1、第17單元電與磁電磁波EJUI I? DArYC1 .磁體上吸引能力最強的兩個音B位叫做磁極，分為南(S股和北(N)極:磁極間相互作用的規(guī)律是：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。2 .磁場對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用,磁極間的相互作用就是通過磁場發(fā)生的。磁場是 有方向的，物理學中把小磁針靜止時北(N)極所指的方向規(guī)定為該點磁場的方向。3 .在磁場中畫一些有方向的曲線,可以方便、形象地描述磁場，這樣的曲線叫做磁感線:如圖17-1是磁體周圍的磁感線，從圖上可以看出，磁體周圍的磁感線都是從磁體的北(N)極出發(fā)，回到南(S股的，磁感線實際上并不存在。甲條形磁體乙蹄形磁體丙同名磁極丁 異名磁極圖 1

2、7-14 .地球周圍存在著磁場.小磁針指示南北是因為受到了地磁場的作用。由于地理的兩極和地磁場的兩極并不重合，小磁針所指的南北方向與地理的南北方向略有偏離。地磁的北極在地理直極附近，地磁的南極在地理北極附近。5 .如圖17-2是著名的奧斯特實驗,觀察比較甲、乙兩圖，可得實驗結論是電流周圍存在磁場；觀察比較甲、丙兩圖，可得實驗結論是電流的磁場方向與電流方向有關。甲通電 乙斷電丙改變電流方向圖 17-26 .通電螺線管的極性跟電流方向的關系可用安培定則來判定。如圖17-3所示，用右手握住螺線管，讓四指指向螺線管中電流的方向，則拇指所指的那端就是螺線管的北極。圖 17-37 .影響電磁鐵磁性強弱的因

3、素：電流大小、線圈匝數(shù)多少。同一電磁鐵，電流越大，磁性越 強；電流一定時，線圈匝數(shù)越多，磁性越強。8 .電磁繼電器是利用低電壓、弱電流電路的通斷，來間接地控制高電壓、3電流電路通斷的 裝置，它的實質就是利用電磁鐵來控制工作電路的開關。9 .通電導體在磁場中要受到力的作用，力的方向跟電流的左向、磁場的方向著B有關系。當電流方向或者磁場方向變成相反時，通電導體受力的方向發(fā)生 (選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)改 變。10 .電動機由兩部分組成：能夠轉動的線圈和固定不動的磁體。在電動機里，能夠轉動的部 分叫做轉子,固定不動的部分叫做定子，電動機工作時把電能轉化為機械能，它是利用通電線圈在磁場里受力轉動的原

4、理來工作的。11 .閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就產(chǎn)生感應電流,這種現(xiàn) 象叫做電磁感應現(xiàn)象,1831年，英國物理學家法拉第發(fā)現(xiàn)了該現(xiàn)象，從而進一步揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系。 發(fā)電機是利用了電磁感應現(xiàn)象來工作的,它在工作時把機械能轉化為電能。12 .導體中的電流迅速變化會在周圍產(chǎn)生電磁波。電磁波的傳播不需要介質，在真空中也可 以傳播。電磁波在真空中的傳播速度 c= _m/s。如果用“c”表示波速,“入”表示波長，“f ” 表示頻率。則波速、波長和頻率之間的關系為：c=入f,頻率的單位是赫茲（Hz）。電磁波的頻率越大，波長越短j區(qū)考點例析o考點1 磁場和磁感線【例1

5、】（2016 湘西州）（多選）下面關于磁體性質的說法不正確的是（）A.任何磁體都有兩個磁極B.同名磁極互相吸引，異名磁極互相排斥C.磁體的周圍存在著磁場D.小磁針靜止時，N極總指向地球北方【解析】據(jù)課本知識可知，任何磁體都有兩個磁極，即 N極和S極，故選項 A正確；同名 磁極互相排斥，異名磁極互相吸引，故選項 B錯誤；一切磁體周圍都存在著磁場，故選項 C 正確；在沒有其他磁場的影響時，小磁針靜止時，由于地磁場的作用，N極總指向地球北方，故選項D錯誤?！敬鸢浮緽D【變式訓練】1.如圖17-4所示為蹄形磁體周圍的磁感線分布圖，在a、b、c、d四點中，磁場最弓II的是（）屢圖 17-4A.a點B.b

6、點C.c點D.d點答案：B考點2安培定則的應用【例2】（2016 長春）如圖17-5所示，開關閉合后，下列判斷正確的是（）圖 17-5A.可自由轉動的小磁針不發(fā)生偏轉B.通電螺線管右端為 N極C在通電螺線管中插入銅棒后磁性增強D.通電螺線管外部的磁場與蹄形磁體的磁場相似【解析】（1）由圖可知，電流從螺線管的左端流入，右端流出，根據(jù)安培定則可知，螺線管右端是N極，左端是S極；由于同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，所以小磁針S極向左轉動。故選項 A錯誤，選項B正確。（2）磁化是指原來沒有磁性的物體，獲得磁性的過程。銅不是磁性材料，不能被磁化，故選項 C錯誤。（3）螺線管通電后，通電螺線管周圍產(chǎn)

7、生磁場，通電螺線管外部的磁場與條形磁體周圍的磁場一樣， 而不是和蹄形磁體的磁場相似， 故選項D錯誤?！敬鸢浮緽【變式訓練】2 .如圖17-6所示，閉合開關 S后，小磁針靜止時 N極指向正確的是（）D圖 17-6答案：B 考點3 探究影響電磁鐵磁性強弱的因素【例3】（多選）如圖17-7所示，是利用一枚鐵釘和導線自制的電磁鐵。關于該電磁鐵的說 法正確的是（）圖 17-7A.電磁鐵的磁性強弱可以通過吸引曲別針的多少來判斷B.電磁鐵的磁性強弱跟繞線的匝數(shù)有關C.調(diào)換電池極性，可以改變電磁鐵吸引曲別針的數(shù)量D.電磁鐵的磁性強弱跟通過的電流大小有關【解析】因為電磁鐵磁性的強弱與電流的大小、線圈的匝數(shù)有關，

8、與電流的方向無關，因此選項C錯誤，選項B、D正確。研究電磁鐵時，可以根據(jù)它吸引大頭針、曲別針等物體的 多少來判斷它的磁性強弱，故選項A正確?！敬鸢浮緼BD【變式訓練】3 .如圖17-8所示是研究電磁鐵磁性的實驗。閉合開關后，下列說法正確的是 （）A.電磁鐵的下端是 N極B.電磁鐵能吸引大頭針是電磁感應現(xiàn)象C將鐵釘換成銅棒會使磁性增強D.滑片P向左移動，電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目會增多答案：A考點4 電磁繼電器【例4】（2016 黃岡）如圖17-9所示是某賓館走廊廊燈的自動控制電路。走廊入口上方安 裝有反射式光電傳感器。當人靠近到一定距離時，從光電傳感器上發(fā)射的紅外線經(jīng)人體反射 后被接收器接收，接收

9、器中的光敏電阻阻值減小，定值電阻R兩端的電壓 ,同時電磁鐵磁性,工作電路接通，燈泡發(fā)光。圖中電磁鐵的上端是 極。ftittin圖 17-9【解析】該自動控制電路的光敏電阻與定值電阻R串聯(lián)，當人靠近到一定距離時， 從光電傳感器上發(fā)射的紅外線經(jīng)人體反射后被接收器接收，接收器中的光敏電阻阻值減小，電路中電流變大，定值電阻 R兩端的電壓增大，電磁鐵磁性增強，銜鐵被吸下，燈泡發(fā)光。電源左端 是正極，因此電磁鐵的下端是電流流進端，根據(jù)安培定則，右手四指順電流方向握住螺線管后，大拇指指向下端，下端為 N極，則上端是S極?！敬鸢浮吭龃?增強 S【變式訓練】4.如圖17-10所示是小利設計的一種限流器原理圖，當

10、電流超過限制電流時，會自動切斷電 路。圖 17-10（1）當電流超過限制電流時，銜鐵N被電磁鐵M吸引過去，勻質的金屬桿 OA在彈簧拉力作用下繞。點轉動，電路斷開。剛轉動時， OA屬于 杠桿。（2）若要把限流器接入家庭電路中，從安全用電角度考慮，應該把它接在進戶線的 線上。（3）調(diào)試時，電流尚未達到設計的限制電流，限流器已經(jīng)切斷電路。為達到設計要求，應把滑動變阻器滑片P向移動。答案：省力 （2）火右解析：（1）金屬桿OA可視為杠桿，支點為 。點，彈簧的拉力為動力，OA的重力為阻力，此時杠桿的動力臂大于阻力臂，所以OA屬于省力杠桿；（2）要把限流器接入家庭電路中，從安全用電角度考慮，應該把它接在進

11、戶線的火線上；（3）整個裝置是一個限流裝置，由電磁鐵和滑動變阻器這兩條支路組成。干路電流尚未達到設計的限制電流，電磁鐵支路的電流已經(jīng)達到了動作電流而使得銜鐵被吸引，切斷電路，說明了滑動變阻器沒有起到足夠的分流作用，當減小滑動變阻器所在支路的電阻時，就能增大干路電流同時不增大電磁鐵支路的電流，因而可以滿足要求，故應該是減小滑動變阻器連入電路中的電阻，向右移動滑片。 考點5磁場對電流的作用【例5】（2016 長沙）現(xiàn)代武器中有一種新型電磁炮，它是利用電磁技術制成的一種先進 武器，具有速度快、命中率高等特點，其原理是利用磁場對通電導體的作用。圖17-11中與此原理相同的是（）A圖 17-11【解析】

12、電熱水壺是利用電流的熱效應工作的，故選項A不符合題意；圖 B中實驗裝置，有電源，研究通電導體在磁場中受力，故選項 B符合題意；圖 C中實驗裝置，無電源，研 究電磁感應現(xiàn)象，故選項C不符合題意；電磁繼電器的主要部件是電磁鐵， 是利用了電流的 磁效應，故選項D不符合題意?！敬鸢浮緽【變式訓練】5.如圖17-12所示，揚聲器是把電信號轉化為聲信號的裝置，工作時線圈中通入攜帶聲音信 息、時刻變化的電流。下列說法中錯誤的是（）圖 17-12A.線圈中通入的是方向變化的電流，所以錐形紙盆來回振動，產(chǎn)生聲音B.錐形紙盆振動越快，產(chǎn)生的聲音音調(diào)越高C.錐形紙盆振幅越大，產(chǎn)生的聲音響度越大D.揚聲器工作過程利用

13、的是電磁感應原理答案：D考點6 電磁感應現(xiàn)象的探究及應用【例6】（2016 北京）在探究產(chǎn)生感應電流的條件時，小東采用了如圖17-13所示的實驗裝置。閉合開關后，小東左右移動金屬棒AB,均未發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生偏轉。經(jīng)檢查，全部實驗器材均無故障且連接無誤。請你猜想電流表指針不偏轉的原因是 ,寫出檢驗猜想的方法：。圖 17-13【解析】在探究產(chǎn)生感應電流的條件時，小東采用了如圖所示的實驗裝置，閉合開關后，小東左右移動金屬棒 AB,電流表的指針均未發(fā)生偏轉。經(jīng)檢查，全部實驗器材均無故障且連 接無誤，而圖中電流表量程為 00.6 A,由此可以猜想：感應電流太小，電流表的靈敏度太 低，無法檢測到該實驗

14、產(chǎn)生的微小電流。檢驗方法：將電流表更換為靈敏電流計，閉合開關后，左右快速移動金屬棒，觀察靈敏電流計的指針是否發(fā)生偏轉?！敬鸢浮扛袘娏魈㈦娏鞅砀鼡Q為靈敏電流計，再進行實驗?！咀兪接柧殹?.下列對圖17-14所示實驗裝置的說法中，正確的是（）甲乙丙丁圖 17-14A.圖甲可用來演示通電導體在磁場中的受力情況B.圖乙可用來演示發(fā)電機的工作原理C.圖丙可用來演示電磁鐵磁性的強弱與電流大小有關D.圖丁可用來演示電動機的工作原理答案：D考點7 電磁波【例7】（2016 綿陽）電視機、微波爐等家用電器給我們的生活帶來了許多方便，微波爐使用的電磁波波長很短，但比電視機遙控器所用的波長要長些，下列電磁波成

15、分中波長也比電視機遙控器所用波長長的是（）A. 丫射線B.可見光C紅外線D.無線電波【解析】電視機遙控器所用的電磁波為紅外線，電磁波譜（波長從大到小的順序）：無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、丫射線。波長最長的為無線電波。故本題答案選Do【答案】D【變式訓練】7.（2016 臨沂）智能公交系統(tǒng)已于 2016年5月6日在我市部分縣區(qū)投入運營，如圖 17-15是 一名乘客正在通過電子站牌獲得公交車到站信息。公交車與智能公交系統(tǒng)間的無線通信依靠的是（）圖 17-15B次聲波C.電磁波D.激光A.超聲波 答案：C告濰坊三年中考專1.（2016 濰坊）（多選）如圖17-16所示，電源電壓不變，R

16、為定值電阻，彈簧測力計下端掛一條形磁鐵，且與螺線管B在同一豎直線上，將開關 S閉合，條形磁鐵靜止時，彈簧測力計的 示數(shù)為，則（）Y-t" 圖 17-16 A.在螺線管中插入銅棒后，彈簧測力計的示數(shù)增大 B.在螺線管中插入鐵棒后，彈簧測力計的示數(shù)減小 C只改變電流的方向，彈簧測力計的示數(shù)增大 D.只減少線圈的匝數(shù)，彈簧測力計的示數(shù)減小 答案：BC解析：當S閉合后，由電流的磁效應可知，通電螺線管有磁性。根據(jù)安培定則可知，螺線管 的上端是N極。因為同名磁極相互排斥，所以當通電螺線管產(chǎn)生磁性時，會與條形磁鐵相 互排斥。在螺線管中插入銅棒后，銅不是磁性材料，不能被磁化，所以不能使螺線管的磁性增

17、強，則不能使斥力增大，故測力計的示數(shù)不變，故選項 A錯誤；當在螺線管中插入鐵棒 后，能使螺線管的磁性增強，能使斥力增大，測力計的示數(shù)減小，故選項 B正確；只改變電 流的方向，螺線管的磁極對調(diào)，與條形磁鐵之間由斥力變?yōu)橐?，所以測力計的示數(shù)增大， 故選項C正確；減小線圈匝數(shù)，螺線管的磁性減弱，斥力減小，測力計的示數(shù)增大，故選項 D錯誤。2 .（2015 濰坊）在物理學的發(fā)展過程中，下列物理學家都作出了杰出的貢獻，其中發(fā)現(xiàn)了電 磁感應現(xiàn)象的是（）A.安培B.歐姆C法拉第D.奧斯特答案：C 解析：安培發(fā)現(xiàn)了安培定則；歐姆發(fā)現(xiàn)了歐姆定律；法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象；奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應。故選 Co3

18、 .（2015 濰坊）（多選）如圖17-17所示，電源、滑動變阻器與螺線管相連。閉合開關，在通電 螺線管的右端放置一個小磁針，小磁針靜止時N極水平向右。則（）二44斛/一圖 17-17A.電源左端為正極B.電源右端為正極C.滑動變阻器的滑片 P向左移動，通電螺線管的磁性增強D.滑動變阻器的滑片 P向右移動，通電螺線管的磁性增強答案：AD解析：已知小磁針靜止時N極水平向右，根據(jù)磁極間的相互作用可知，通電螺線管的右端為N極，左端為S極，伸出右手握住螺線管，四指彎曲指示電流的方向，大拇指所指的方 向為通電螺線管的 N極，電源左端為正極，右端為負極，故選項 A正確，選項B錯誤?；?動變阻器滑片向左移動

19、時， 滑動變阻器接入電路中的電阻變大，電流變小，因此通電螺線管的磁性減弱；滑動變阻器的滑片 P向右移動，滑動變阻器接入電路中的電阻變小，電流變大,因此通電螺線管的磁性增強，故選項C錯誤，選項D正確。4.（2014 濰坊）（多選）王斌同學根據(jù)如圖17-18所示的原理，制作了一臺小型風力發(fā)電機，用以輔助照明，發(fā)電機工作時，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗，下列措施能夠增加燈泡亮度的是（）圖 17-18A.把銅線圈換成鐵線圈C.提高線圈的轉動速度 答案：BCDB.換用磁性較強的磁體D.換用匝數(shù)較多的線圈乙5.（2014 濰坊）在探究通電螺線管磁場的實驗中，在螺線管附近放兩個小磁針，硬紙板上均勻地撒滿鐵屑，通電后觀察

20、到小磁針靜止時的指向和鐵屑的排列如圖17-19甲所示。請你根據(jù)圖甲所示的實驗結果，在圖乙中畫出螺線管周圍的磁感線分布情況（畫出5條線），并標出螺線管N極和S極。甲圖 17-19答案：如圖17-20所示。圖 17-20解析：小磁針靜止時 N極向左，因同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，故螺線管左端 為S極，右端為N極；外部磁感線由 N極指向S極，如圖17-20所示。區(qū)基礎知識精練一、單項選擇題1.（2016 鎮(zhèn)江）最早發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場的科學家是A.歐姆B.安培C.奧斯特D.焦耳圖 17-21答案：C解析：1820年，丹麥物理學家奧斯特第一次發(fā)現(xiàn)通電導線周圍存在磁場。故本題答案選2.（2016

21、 呼和浩特）如圖17-22所示，下列說法中錯誤的是（）圖 17-22A.這是模擬奧斯特實驗的一個場景B.圖示實驗說明了通電導線周圍存在磁場C.將電池正負極對調(diào)后，重新閉合電路，小磁針偏轉方向改變D.將圖中導線斷開，小磁針 N極將指向地磁的北極答案：D解析：據(jù)圖可知，該實驗是用于模擬奧斯特實驗的一個場景，故選項 A正確；該實驗中， 若給導線通電，下面的小磁針會轉動， 即說明通電導線周圍存在著磁場，故選項B正確；由于磁場的方向與電流的方向有關，所以將電池正負極對調(diào)后，重新閉合電路，小磁針偏轉方向改變，故選項 C正確；將圖中導線斷開，由于地磁場的存在，即小磁針 N極將指向地理 的北極，而不是地磁的北

22、極，故選項 D錯誤。3.（2016 成都）下列關于磁場的描述，正確的是（）A.磁感線是磁場中真實存在的曲線B.磁體間的吸引或排斥作用是通過磁場實現(xiàn)的C.磁體周圍的磁感線從磁體 S極發(fā)出，回到磁體 N極D.地磁的N極在地理北極附近，地磁的S極在地理的南極附近答案：B解析：磁感線是人們?yōu)榱朔奖阊芯看艌觯诖朋w周圍畫的帶箭頭的曲線，這些曲線在磁場中根本不存在，故選項 A錯誤；磁場的基本性質是對其中的磁體有磁力作用，磁體間的吸引 或排斥作用是通過磁場實現(xiàn)的，故選項B正確；對于磁體，其外部的磁感線是從 N極指向S極；其內(nèi)部是由 S極指向N極，故選項C錯誤；地球是一個大磁體，地磁南極在地理北極 附近，地磁

23、的北極在地理的南極附近，故選項 D錯誤。4.（2016 烏魯木齊）在條形磁鐵的周圍放置8枚小磁針（其中涂黑的部分是小磁針的N極）,圖 17-23答案：A解析：磁體周圍的磁感線方向是從N極出發(fā)回到S極，且磁場中任一點，小磁針靜止時北極指向和該點的磁感線方向一致，圖中條形磁鐵周圍的磁感線分布如圖17-24所示。結合條形磁鐵周圍的磁感線分布情況可知，圖A中所有小磁針的指向均符合磁場規(guī)律，故選項 A正確；圖B中左側小磁針的 N極和條形磁鐵的 N極相對，右側小磁針的S極和條形磁鐵的 S 極相對，不符合“同名磁極相互排斥”，故選項B錯誤；圖C中左側小磁針的N極和條形磁鐵的N極相對，右側小磁針的 S極和條形

24、磁鐵的 S極相對，不符合“同名磁極相互排斥”，故選項C錯誤；圖D中下方三個小磁針的 N極指向與磁場方向相反，故選項 D錯誤。5.（2016 湖州）近期，我國南方各地普降暴雨，城市內(nèi)澇給人們生活帶來很大影響。小明設計一種利用電磁繼電器來自動控制抽水機工作的電路：當水位在安全位置以下時綠燈亮， 抽水機不工作；當水位到達安全位置上限時紅燈亮，抽水機開始工作。如圖 17-25是小明還未 連接完成的電路，小明接下去的電路連接應該是（ ）兩班電訊O OM N押網(wǎng)電路作;電第圖 17-25A.M 接 A, N 接 BB.M 接 B, N 接 DC.M 接 B, N 接 CD.M 接 A, N 接 D答案：B

25、解析：根據(jù)題意可知兩燈并聯(lián)，故連接如圖17-26所示。由此可知M接B, N接D符合要求,4注燈售整I方也阻故選項B正確。0 0M N粗網(wǎng)F11路工作電第圖 17-266.（2016 荷澤）用兩個鐵芯完全相同的電磁鐵“探究影響電磁鐵磁性強弱的因素”，實驗電路如圖17-27所示。閉合開關，發(fā)現(xiàn)磁鐵A吸引大頭針的數(shù)目比 B多，此現(xiàn)象說明影響電磁鐵 磁性強弱的因素是（）圖 17-27A.線圈匝數(shù)B.電流方向C.電流大小D.電磁鐵極性答案：A解析：由圖知，A、B線圈串聯(lián)，所以通過 A、B的電流相等，A的線圈匝數(shù)明顯比 B的線圈匝數(shù)多。觀察到磁鐵 A吸引大頭針的數(shù)目比 B多，所以此實驗說明電磁鐵的磁性強弱

26、與線 圈匝數(shù)有關。故本題答案選Ao7.（2015 長沙）法國科學家阿爾貝費爾和德國科學家彼得格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻（GMR）效應而榮獲2007年諾貝爾物理學獎。如圖17-28是研究巨磁電阻特性的原理示意圖。實驗發(fā)現(xiàn)，在閉合開關、且滑片P向右滑動的過程中，指示燈明顯變暗，下列說法正確的是（）圖 17-28A.電磁鐵的左端為 N極B.流過燈泡的電流增大C.巨磁電阻的阻值隨磁場的減弱而明顯減小 D.巨磁電阻的阻值與磁場的強弱沒有關系 答案：A乙8 .對圖17-29中甲、乙兩圖所示的實驗，下列說法正確的是（）甲圖 17-29A.甲實驗可以研究電動機的工作原理B.乙實驗可以研究通電導體在磁場中受力

27、情況C.甲實驗的過程中，電能轉化為機械能D.乙實驗的過程中，機械能轉化為電能答案：B9 .（2016 東營）科研人員研制的少兒“發(fā)電鞋”如圖 17-30所示。鞋的內(nèi)部安裝了磁鐵和線 圈。當少兒走動時，會驅動磁性轉子轉動， 線圈中產(chǎn)生電流，使得彩燈閃爍，提高了安全性。 下列說法正確的是（）圖 17-30A.發(fā)電鞋是利用電流磁效應原理制成的B.發(fā)電鞋工作時將電能轉化為機械能C發(fā)電鞋是利用電磁感應原理制成的D.發(fā)電鞋是利用通電線圈在磁場里受力轉動制成的答案：C解析：由題意可知，人在行走時，人體帶動磁鐵運動，磁鐵產(chǎn)生的磁場通過線圈，從而產(chǎn)生感應電流，所以“發(fā)電鞋”是利用電磁感應現(xiàn)象制成的，故選項A、D

28、錯誤，選項C正確;在電磁感應現(xiàn)象中，消耗機械能，得到電能，發(fā)電鞋工作時將機械能轉化為電能，故選項錯誤。10.（2016 遵義）2016年春節(jié)聯(lián)歡晚會上，推出了 “全民搶紅包”活動，觀眾通過手機微信的“搖一搖”入口，就可以參與搶紅包，手機搶紅包過程中用來傳遞信息的是A.聲波B.空氣C.電磁波D.光導纖維答案：C解析：手機既可以接收電磁波，也可以發(fā)射電磁波，是利用電磁波來傳遞信息的，因此手機搶紅包過程中用來傳遞信息的是電磁波。故本題答案選Co二、填空題11.最早利用地磁場指示方向的裝置是圖17-31甲所示的“司南”，古文論衡是應篇中記載：“司南之杓（用途），投之于地，其柢（握柄）指南”。則勺柄應為

29、該磁體的 （選填“N”或"S”）極；某物理研究所嘗試利用一塊天然磁石制作一具“司南”，圖乙所示為天然磁石的磁感線分布情況， 則應將磁石的 （選填“A” “B” “C”或"D”）處打磨成勺柄。甲乙圖 17-31答案：S C12.（2016 湘潭）如圖17-32所示，通電螺線管附近的小磁針處于靜止狀態(tài)，此時它的A端是極（選填" N”或" S”），電源的a端是 極（選填“正”或“負”）?；瑒幼冏杵鞯幕蛴艺{(diào)節(jié)，則通電螺線管的磁性變 （選填“強”或“弱”）。圖 17-32答案：N正強解析：已知通電螺線管左端為S極，右端為N極，根據(jù)磁極間的相互作用可知，小磁針A

30、端為N極，右端為S極，伸出右手，四指彎曲指示電流的方向，大拇指所指的方向即螺線 管的右端為通電螺線管的 N極，則電流從a端流出，所以電源a端為正極，b端為負極；滑 動變阻器的滑片向右移動時，接入電路中的電阻變小，電路中電流變大， 通電螺線管的磁性將增強。13.（2016 揚州）通電螺線管的外部磁場與條形磁體周圍磁場相似,其磁極可以用安培定則判圖17-33甲中螺線管的 A端是 極。（2）螺線管實際上就是由多個單匝圓形線圈組成，通電螺線管的磁場可以看成由每一個單匝圓形通電線圈的磁場組合而成，因此應用安培定則也可以判斷單匝圓形通電線圈的磁極?，F(xiàn)一單匝圓形通電線圈中的電流方向如圖乙所示，則其B端是 極

31、。地球周圍存在磁場，有學者認為，地磁場是由于地球帶電自轉形成圓形電流引起的，地球自轉的方向自西向東（圖丙），則形成圓形電流方向與地球自轉方向 （選填"相同” 或“相反”）。物理學規(guī)定正電荷定向移動方向為電流方向，那么地球帶 （選填“正” 或“負”）電。答案：（1）N （2）N （3）相反 負解析：（1）根據(jù)安培定則，用右手握住螺線管，四指彎向電流的方向，拇指指向螺線管的A端，所以A端為N極；（2）根據(jù)安培定則，用右手握住單匝線圈，四指彎向電流的方向，拇 指指向單匝線圈的 B端，所以B端為N極；（3）由于地磁北極在地理南極附近，根據(jù)安培定 則，拇指指向 N極，四指的指向為電流的方向，所

32、以電流自東向西，與地球自轉的方向相 反；物理學規(guī)定正電荷定向移動方向為電流方向，所以地球帶負電。14 .如圖17-34所示，通電螺線管的上方有一個靜止的小磁針，軸線上右邊的圓圈表示閉合 電路中一部分導體的橫截面，由圖可知通電螺線管的 d端為 極，導線的a端應接電源的 極，閉合電路的這部分導體分別向T “2” “3” “4”四個方向運動時，？g方向運動能產(chǎn)生感應電流。圖 17-34答案：S負“1”和“3”解析：由于小磁針靜止時，其左端為 S極，右端為N極，根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律可知， 螺線管的d端為S極，c端為N極；根據(jù)螺線管的 N、S極和螺線管的線圈繞向，利用安培 定則可以確定電流是從螺線管

33、的右端流入左端流出，由于電流是從電源的正極流出，經(jīng)過外電路回到電源負極，所以可以確定b端應接電源的正極，a端應接電源的負極；由圖分析可知，導體向“ 1” “3”方向運動時，都會切割磁感線，所以會產(chǎn)生感應電流，導體向“2” “4”方向運動時，運動方向與磁場方向平行，沒有切割磁感線，所以不會產(chǎn)生感應電流。三、作圖題15 .如圖17-35所示為地球磁場的 N、S極，請在圖中的曲線上用箭頭標出地磁場的磁感線方 向。圖 17-35答案：如圖17-36所示圖 17-36解析：在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極出發(fā)，回到 S極，地磁場磁感線的方向如圖17-36所示。四、實驗題16 .（2016 廈門）磁感

34、應強度B用來描述磁場的強弱，國際單位是特斯拉，符號是“ T”，為了探究電磁鐵外軸線上磁感應強度的大小與哪些因素有關，小鷺設計了如圖17-37甲、乙所示的電路，圖甲電源電壓 6 V, R為磁感電阻，其阻值隨磁感應強度變化的關系圖線如圖丙。圖 17-37(1)當圖乙斷開，圖甲閉合時，電流表的示數(shù)為 mA。閉合和，圖乙中滑動變阻器的 滑片P向右移動，圖甲中電流表的示數(shù)逐漸減小，說明磁感電阻R處的磁感應強度 B逐漸(2)閉合和，滑片P不動，沿電磁鐵軸線向左移動磁感電阻 R,測出R離電磁鐵左端的距離 x 與對應的電流表示數(shù)I,算出R處磁感應強度 B的數(shù)值如下表。請計算x=5 cm時，B=T。x/cm12

35、3456I/mA101215203046B/T0.680.650.600.510.20(3)綜合以上實驗可以得出：電磁鐵外軸線上磁感應強度隨電磁鐵電流增大而;離電磁鐵越遠，磁感應強度越 。答案：(1)60 增大 (2)0.40 (3)增大 小解析：(1)當圖乙斷開，圖甲閉合時，即磁感應強度為零，據(jù)圖 2可知，此時的R=100 Q, 故此時電路中的電流是：I=0.06 A=60 mA,圖甲中電流表的示數(shù)逐漸減小，即 R的電阻變 大，據(jù)圖丙分析可知：磁感電阻R處的磁感應強度 B逐漸增大。(2)x=5 cm時，對應圖表得出電流是30 mA,據(jù)歐姆定律可知，R=200 Q,故對應磁場的強度是 0.40

36、 T。(3)綜合以上 實驗數(shù)據(jù)，分析(2)中的表格數(shù)據(jù)可以得出電磁鐵外軸線上磁感應強度隨電磁鐵電流的增大 而增大，離電磁鐵越遠，磁感應強度越小?？诰C合能力提升、多項選擇題1 .下列說法中正確的是()A.磁浮列車能夠懸浮是利用了磁極間的相互作用B.奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導體周圍存在磁場C.發(fā)電機在發(fā)電過程中將電能轉化為機械能D.地磁的N極在地理的北極附近答案：AB2 .開關S閉合后，小磁針靜止時的指向如圖17-38所示，由此可知()圖 17-38A.a端是通電螺線管的N極C.c端是電源負極B.b端是通電螺線管的N極D.d端是電源負極答案：BC3 .如圖17-39所示，閉合開關，滑動變阻器滑片P逐漸向左

37、適當移動的過程中，條形磁鐵仍保持靜止，在此過程中下列說法正確的是（）圖 17-39A.電磁鐵磁性逐漸增強B.電磁鐵左端為N極C.電磁鐵周圍不產(chǎn)生磁場D.條形磁鐵與電磁鐵相互吸引答案：AB4 .如圖17-40所示是電磁現(xiàn)象的四幅實驗裝置圖，下列分析中正確的是（）甲乙丙丁圖 17-40A.圖甲裝置中通電螺線管的A端為N極B.圖乙裝置說明電流周圍存在磁場C.圖丙裝置研究的是磁場對電流的作用D.圖丁裝置是電動機的結構原理圖答案：BC當小磁針靜止時北極指向正確的是（5 .如圖17-41所示，通電螺線管周圍放置著小磁針，D圖 17-41答案：AC6 .小明利用光敏電阻受到光照時電阻變小的特性，設計了一個如

38、圖17-42所示的自動控制電路，要求光暗時燈亮，光亮時燈滅， 在實際調(diào)試時發(fā)現(xiàn)燈始終亮， 而光敏電阻和其他元件都 正常。下列調(diào)節(jié)能使控制電路達到要求的是 （ ）同耨也即電源圖 17-42A.減少電磁鐵線圈的匝數(shù)B.抽出電磁鐵的鐵芯C.滑動變阻器的滑片 P向左移D.增大控制電路的電源電壓答案：CD7 .仔細觀察圖17-43所示實驗裝置，如果導體沿箭頭方向運動，電路中能產(chǎn)生感應電流的是（）CDA圖 17-43答案：CD8 .下列有關磁現(xiàn)象的說法中，正確的是A.磁感線是閉合曲線，磁體外部和內(nèi)部的磁感線都是從N極出發(fā)回到S極B.通電螺線管的極性與螺線管中電流方向有關，可用安培定則判定C產(chǎn)生感應電流的條

39、件是閉合電路中的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動 D.電磁波是導線中電流的迅速變化激發(fā)的，雖然看不見但可以給我們傳遞信息 答案：BCD 二、作圖題90°。圖 17-449 .（2016 樂山）如圖17-44所示，開關閉合后，位于螺線管右側的小磁針逆時針旋轉 請你在圖中標出螺線管的 N、S極，并在括號內(nèi)標出電源的“ + ”“-”極。答案：如圖17-45所示。L_| 電靄l|-/_CZD p-h&圖 17-45解析：已知開關閉合后，位于螺線管右側的小磁針逆時針旋轉90°。根據(jù)磁極間的相互作用可知，螺線管左端為 N極，右端為S極，由右手螺旋定則可得，電流由右側流入，故電 源右端為正極，左端為負極。10 .如圖17-46所示，為制作馬蹄形電磁鐵，將原本無