原上的光影一樣朦朧,由于它,以后我眼中的世界與以前會有些不同的);由對“她”的厭煩,到對“她”好奇、同情、敬佩、想念;由只是汲汲于工作,到用欣賞的眼睛看著腳下的地球。這些,都是“我”人性的回歸。便不防揣測,作者對于“我”,寄托著厚望,沒有沉溺于工作,重新以新的視角看探世界,便帶有了一種希望。“我”是一個有缺點的人物,如在“她”的不斷要求里感到不勝其煩,在工作中又屏蔽對自
6、然的觸角;也是一個有優(yōu)點的人,又如,會好心帶上“她”的眼睛,也認(rèn)真地感受她的感受,會在得知真相時“發(fā)瘋似地跑上樓”。“我”,是一個在退步,又在進(jìn)步的有血有肉的“真實”的存在。 而小說里的另一個主角,“她”,因飛船失事而誤闖地核,在地心處的封閉中一個人活著。這本是個悲劇色彩濃厚的角色,卻在與地球表面的同類的聯(lián)系削減時,唯一所求便是再看一次外邊的風(fēng)景。對自然的無限熱愛、沉醉(這世界能給人多少感覺啊!誰要能說清這些感覺,就如同說清大雷雨有多少雨點一樣。看天邊那大團(tuán)的白云,銀白銀白的,我這時覺得它們好像是固態(tài)的,象發(fā)光玉石構(gòu)成的高山。下面的草原,這時倒象是氣態(tài)的,好像所有的綠草都飛離了大地,成了一片綠
7、色的云海。看!當(dāng)那片云遮住太陽又飄開時,草原上光和影的變幻是多么氣勢磅薄啊!),細(xì)膩的感官(呀,天啊,這是什么?草原的風(fēng)?不,別動,這就是天國的風(fēng)呀!),敏銳的感受(這是今天的第一聲鳥叫,雨中也有鳥呢!),無窮的興趣(她陶醉于其中,沒完沒了地進(jìn)行下去,忘記了一切),活躍的思維(“我們給這朵小花起個名字好嗎?嗯叫她夢夢吧。我們再看看那一朵好嗎?)和豐富的情感(當(dāng)我拾起草地上的背包時,又聽到了她的驚叫:“天啊,你把小雪踩住了!”),在讀者對于其身份一無所知時,欣賞她的單純,可愛,深情,自然。而看至她的虛弱的聲音時,便佩服于她的堅強(qiáng),勇敢,樂觀和善良(今后,我會按照整個研究計劃努力工作的。請你們放心
8、,我會在這里安排好自己生活的)。弱小的身軀與厚重的宇航服的不協(xié)調(diào)畫面,顯示出楚楚可憐的外在;困于地心而無法返歸地表的沉重苦難與對人間美麗的留戀和自愿按照原計劃努力工作的選擇,彰露出的人格魅力。這樣的對比與反襯,在無情冷酷的高科技探索背景下,打動人心最柔軟的神經(jīng),進(jìn)而引人深思。 僅僅出現(xiàn)兩次的主任,也有著值得一說的地方。他對小說的作用更多的表現(xiàn)在結(jié)構(gòu)上。他是給“我”“她”的眼睛的人,對于“我”的好奇,他只是“臉色很陰沉”,而這些恰恰顯示了“她”身份的不凡,和導(dǎo)引出“我”的好奇。而小說末,他 “眼睛還看著屏幕”,預(yù)料到“我”已經(jīng)得知真相,和最后一錘定音的確定,都推動著故事的進(jìn)展。同時也讓我們看到一
9、個話語不多、沉著鎮(zhèn)定,但關(guān)心下屬、富有同情心與愛心的人物形象。那么,小說是如何讓情節(jié)變得生動,人物形象變得豐滿的呢?這便得對小說的寫作手法與語言特色進(jìn)行分析。而這二者的選擇又與文體息息相關(guān)。這是一篇科幻小說。科幻小說是一翻譯過來的名詞,原意是科學(xué)小說,是一種帶有科學(xué)虛構(gòu)性的文學(xué)作品。它是基于人類的社會或宇宙的一種設(shè)想,在現(xiàn)以現(xiàn)有科技為基礎(chǔ)的創(chuàng)造。具有其獨特的科學(xué)預(yù)見性。帶上她的眼睛中,“眼睛”是一副戴者所看到的一切圖象均可由超高頻信息波發(fā)射出去而被遠(yuǎn)方的戴同樣傳感眼鏡的人接收到的傳感眼鏡。這個20世紀(jì)的幻想,已經(jīng)為21世紀(jì)的人類所實現(xiàn)。但離能夠感同身受,我們的科技又還有一定距離。而上百萬人“長
10、年在月球和小行星帶工作”的圖景,不再飛往太空而是潛入地球深處的探索,基于現(xiàn)代科技,尚不能夠及。這些便典型地表明了其科幻小說的本質(zhì)。作者沒有刻意炫耀未來世界里奇特的技術(shù)與高超的技藝,但想象與創(chuàng)造性是科幻小說成為建立于科學(xué)基礎(chǔ)上的通俗文學(xué)的最主要條件。在對“落日六號”的細(xì)致刻畫中,作為一名娘子關(guān)發(fā)電廠的電腦工程師,作者不但沒有因大段的敘述而出現(xiàn)科學(xué)依據(jù)單薄的漏洞,表現(xiàn)出中國科幻小說普遍存在的邏輯思維缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋肿荆且越k麗的想象(落日六號一節(jié))為外衣,以地質(zhì)科學(xué)(地幔、地核、莫霍界面與古騰堡界面等)與航天技術(shù)(飛船、雷達(dá)、中子材料與中微子通訊系統(tǒng)等)為依托,通過專業(yè)術(shù)語與精確數(shù)字對探索失事經(jīng)過進(jìn)
11、行了客觀清晰周密詳實(“落日六號”如何潛入地底,怎么運作,如何失事,現(xiàn)處狀態(tài)等)的描繪,展示出一種悲壯的宏偉大氣,表現(xiàn)出科學(xué)的內(nèi)涵。而這樣的想象,又讓我們明確的感受到,它是一種中國特色的科幻文學(xué)樣式,異于西方科幻。同樣的宏大瑰麗的想象,劉的寫作筆法來得樸實。這個世界里塔克拉瑪干可以由沙漠變成草原,“人口控制”又讓其“人跡罕至”,“我”和“她”的眼睛可以“在三小時內(nèi)可到達(dá)地球的仍何一個地方”,只用一個“遲鈍的老式機(jī)器人”照看著旅店,“長年在月球和小行星帶工作的人已有上百萬”,回地球度假有驚人的費用,太空飛行已達(dá)一個半世紀(jì),“人類開始了向相反方向的探險”,嘗試著潛入地球深處。總之,這是閃電變幻瘋狂
12、追逐的時代。作者在濃厚的技術(shù)味兒里,體現(xiàn)出這樣漫無邊際而汪洋恣肆的奇特想像,卻選擇日常、普通的角色(“我”),以質(zhì)樸的文字來支撐情節(jié)的曲折起落,完成整篇小說的表達(dá),在故事節(jié)奏中貫穿緊張生發(fā)震撼,在人物選擇中表現(xiàn)出生的激情,而后都?xì)w于明白(敘述),止于樸素(用語),又延綿于厚重(主題)。宏大世界反襯出生命的孤獨而弱小,這樣的強(qiáng)與弱,無可奈何與深重痛苦中,滲透出對宇宙的敬畏。簡潔的筆法與奇幻的想象本身的對比在這樣的運思遣字中相得益彰。除去細(xì)節(jié)刻畫與對比反差,作者善于運用巧合去達(dá)到最佳的藝術(shù)效果。“我”是在萬般疲乏中帶上“她”的眼睛,而“她”的獨特,恰好可以給長久麻痹于物質(zhì)活動的“我”深刻的影響。盡
13、管作者只是用了一個看似輕描淡寫的比喻“在我的意識深處,也有一棵小小的種子留了下來”。所去的地方正好是“她”離開地表的源地,這便有了可以聯(lián)想的故事,傳達(dá)出她對地球更深的感情。而在最深的地心,整個“落日六號”存活下來的就只有一個“她”,表現(xiàn)出的悲戚孤獨便至絕然。“我”在平凡的工作快要淹沒旅游的記憶時,又在一幅壁畫的涌入眼界時,幡然領(lǐng)悟,恰好,知道一切真相的主任在辦公室“等待”“我”的到來。等等情節(jié),無形的巧合讓情節(jié)發(fā)展更為水到渠成。鄉(xiāng)村教師中劉說“宇宙的最不可理解之處在于它是可以理解的;宇宙的最可理解之處在于它是不可理解的。”天馬行空的故事,正如“落日六號”在一切正常后突然失事一樣,正是依托于這些
14、似清又惑的巧妙轉(zhuǎn)折。同時,巧妙的照應(yīng)讓文章情感的抒發(fā)與深化度大大提升。“她”唱的月光,“旋律同月光一起從太空降落到草原上”,音樂讓草原變得夢幻,“那輕柔的樂聲一直在我的夢中飄蕩著”,具有強(qiáng)大的感染力。而“我想象著金色的陽光和銀色的月光透射到這個星球的中心,我聽到了那里傳出的她吟唱的月光,還聽到她那輕柔的話音”的末尾,卻以月光自古引發(fā)愁思的典型詩歌物象,加上歌曲的旋律與聲音的清澈中,表達(dá)出“我”的思戀,以及動人的無望的美。而對詞句的錘煉,同樣為小說添色。文題中“眼睛”本為一種儀器,卻不用“眼鏡”來表現(xiàn)器物性,而是直接選用人體器官名詞“眼睛”,這便在引發(fā)讀者好奇的同時,表現(xiàn)出一種意象的靈動幻化。“
15、我豪爽地說”中“豪爽”顯示出“我” 的性格,“但我立刻感到兩個異樣的地方”中“立刻”展示思維反應(yīng),反襯“異樣”之明顯,為后文真相埋下伏筆。“這個決定對她很艱難”與“我不由笑出聲來”,一“艱難”,一“出聲”的笑,情緒色彩鮮明,人物內(nèi)心的異然躍然紙上。“她沉默了,似乎連呼吸都停止了”,夸張的“呼吸停止”在“似乎”修飾下合乎事理,又很好的表現(xiàn)了“沉默”之深。“沒完沒了地進(jìn)行下去”中“沒玩沒了”顯示出“我”的不耐煩與“她”的醉在其中。“從那以后,在這個星球的最深處,在“落日六號”上,只剩下她一個人了”中,一個“最深”,一個“只剩”一個“一個人”,盡顯“她”孤絕一人獨處地心的凄慘無望。“落日六號內(nèi)部已完
16、全處于失重狀態(tài)中“已”“完全”最大程度的肯定,表現(xiàn)這已是不可挽回的事實。“我到過很多地方,每到一個處,我都喜歡躺在那里的大地上”,出去夸張成分,“每”和“都”均顯示出“我”的轉(zhuǎn)變之大。如此讀來,不難找到言語的嚴(yán)格精致。他的科幻是慈悲的,不僅滿足于內(nèi)容想象的恢弘,筆法寫作的講究,真正打動人心的更多的是小說透露出的作者的思考,情懷和文章的主題。小說里于角落處總是潛藏著這樣的文字:“在時間上,這個時代的人都是窮光蛋。”(因為少有時間屬于自我。)“我笑著搖搖頭,這是一個閃電變幻瘋狂追逐的時代,女孩子們都浮躁到了極點,象這樣的見花落淚的林妹妹真是太少了。”(時代走得太快,人變得也太快。)“灰色的生活把我
17、這方面的感覺都磨鈍了。”(“灰色生活”怎可能孕育出靈敏的“感覺”?)“我感到,她對這個世界的情感已豐富到病態(tài)的程度。”(豐富的情感原是人性本態(tài),卻成未來的“病態(tài)”。)“這個時代,得到太容易了。物質(zhì)的東西自不必說,藍(lán)天綠水的優(yōu)美環(huán)境、鄉(xiāng)村和孤島的寧靜等等都可以毫不費力地得到;甚至以前人們認(rèn)為最難尋覓的愛情,在虛擬現(xiàn)實網(wǎng)上至少也可以暫時體會到。”(人的生活狀況的小匯,物質(zhì)與精神,環(huán)境與情感,失去式的獲得。)“所以人們不再珍視什么了,面對著一大堆伸手可得的水果,他們把拿起的每一個咬一口就扔掉。”(優(yōu)裕的生活已然讓人們遺忘了節(jié)儉的品德。)這些,表現(xiàn)出一種客觀世界的物質(zhì)化,也是人的物化。機(jī)器式工作,機(jī)械
18、式生活。在我們感到悲涼時,劉卻以三個正面式人物,去異于麻木與冰冷,悲天憫人的建立起希望。在對人類探索付出沉重代價的事實中引發(fā)深思,無限的絕望處,又埋有光明“她”選擇孤獨的好好工作,“我”習(xí)慣于伏地傾聽。對技術(shù)、對工業(yè)文化崇拜到癲狂忘我的人類,或許都需要一場男主人翁式的深切體會而蛻變,或者回歸。神圣的宇宙,誘惑不會永存,當(dāng)人類把觸角伸到地底,或者,真的離悲劇更近。因為在科學(xué)提供的數(shù)據(jù)迷亂眼睛時,自然便再無敬畏可言。劉在一次采訪中說:人類對于宇宙毫無意義。小說關(guān)注現(xiàn)實問題、人類的困境和人性的極限,喚起對欣賞美的欲望,展現(xiàn)出對人類整體命運的深切關(guān)注與思考。他說“生命對前面漫長而莫測的人生之路,他毫無準(zhǔn)備,因而準(zhǔn)備好了一切。” 意外讓“她”承受的絕望與然起的希望,讓小說的主題,在一種沉甸甸的悲壯里鮮明深刻“對于生命和文明在宇宙中的前景,任何想像都是軟弱無力的。”犧牲對自然的欣賞、濫用自以為是的科技的后果,便是絕望和黑暗。“我們都是一個超級騙局的犧牲品!這個騙
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年西式面點師實操考核試卷:西式糕點制作流程規(guī)范
- 2025年教師資格證面試結(jié)構(gòu)化面試真題卷:班級管理策略試題
- 2025年美發(fā)師實操技能考核試卷:美發(fā)師團(tuán)隊協(xié)作與實操試題
- 礦山主要安全管理制度
- 布袋除塵器管理制度
- 罪犯改造車間管理制度
- 網(wǎng)點設(shè)備準(zhǔn)入管理制度
- 硬件出廠檢驗管理制度
- 礦山企業(yè)自主管理制度
- 船舶運輸工程管理制度
- 2024北京初三一模英語匯編:材料作文
- T/CCMA 0137-2022防撞緩沖車
- GB/T 20854-2025金屬和合金的腐蝕循環(huán)暴露在鹽霧、“干”和“濕”條件下的加速試驗
- 麻風(fēng)病知識講座課件
- 江蘇省2025年中職職教高考文化統(tǒng)考數(shù)學(xué)試題答案
- 氨區(qū)作業(yè)安全培訓(xùn)課件
- 2025內(nèi)蒙古中考:生物必背知識點
- 國有資產(chǎn)管理清查報告編寫指南
- 2025年湖北省新高考信息卷(一)化學(xué)試題及答案
- 巖土工程設(shè)計課件
- 智能消防無人機(jī)行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展戰(zhàn)略咨詢報告
評論
0/150
提交評論