1、作文講評講評給自己一些給自己一些【真題真題回放】閱讀下面文字按要求作文。閱讀下面文字按要求作文。 成長路上有彩虹成長路上有彩虹,也有風雨。成功時留一點清醒也有風雨。成功時留一點清醒給自己，你會發現更多理想需要追求；失敗時留一點給自己，你會發現更多理想需要追求；失敗時留一點夢想給自己，你會發現，前方道路何其寬廣；幸福時，夢想給自己，你會發現，前方道路何其寬廣；幸福時，留一點責任給自己，你發現，會幫助別人多么快樂；留一點責任給自己，你發現，會幫助別人多么快樂；憂傷時，留一點微笑給自己，你會發現，平凡的生活憂傷時，留一點微笑給自己，你會發現，平凡的生活充滿陽光充滿陽光請以請以“留一點留一點_給自己給

2、自己”為題寫一篇文章為題寫一篇文章 要求：（要求：（1）將標題補充完整；）將標題補充完整；（2）文體不限字數不少于）文體不限字數不少于600（詩歌不少于（詩歌不少于20行）；行）；（3）文中不得出現真實人名、地名、校名）文中不得出現真實人名、地名、校名【命題解讀命題解讀】 這次作文采用半命題作文形式。這道這次作文采用半命題作文形式。這道作文題強調我們要關注自我作文題強調我們要關注自我在對自在對自我反思中，考查學生寫作水平。文題能我反思中，考查學生寫作水平。文題能夠引發我們對人生的思考，對情感的體夠引發我們對人生的思考，對情感的體驗。既著眼于我們的情感經歷，又引導驗。既著眼于我們的情感經歷，又引

3、導我們理性、辯證地對待生活中問題。我們理性、辯證地對待生活中問題。【命題解讀命題解讀】 作文題目相當簡潔，要求必須寫作文題目相當簡潔，要求必須寫“自己自己”，必須以，必須以第一人稱來寫，無論選擇材料，確定主題都要圍繞第一人稱來寫，無論選擇材料，確定主題都要圍繞“自己自己”來寫，表現主題都是與來寫，表現主題都是與“自己自己”有關。對有關。對于半命題作文，所填充內容往往決定著寫作成敗的于半命題作文，所填充內容往往決定著寫作成敗的關鍵。題目提示語中關鍵。題目提示語中“留一點清醒、夢想、責任、留一點清醒、夢想、責任、微笑給自己微笑給自己”已經給了我們一些寫作上的啟示，拓已經給了我們一些寫作上的啟示，拓

4、寬了思維。具體構思時，可以采用設問方式來打開寬了思維。具體構思時，可以采用設問方式來打開思路。要留什么？為什么要留這個？留這個給自己思路。要留什么？為什么要留這個？留這個給自己會帶來什么影響？結合人生經歷，多問問，多思考，會帶來什么影響？結合人生經歷，多問問，多思考，會大大開拓寫作思路。由于文題是關注自我成長過會大大開拓寫作思路。由于文題是關注自我成長過程，是關注成長中獨有的內心世界，所以寫作中一程，是關注成長中獨有的內心世界，所以寫作中一定要展現出生活真善美，努力寫出個性、寫出自我。定要展現出生活真善美，努力寫出個性、寫出自我。 優秀作文展示：優秀作文展示： 給自己一些羈絆給自己一些羈絆 蘭

5、 農 富 清晨，陽光灑向大地。教師樓上的爬山虎長得清晨，陽光灑向大地。教師樓上的爬山虎長得格外茂盛，那小小的綠茵叢中，不知承載著多少格外茂盛，那小小的綠茵叢中，不知承載著多少樂趣，引得螞蟻蚱蜢紛紛駐足嬉戲。于是我便饒樂趣，引得螞蟻蚱蜢紛紛駐足嬉戲。于是我便饒有興致的觀察起了它們。發現它那纖細的枝干上有興致的觀察起了它們。發現它那纖細的枝干上不知長了多少只小腳，才把這份清純奉獻在了人不知長了多少只小腳，才把這份清純奉獻在了人們目能所及的高度。從亂花叢中，在筆直的墻壁們目能所及的高度。從亂花叢中，在筆直的墻壁上，開辟出一片只屬于自己的濃蔭。我不禁發出上，開辟出一片只屬于自己的濃蔭。我不禁發出感嘆：

6、或許那爬山虎越過的溝溝壑壑、陡崖峭壁，感嘆：或許那爬山虎越過的溝溝壑壑、陡崖峭壁，也曾是它的羈絆吧！也曾是它的羈絆吧！ 剛發芽的時候，鮮嫩的青草淹沒了它小小的身剛發芽的時候，鮮嫩的青草淹沒了它小小的身 軀，而身邊的樓房又是那么高不可及。世界好大，軀，而身邊的樓房又是那么高不可及。世界好大，自己卻是無限宇宙中的一個小小過客，一個微不足自己卻是無限宇宙中的一個小小過客，一個微不足道的存在。爬山虎曾自卑過，但它沒有放棄過希望；道的存在。爬山虎曾自卑過，但它沒有放棄過希望；它曾哭泣過，卻沒有放棄過夢想。它竭盡全力向上它曾哭泣過，卻沒有放棄過夢想。它竭盡全力向上攀爬，為的就是能夠看到夢中的世界！攀爬，為

7、的就是能夠看到夢中的世界！ 仰起頭，發現嘴角已然掛了一抹微笑。是啊，這仰起頭，發現嘴角已然掛了一抹微笑。是啊，這小小的爬山虎多么的像我！不知是不是出于嫉妒的小小的爬山虎多么的像我！不知是不是出于嫉妒的心理，我總是把比自己強的人看作是目標，是要追心理，我總是把比自己強的人看作是目標，是要追上的目標，然而現在看來，那所謂的目標，就是成上的目標，然而現在看來，那所謂的目標，就是成功路上的羈絆吧。總之，我就是這樣為自己樹立一功路上的羈絆吧。總之，我就是這樣為自己樹立一個又一個羈絆，然后努力越過它，繼續前行，繼續個又一個羈絆，然后努力越過它，繼續前行，繼續尋找下一個羈絆。用老套的話說就是把尋找下一個羈絆

8、。用老套的話說就是把“絆腳石絆腳石”轉化為轉化為“墊腳石墊腳石”，一步一步跌跌撞撞地走來。，一步一步跌跌撞撞地走來。 回憶起來，那跨越羈絆的過程就像是在解一個回憶起來，那跨越羈絆的過程就像是在解一個 函數式，絞盡腦汁費盡心思地去想，去鉆研，為函數式，絞盡腦汁費盡心思地去想，去鉆研，為的就是得到答案并檢驗成功的那一瞬間。就像你的就是得到答案并檢驗成功的那一瞬間。就像你跨越羈絆的一瞬間一樣，聽著心中石頭落地的聲跨越羈絆的一瞬間一樣，聽著心中石頭落地的聲音。說真的，在跨越羈絆的其間，不乏痛苦、勞音。說真的，在跨越羈絆的其間，不乏痛苦、勞累和無奈。這時反思，才發現自己原來的準備并累和無奈。這時反思，才

9、發現自己原來的準備并不是那么周全，才發現自己的努力原來如此匱乏，不是那么周全，才發現自己的努力原來如此匱乏，才發現原來自己的大腦隨時隨地都在短路。才發現原來自己的大腦隨時隨地都在短路。 今天的爬山虎并沒有停止跨越羈絆的腳步，我今天的爬山虎并沒有停止跨越羈絆的腳步，我也一樣沒有停止腳步。我深深地明白，前方還有也一樣沒有停止腳步。我深深地明白，前方還有更坎坷的路要走，還有更美的風景等著我去看。更坎坷的路要走，還有更美的風景等著我去看。在心里告訴自己：在心里告訴自己：“革命尚未成功，我們仍需努革命尚未成功，我們仍需努力。力。”然后給自己一個羈絆，努力地，風雨無阻然后給自己一個羈絆，努力地，風雨無阻地

10、去跨越地去跨越 優秀作文展示：優秀作文展示： 給自己一些快樂給自己一些快樂 肖肖 群群 鳥兒是快樂的，因為它在歌唱；柳枝是快樂的，鳥兒是快樂的，因為它在歌唱；柳枝是快樂的，因為它在舞蹈；花朵是快樂的，因為它在微笑。因為它在舞蹈；花朵是快樂的，因為它在微笑。 我們生活在這個自然中，每天都忙著做很多我們生活在這個自然中，每天都忙著做很多事情：我們忙于學習，為了學業的優秀；我們忙事情：我們忙于學習，為了學業的優秀；我們忙于工作，為了事業的成功；我們忙于穿梭在城市于工作，為了事業的成功；我們忙于穿梭在城市之中，為了尋求自己所想要追求的每一份點滴。之中，為了尋求自己所想要追求的每一份點滴。然而，我們卻忘

11、記去看一看小鳥，看一看柳枝，然而，我們卻忘記去看一看小鳥，看一看柳枝，看一看花朵。我們忘記了歌唱，忘記了舞蹈，也看一看花朵。我們忘記了歌唱，忘記了舞蹈，也忘記了微笑。讓我們回過頭來看一看生活，在忙忘記了微笑。讓我們回過頭來看一看生活，在忙碌碌 之間我們是否忽略了什么？我們覺得枯燥，覺得無之間我們是否忽略了什么？我們覺得枯燥，覺得無聊，這只是因為，我們忘記了快樂。是的，就是快聊，這只是因為，我們忘記了快樂。是的，就是快樂，那么，我們為什么不能夠留一點時間給快樂呢？樂，那么，我們為什么不能夠留一點時間給快樂呢？亞里士多德曾說過，亞里士多德曾說過，“追求快樂的途徑有兩條：一追求快樂的途徑有兩條：一條

12、是發現使你不快樂的時光，減少它；另一條是發條是發現使你不快樂的時光，減少它；另一條是發現使你快樂的時光，增加它。現使你快樂的時光，增加它。”的確，快樂就是如的確，快樂就是如此簡單。我們其實可以在生活中的每一個角落尋找此簡單。我們其實可以在生活中的每一個角落尋找到快樂：和朋友一起購物，我們會感到快樂；在陽到快樂：和朋友一起購物，我們會感到快樂；在陽光下散步，我們會感到快樂光下散步，我們會感到快樂快樂是一面鏡子，快樂是一面鏡子，你給予快樂，快樂也會同樣給予你。我們把快樂撒你給予快樂，快樂也會同樣給予你。我們把快樂撒播在生活之中，那么我們會從生活之中尋找到更多播在生活之中，那么我們會從生活之中尋找到

13、更多的快樂。的快樂。 如果你把別人看成魔鬼，你就生活在地獄，如果如果你把別人看成魔鬼，你就生活在地獄，如果你把別人看成天使，你就生活在天堂；如果你把別你把別人看成天使，你就生活在天堂；如果你把別人變成魔鬼，你就在造地獄，如果你把別人變成天人變成魔鬼，你就在造地獄，如果你把別人變成天 使，你就在造天堂。我們想往充滿著快樂的天堂，使，你就在造天堂。我們想往充滿著快樂的天堂，殊不知，天堂只在你心中。一個人行走在路上，殊不知，天堂只在你心中。一個人行走在路上，一路走，一路拋灑美麗，那么生活就是天堂。一路走，一路拋灑美麗，那么生活就是天堂。 快樂是一種可以傳染的情緒，你對別人微笑，快樂是一種可以傳染的情

14、緒，你對別人微笑，別人也會對你微笑。所以，我們所缺少的不是生別人也會對你微笑。所以，我們所缺少的不是生活的快樂，而是向生活表達快樂。或許未來的生活的快樂，而是向生活表達快樂。或許未來的生活中，我們仍舊庸庸碌碌，我們仍舊要為之辛苦活中，我們仍舊庸庸碌碌，我們仍舊要為之辛苦奔波。但是，朋友，這并不是讓你不快樂的理由。奔波。但是，朋友，這并不是讓你不快樂的理由。只要拿出一些時間，哪怕一點點，去看一看天，只要拿出一些時間，哪怕一點點，去看一看天，看一看地，看一看鳥兒，看一看花朵，看一看身看一看地，看一看鳥兒，看一看花朵，看一看身邊向你微笑著的每一個人。珍惜并去努力享有每邊向你微笑著的每一個人。珍惜并去

15、努力享有每一份屬于你的快樂，因為生活，是需要用心去感一份屬于你的快樂，因為生活，是需要用心去感受的。受的。 優秀作文展示：優秀作文展示： 給自己一些勒痕給自己一些勒痕 劉 德 川 漫步在幽靜的院落里，夏日的清風徐徐從耳際漫步在幽靜的院落里，夏日的清風徐徐從耳際拂過，碧綠的瓜葉也隨之輕輕地跳躍著，隱約露拂過，碧綠的瓜葉也隨之輕輕地跳躍著，隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間，我驚詫于如此出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間，我驚詫于如此肥碩的瓜果，何以懸于如此纖弱的藤蔓之上，還肥碩的瓜果，何以懸于如此纖弱的藤蔓之上，還能如此茁壯地成長能如此茁壯地成長? ? 走近了，我看到了盤結在瓜身上的堅韌的青走近了，我

16、看到了盤結在瓜身上的堅韌的青藤，還有瓜身上一道道被青藤勒出的傷痕。感嘆藤，還有瓜身上一道道被青藤勒出的傷痕。感嘆瓜果如此虧待自己的同時，惻隱之心油然而生。瓜果如此虧待自己的同時，惻隱之心油然而生。我伸手一根根地撥開青藤，當最后一根青藤離開我伸手一根根地撥開青藤，當最后一根青藤離開瓜身時，我聽到的卻是瓜墜地的一聲悶響。我愣瓜身時，我聽到的卻是瓜墜地的一聲悶響。我愣 住了：原來以為青藤是瓜們成長的束縛，卻不知它住了：原來以為青藤是瓜們成長的束縛，卻不知它是黃瓜生命的支柱是黃瓜生命的支柱; ;原本以為那是無知的自虐，卻原本以為那是無知的自虐，卻不料那才是對自己的善待。不料那才是對自己的善待。 常常反

17、感生活中的種種規矩、原則，以為它們常常反感生活中的種種規矩、原則，以為它們是追求自由的桎梏，是扼殺創造力的元兇。事實上，是追求自由的桎梏，是扼殺創造力的元兇。事實上，一旦離開它們，生活真會那么美好嗎一旦離開它們，生活真會那么美好嗎? ?恐怕不盡然。恐怕不盡然。如果如此，我們很容易從放松滑向放縱，最初的欣如果如此，我們很容易從放松滑向放縱，最初的欣喜將會被隨歲月而漸次累積的茫然而取代。徘徊于喜將會被隨歲月而漸次累積的茫然而取代。徘徊于人生的岔路口時，我們仍然會希望找回曾經的那些人生的岔路口時，我們仍然會希望找回曾經的那些規矩和原則。如此扭曲自已的人生，難道是對自己規矩和原則。如此扭曲自已的人生，

18、難道是對自己的善待嗎的善待嗎? ? 瓜果尚且知道為了成長寧愿被青藤勒住，我們瓜果尚且知道為了成長寧愿被青藤勒住，我們這些自命有超群智慧的人類又該如何呢這些自命有超群智慧的人類又該如何呢? ?我想，善我想，善待自己不是簡單地拋卻原則，而應適當地堅持原則，待自己不是簡單地拋卻原則，而應適當地堅持原則，尋找一些有助于自身成長的尋找一些有助于自身成長的“青藤青藤”。這些。這些 “青藤青藤”能讓我們在面臨種種不良的誘惑時，及時地能讓我們在面臨種種不良的誘惑時，及時地懸崖勒馬懸崖勒馬; ;能讓我們在風雨飄搖中，堅定自己的理想信能讓我們在風雨飄搖中，堅定自己的理想信念念; ;能讓我們在茫然無措時，擁有強大的

19、精神后盾能讓我們在茫然無措時，擁有強大的精神后盾這些這些“青藤青藤”，可以是你的處世原則，可以是你生活，可以是你的處世原則，可以是你生活中的道德準則，也可以是你不懈追求的理想。中的道德準則，也可以是你不懈追求的理想。 當然，被當然，被“青藤青藤”勒住，難免會感到傷痛，有時甚勒住，難免會感到傷痛，有時甚至會留下永不磨滅的傷痕，但為了成長，付出這些代至會留下永不磨滅的傷痕，但為了成長，付出這些代價又有何妨呢價又有何妨呢? ?畢竟善待自己不是追求一時的輕松，而畢竟善待自己不是追求一時的輕松，而是為了得到永遠的快樂。是為了得到永遠的快樂。 我走向瓜藤邊，從松軟的泥土上拾起那依舊水靈卻我走向瓜藤邊，從松

20、軟的泥土上拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜，不覺間竟有些為自己的頓悟而失去生命光澤的黃瓜，不覺間竟有些為自己的頓悟而欣喜。欣喜。 善待自己，就讓自己勒著青藤成長，那道道被勒出善待自己，就讓自己勒著青藤成長，那道道被勒出的傷痕絕不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春的傷痕絕不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步。舞步。 給自己一些快樂給自己一些快樂 付 開 榮 桌上有半杯水桌上有半杯水沒錯。沒錯。 桌上只有半杯水桌上只有半杯水這是不爭的事實。這是不爭的事實。 桌上居然還有半杯水桌上居然還有半杯水我看到了你的微我看到了你的微笑。笑。 半杯水，可以有三種不同心態面對：平靜、半杯水，可以有三種不

21、同心態面對：平靜、失望、快樂。快樂有時會化解難過，難過有失望、快樂。快樂有時會化解難過，難過有時也會時也會會會快樂發揮出最大作用。快樂和難過快樂發揮出最大作用。快樂和難過許多人選擇快樂，但大多數人做不到天天快許多人選擇快樂，但大多數人做不到天天快樂。其實快樂是一天，不快樂也是一天，我樂。其實快樂是一天，不快樂也是一天，我失誤作文展示：失誤作文展示： 們何不快樂過完一天呢？們何不快樂過完一天呢？ 有句話叫有句話叫“笑一笑，十年少；愁一愁，白笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭了頭”，可見快樂在古人眼中的看法。著名，可見快樂在古人眼中的看法。著名球星林書豪因為在高中時期個子不高，體質球星林書豪因為在高中時期個子不高，體質也不好，導致他對籃球失去信心，他臉上不也不好，導致他對籃球失去信心，他臉上不再有笑容，每天都是一副嚴肅的樣子。一個再有笑容，每天都是一副嚴肅的樣子。一個月后，他的成績直線下降，而他也沒有