1、中小學地震災害安全疏散應急演練方案中小學地震災害安全疏散應急演練方案一、指導思想為普及減災知識，增強師生的減災意識和自救互救能力，提高學 校應對突發事件的處理能力。根據上級文件精神和我校實際情況，舉 行減災應急避險和疏散逃生演練，重在培養師正確的逃生要領，正確 對待災害的發生，最大限度保護師生的人身安全。同時通過演練活動 培養學生聽從指揮，提高突發事件下的應急反應能力。結合學校實際, 制定本方案。二、組織機構成立安全疏散演練工作指揮部，組織成員如下：1、指揮部學校成立防災防空應急疏散指揮部。總指揮：副總指揮：成員：2、疏散引導組組長：成員：各班班主任3、后勤保障組組長：成員：4、搶救護理組組長

2、:成員：三、演練準備（一）學生疏散線路圖1、班主任帶隊快靜有序地撤離，單人單排，前后保持合適距離。2、撤離路線：A、 大班和中班沿西綠地北側向東，南撤至傳達室北B、一、二、三年級沿東綠地北側向西，南撤至傳達室東C、四、五年級沿西樓梯經門廳旗臺東撤至大門北D、 六年級沿東樓梯經門廳旗臺西撤至大門北3、班級撤離順序：一樓西：大班、中班一樓東：三、一、二年級二樓西：六、五、四年級4、各班主任職責：指導本班學生按照路線有序地撤離到安全區, 并抱頭蹲下學前班教師：負責木班學生按照路線有序地撤離到安全區，并抱 頭蹲下5、疏散路線疏導點分工、任務XXX： 一樓樓梯口中間、保護樓上學生安全有序地撤離XXX：二

3、樓樓梯口東、保護樓上學生安全有序地撤離XXX：二樓樓梯口西、保護樓上學生安全有序地撤離XXX：旗臺處、預防學生碰撞旗臺XXX：西報欄北端轉彎處、對常班和學前學生分流XXX：東報欄北端轉彎處、對常班和學前學生分流。XXX：大門內側、預防學生靠近或碰撞旗臺XXX：大門北安全區、維護撤離學生的秩序XXX：大門北安全區、維護撤離學生的秩序（二）、宣傳教育。由副總指揮 x X X 同志于 5 月上旬向學生做全而宣傳動員，并安 排四至六年級每班各出一期防震減災知識黑板報，全校各班進行一次 防震減災安全知識主題班會，確保每位學生掌握避震疏散常識，自救 互救常識和緊急救護、消防安全常識，在樓梯間張貼顯眼的疏散

4、指示 標志，讓每位學生明確疏散路線，做好演練充分準備，又在 6 月 12 日 XXX 在講逃生要領，疏散的紀律。四、演練要求1、 保持鎮定，聽從指揮，服從安排，確保安全。2、 保持安靜，動作敏捷，嚴禁推拉，擁擠，（學生疏散中不能回 頭尋找遺失的物體）3、 安規定線路疏散，不得串路。五、演練程序（一）6 月 12 日課間操時由副總指向全校師生講解避震動作要 領和疏散要求。（二）避震演練。6 月 12 0 下午 2： 20 分（第 4 節課時間），總指揮劉道兵下達演 習開始命令，啟動發生地震的緊急信號（急促持續的哨笛聲），各班 學生聽到信號后，在當堂課任課老師的指導下，迅速雙手護頭（左手 在下，右

5、手在上，不要交叉），躲在課桌下，任課教師躲在講桌下（2： 10-2： 13 分）。同時各樓梯口疏散員及時到達指定位置。（三） 疏散演練。疏散信號為兩聲長哨聲，每次信號發出后，對應班級教師組織本 班學生有序撤離疏散，有兩道門的班級就近疏散，老師緊跟第一次信 號第一批對應班級撤退，以次類推。樓梯間疏散人員負責組織監督不 互相推擠，竄隊和掉隊。全校師生分四批疏散，用時 1分鐘（2： 13-1： 14）o（四） 清點人數。各班學生到達操場后，每班分兩隊站列。各班任課教師及時清點 學生人數，向指揮部匯報（內容為：年級班應疏散學生人，己安全疏 散學生人），同時維護好本班學生站隊秩序（1： 13-1： 16）o（五） 演練結束。演練結束后，指揮部及時當堂總結演練過程的經驗與不足，并對 全校師生做出進一步要求后，各班在老師帶領下按次序返回教室（2：16-1：21）。針對總結情況，指揮部發出第二次演練信號，開展第二 次演練（2： 21-1：30）o六、演練情況總結匯報