1、南崗區中小學第五屆“十大名師評選活動實施方案為有效落實“11753開展戰略，實現名師強校、名校強教、教育強區的奮斗目標，區教育局決定在全區中小學、幼兒園教師中開展第五屆“十大名師評選活動。為確保評選活動公開、公平、公正、有序進行，特制定本方案。一、指導思想以科學開展觀為統領，以促進教師隊伍建設為目的，通過評選活動，進一步在全區形成鼓勵成才、鼓勵奉獻、表彰先進的導向機制；形成學習名師、爭當名師的良好氣氛；堅決全區廣闊教師“奮力爭創全國現代化教育強區的工作目標，努力提高自身專業能力和素質，爭做人民滿意的教師。二、評選范圍和名額1評選范圍：南崗區區屬中小學校及公辦幼兒園的一線在職任課教師已經被評選為

2、前四屆“十大名師的教師不再參評。2評選名額：通過本次活動，評選出南崗區名優教師10名簡稱“十大名師、 南崗區名優教師提名獎10名簡稱“十大名師提名獎。三、組織機構評選工作設立領導小組和評選考核工作小組，成員名單如下：一領導小組成員組 長：周連華副組長：張慧莉、石曉微、李濤、劉云鵬、韓曉華、薛傳海組 員：韓三軍、徐亞杰、周長虹、王懿、李家森、黃耀強、劉英明二評選考核工作小組成員組 長：劉云鵬副組長：韓三軍組 員：黃耀強、劉英明、于家歡、呂瑩、何志軍、李振江、高勤、劉曉林、劉穎姣、都宏偉、徐世達、白志興、張莉、李波四、評選條件1現任市級以上含市級一線骨干教師。2具有大學本科以上含本科學歷，教齡原那

3、么上在十年以上含十年。小學教師具有小學高級教師以上含小學高級職稱，中學教師具有中學高級教師職稱。3在近三年的學校年終考核中至少有一次獲得優秀。近五年至少獲得過一次市級以上含市級“優秀教師或“優秀班主任獎勵。近三年至少做過一次市級以上含市級公開課或在市級以上的教學大賽中獲一等獎。4在每學年度家長、學生評價教師的活動中，滿意率原那么上在90%以上含90%。5具有高尚的職業道德，遵紀守法、愛崗敬業，有關愛學生的典型事跡，有很強的團結協作精神，在教師群體中具有學術和人格的雙重威望。 6具有先進的教育理念和很強的教育教學能力，在全區有一定的引領示范作用，具有鮮明的教學風格或特色。7在教育教學和校本研修中

4、能夠發揮骨干示范、帶頭引領作用。承當過鄉村或薄弱學校教師的幫帶任務，成效顯著。8有很強的教育教學研究能力，善于從教育教學實際問題出發，積極開展科研課題研究，在本學校的研究中發揮突出作用。近五年內，作為主要負責人或主要研究成員，承當各級行政或業務部門立項的市級以上含市級學會或規劃科研課題，在市級以上教育教學刊物上發表過研究成果或有教育專著出版。9具有終身學習的習慣，修滿近五年內的教師繼續教育培訓學時學分，能夠通過名師工作室或名師網上工作室、名師博客等途徑，發揮專業引領作用。10. 模范遵守?中小學教師職業道德標準?，無違反“哈爾濱市教育系統中小學教師“十禁止“五標準等規定的行為。五、評選步驟1.

5、學校推薦2012年5月30日6月4日：各校組織學習方案，宣傳發動，教師個人提出書面申請，學校領導班子集體審核研究后提出推薦名單。2012年6月5日：各中小學校向區教師進修學校上報名優教師推薦名單及申報材料，同時在校內進行公示。2.確定候選人名單2012年6月6日：區評選考核小組按照評選條件進行審核，然后根據每一位被推薦者的材料進行量化評比，提出候選人名單。3.對候選人進行考核2012年6月7日：由領導小組審定20名候選人名單，并組織填寫?南崗區名優教師審批表?。2012年6月8日21日：評選考核工作小組按照?南崗區名優教師考核方法?，對20名候選人進行分散考核。2012年6月22日，評選考核工

6、作小組對20名候選人進行集中考核。將全部考核結果上報教育局領導小組。4.領導小組認定2012年6月27日30日：領導小組認定“十大名師和“十大名師提名獎教師。對已認定的名優教師在全區進行7天公示，公示無異議，正式公布評選結果。5.表彰宣傳2021年9月上旬：在全區教師節表彰大會上，對南崗區第五屆“十大名師和“十大名師提名獎獲得者進行表彰和獎勵。2021年9月10月：利用播送、電視、報刊、網絡等媒體廣泛宣傳“十大名師的先進事跡，深入推廣名優教師的成功經驗。六、評選要求1高度重視，精心組織。各幼兒園、中小學校要加強領導，認真組織實施。推薦、評選、考核工作要堅持實事求是、優中選優，公開、公平、公正的

7、原那么，在評選過程中，要增加工作的透明度，嚴把師德關，嚴查是否有“三亂行為，廣泛發動群眾，真正把廣闊學生、家長、教師、社會各界公認的，在教育教學工作中做出突出奉獻的優秀教師評選出來。2注意發揮典范和鼓勵作用。各中小學校要把此次活動作為加強教師隊伍建設的一項重要工作，以評選活動為契機，宣傳、樹立身邊的優秀教師典型，充分發揮他們的輻射、引領作用，帶動更多的教師學習名師、爭做名師，努力提高自身的職業修養和教育教學能力。3各學校要將每位教師的申報材料裝入檔案袋內，并在檔案袋外列出詳細目錄。各學校所推薦參評教師的材料必須具備評選條件所規定的要件即市級骨干教師證書、學歷證書、教齡佐證材料、高級職稱證書、行

8、政獎勵證書、教學獎勵證書、家長和學生滿意度測評佐證材料、送教下鄉或“鄉村教師進名校指導證書、課題立項或結題證書、發表研究成果的刊物或著作原件、教師繼續教育證書等。各學校對申報教師的申請、推薦表以及其他佐證材料必須加蓋公章；各類證書和出版物以原件為準任何部門的證明無效，同時上報一套復印件，留用存檔。4各幼兒園、中小學校要按照本方案所規定的工作日程安排進行操作，過時不予受理。5本方案一切未盡事宜由活動領導小組解釋。 哈爾濱市南崗區教育局 2012年5月29日附：南崗區教育局中小學第五屆名優教師評選考核方法 為具體落實?南崗區教育局中小學第五屆名優教師評選活動實施方案?，標準我區名優教師考核行為，充

9、分表達“公開、公平、公正的原那么，特制定本考核方法。一、考核對象經教育局“名優教師評選領導小組審定的候選人。二、考核內容及方式一分散考核考核地點：名師候選人所在學校。考核時間：2012年6月7日6月20日。考核內容及方法：1上一節課中學45分鐘、小學40分鐘；權重40%課堂教學要充分表達新課程的精神和理念，突出對學生創新精神和實踐能力的培養；表達本人教學風格或教學特色；關注學科教改課題在課堂教學改革實踐中的應用性研究；重視現代信息技術與學科的整合。教學內容要由評選考核工作小組選定。2校長匯報1015分鐘；權重5%側重聽取名優教師候選人的師德表現、平時課堂教學情況、教學風格或特色。3.本人述職1

10、015分鐘；權重5%聽取名優教師候選人從教以來，自己對教師職業的精神追求，對教育教學的獨到見解，在教育理論學習、教學實踐探索的根底上自己教學風格或特色的形成過程，等等。上交打印稿4.教師民主評議權重10%采取背靠背的方式進行問卷調查，以充分聽取廣闊教師的意見。在本校教師的考核問卷調查中必須得到85%以上的贊成票參加問卷調查的人數必須到達全校教職工人數的90%以上含90%。5.學生問卷調查權重10%對名優教師候選人所任課班級的全體學生進行問卷調查，在所任課班級全體學生的考核問卷調查中必須得到80%以上的贊成票參加問卷調查的人數必須到達所任課班級學生人數的95%以上含95%。6.學習能力和教育研究能力考核權重10%查看名優教師候選人在基于問題研究中的個人經驗總結、課題研究材料包括過程性材料和成果性材料。二集中考核權重20%考核地點：南崗教師進修學校考核時間：2012年6月22日。考核內容：