1、 詞匯量：詞匯量：5500多單詞多單詞 簡單句簡單句并列句并列句復合句復合句 詞類詞類冠詞冠詞和名詞和名詞動詞動詞代詞代詞 125和數(shù)詞和數(shù)詞介詞和連詞介詞和連詞形容詞和形容詞和 副詞副詞345非謂語動詞非謂語動詞動詞時態(tài)動詞時態(tài).情態(tài)情態(tài)0動詞動詞定語從句定語從句 151名詞性從句名詞性從句 50狀語從句狀語從句160 高高中中英英語語語言知識語言知識語言運用語言運用 虛擬語氣虛擬語氣195聽力聽力口語口語閱讀閱讀寫作寫作詞法詞法句法句法系動詞系動詞助動詞助動詞實義動詞實義動詞動詞語態(tài)動詞語態(tài)現(xiàn)象現(xiàn)象強調句型強調句型 主謂一致主謂一致倒裝倒裝省略省略翻譯翻譯詞類詞類分類分類重點、難點重點、難

2、點名詞、冠詞名詞、冠詞形容詞、副詞形容詞、副詞代詞代詞介詞、數(shù)詞介詞、數(shù)詞1.抽象名詞、物質名詞具體化抽象名詞、物質名詞具體化2.常見不可數(shù)名詞常見不可數(shù)名詞3. 專有名詞口語交流中常見用法專有名詞口語交流中常見用法1.最高級的表達方式最高級的表達方式2.倍數(shù)表達倍數(shù)表達3.多個形容詞修飾一個名詞多個形容詞修飾一個名詞4.加不加加不加-ly均是副詞意義有區(qū)別均是副詞意義有區(qū)別的詞的詞5.比較級、同級比較級固定搭配比較級、同級比較級固定搭配1.it引起的易混句式引起的易混句式2.one,ones,that,those3.人稱代詞在短文改錯中的考查人稱代詞在短文改錯中的考查4. 不定代詞的考查不定

3、代詞的考查1.帶介詞帶介詞to的短語的短語2.序數(shù)詞前的冠詞使用序數(shù)詞前的冠詞使用動詞時態(tài)語態(tài)動詞時態(tài)語態(tài)分類分類重點、難點重點、難點解題關鍵解題關鍵1. 一般過去時和現(xiàn)在完成時一般過去時和現(xiàn)在完成時2. 將來時的表達及其用法將來時的表達及其用法3. “本打算，希望做卻沒有做本打算，希望做卻沒有做”的六種表達方式的六種表達方式4. 說話之前剛剛結束的動作說話之前剛剛結束的動作5. 完成時態(tài)的考查完成時態(tài)的考查動詞時態(tài)動詞時態(tài)動詞語態(tài)動詞語態(tài)1.根據(jù)語境，找時間根據(jù)語境，找時間點或時間段點或時間段2.緊扣概念進行選擇緊扣概念進行選擇1. 主動形式表被動含義的情況主動形式表被動含義的情況2. ge

4、t + v-ed/-v-ing1.根據(jù)句意辨別詞義根據(jù)句意辨別詞義2.主語與動詞構成的主語與動詞構成的主被動關系主被動關系情態(tài)動詞和虛擬語氣情態(tài)動詞和虛擬語氣分類分類重點、難點重點、難點解題關鍵解題關鍵 3. 固定句式固定句式 1. should +動詞原形動詞原形 2. if 引導的虛擬條件句引導的虛擬條件句 理解句義理解句義 結合記憶結合記憶理解句義理解句義 記憶記憶3.情態(tài)動詞情態(tài)動詞+have done情態(tài)動詞情態(tài)動詞虛擬語氣虛擬語氣2.表示對現(xiàn)在和過去的推測表示對現(xiàn)在和過去的推測一般式一般式被動式被動式進行式進行式完成式完成式to do(not) to do(not) to be d

5、one(not) to be doing(not) to have doneV-ing(not) doing(not) being done(not) having donedone(not) done主語賓語狀語定語補足語表語插入語to doto make matters worse, to put it mildly, to tell the truth, generally speaking, considering, allowing for, judging fromV-ingdone形式形式作用作用非謂語動詞非謂語動詞非謂語動詞非謂語動詞重點、難點重點、難點解題關鍵解題關鍵非謂語動

6、詞作狀語與獨立主格結構、非謂語動詞作狀語與獨立主格結構、狀語從句的區(qū)分。狀語從句的區(qū)分。非謂語動詞作定語。非謂語動詞作定語。with復合結構和復合結構和as引導的狀語從句引導的狀語從句的區(qū)別。的區(qū)別。既可以接不定式又接既可以接不定式又接v-ing做賓語做賓語有區(qū)分的動詞。有區(qū)分的動詞。it做形式主語和形式賓語的句式。做形式主語和形式賓語的句式。使役性動詞的過去分詞和使役性動詞的過去分詞和v-ing的的理解。理解。不定式各種形式的考查不定式各種形式的考查 。1. 非謂語動作與主句動作發(fā)非謂語動作與主句動作發(fā)生的時間先后生的時間先后2. 與邏輯主語之間的關系與邏輯主語之間的關系準確理解語意準確理解

7、語意捕捉關鍵詞捕捉關鍵詞結合基礎知識結合基礎知識解題解題簡單句簡單句簡單句簡單句 并列句并列句分類分類重點、難點重點、難點解題關鍵解題關鍵并列句并列句并列句中第一個句子是祈使句的考查并列句中第一個句子是祈使句的考查,尤其是尤其是名詞短語作祈使句名詞短語作祈使句并列句中的虛擬語氣并列句中的虛擬語氣并列連詞的考查并列連詞的考查句中出現(xiàn)三個或三個以上動詞在改錯中的考句中出現(xiàn)三個或三個以上動詞在改錯中的考查查一般疑問句的多種肯定回答一般疑問句的多種肯定回答I think、Im sure等引導賓語從句時等引導賓語從句時,反意疑反意疑問句的考查問句的考查帶主語的祈使句的反意疑問句帶主語的祈使句的反意疑問句

8、感嘆句置于從句中時感嘆句置于從句中時how 與與what的選用的選用簡單句中的虛擬語氣簡單句中的虛擬語氣語法一致語法一致 原則原則意義一致意義一致原則原則就近一致就近一致原則原則分類記憶分類記憶規(guī)則聯(lián)系規(guī)則聯(lián)系語意解題語意解題主主 謂謂 一一 致致重點難點重點難點解題方法解題方法分類分類單個名詞作單個名詞作主語主語集體名詞集體名詞, 以以-s結尾的學科名詞結尾的學科名詞,常見不可數(shù)常見不可數(shù) 名詞名詞,復數(shù)名詞復數(shù)名詞,不可數(shù)名詞具體化不可數(shù)名詞具體化并列主語并列主語And連接的名詞表示一個人或物用單數(shù)，多連接的名詞表示一個人或物用單數(shù)，多個用復數(shù)；個用復數(shù)；or, not onlybut ,

9、eitheror, not so muchas., neithernor,notbut; every/each/no/many a/more than oneand every量詞做量詞做主語主語a quantity of, a kind of, a mountain of , a pile of, a box of,數(shù)詞修數(shù)詞修 飾主語飾主語much, an amount of, a great deal of, lots of, plenty of, the rest, the remaining, the majority of 強調句句型強調句句型 （重難點）（重難點） 句中加語氣詞句

10、中加語氣詞等詞匯來強調等詞匯來強調強強調調 助動詞助動詞do +V助動詞助動詞do的形式隨的形式隨主語和時態(tài)而變化主語和時態(tài)而變化特殊疑問句式特殊疑問句式 特殊疑問詞特殊疑問詞be+ it + that ?一般疑問句式一般疑問句式（be動詞放句首）動詞放句首）反意疑問句式反意疑問句式( 必須和主句一致必須和主句一致 )強調句用在名詞性從句中強調句用在名詞性從句中surely, really, certainly, definitely, utter, sheer, such, so等等 倒裝句倒裝句a.強調句子的主語時，要與強調句的強調句子的主語時，要與強調句的謂語動謂語動 詞一致。詞一致。b

11、.表語一般不能用這一句型進行強調表語一般不能用這一句型進行強調c. 條件、讓步狀語從句不能強調條件、讓步狀語從句不能強調d.強調強調because引導的原因狀語從句，引導的原因狀語從句，但強調的原因狀語不能用但強調的原因狀語不能用as，since來引導來引導e.可強調可強調so that引導的目的狀語從句，引導的目的狀語從句，但不能強調但不能強調so that引導的結果狀語從引導的結果狀語從句句 f. 對由對由until引起的短語或從句，要注引起的短語或從句，要注意否定前移意否定前移注注意意陳述句句式陳述句句式It is/was that/who名名詞詞性性從從句句狀語從句狀語從句定定語語從從

12、句句主語從句主語從句賓語從句賓語從句表語從句表語從句同位語從句同位語從句asas引導引導9 9種種 時間、條件、原因、讓步、目的、結果、時間、條件、原因、讓步、目的、結果、方式、比較、地點狀語從句方式、比較、地點狀語從句復復 合合 句句關系詞關系詞介詞介詞+ +關系詞關系詞 介詞介詞+which/whom 介詞介詞+where/whose +n. 復合介詞短語復合介詞短語+which 介詞介詞+which=關系副詞關系副詞as與與which引導非限制性定語從句引導非限制性定語從句 區(qū)別區(qū)別 suchas/ the same as 限制性與非限制性限制性與非限制性關系副詞關系副詞關系代詞關系代詞

13、陳述語序陳述語序 引導詞引導詞從屬接連詞從屬接連詞that/whether,在句中不成分作在句中不成分作連接代詞連接代詞 what/who/whom/whose/which/whatever/whwhat/who/whom/whose/which/whatever/whoever/whomever/whichever oever/whomever/whichever 在句中作主語、在句中作主語、賓語、表語或定語賓語、表語或定語連接副詞連接副詞 when/where/why/how/whenever/wherever/when/where/why/how/whenever/wherever/ho

14、weverhowever在句中作狀語在句中作狀語分類分類主從復合句主從復合句分類分類重點、難點重點、難點解題關鍵解題關鍵狀語從句狀語從句名詞性從句名詞性從句定語從句定語從句1. 介詞后的賓語介詞后的賓語2. 引導詞的選擇引導詞的選擇3. it作形式主語、形式賓語的句式作形式主語、形式賓語的句式常考引導詞常考引導詞細讀題干細讀題干劃分句子成分劃分句子成分不缺成分用不缺成分用that，”是否是否”用用whether，缺什么成分補什么缺什么成分補什么成分成分+語意語意記憶記憶翻譯翻譯1. 關系詞考查，尤其是關系詞考查，尤其是as,which等，特別注意等，特別注意引導定語從句時與其他句式的轉換引導定

15、語從句時與其他句式的轉換2. 介詞介詞+關系詞關系詞3. position, case, situation, point, condition作先行詞，關系詞在定語從句中作狀語用作先行詞，關系詞在定語從句中作狀語用where冠詞用法詳解 1. 冠詞的泛指和特指用法冠詞的泛指和特指用法 泛指是指首次提到的，不限定的人或事泛指是指首次提到的，不限定的人或事物。特指是指在上文已提到的人或事物，物。特指是指在上文已提到的人或事物，或是指被限制性修飾語在其后加以限定或是指被限制性修飾語在其后加以限定意義的人或事物意義的人或事物.也可以是指說話者雙方也可以是指說話者雙方心目中所默認的特指的人或事物。冠詞

16、心目中所默認的特指的人或事物。冠詞的泛指和特指用法可歸納為下表：的泛指和特指用法可歸納為下表：單數(shù)可數(shù)名詞一定要用冠單數(shù)可數(shù)名詞一定要用冠詞詞 復數(shù)可數(shù)名詞和不可數(shù)名復數(shù)可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞詞 a，an泛指單一，每一泛指單一，每一, 任一任一事物事物 a,an泛指單一，每一泛指單一，每一, 任任一事物一事物 被限制性修飾語所被限制性修飾語所限定的人或事物限定的人或事物 指類別指類別 指類別指類別 the特指特指: 1.上文提到過的人或事物上文提到過的人或事物 2.被限制性修飾語所限度的人或被限制性修飾語所限度的人或事物事物 3.說話雙方默認的人或事物說話雙方默認的人或事物 4.世上獨一無二的事

17、物世上獨一無二的事物 the特指特指: 1.上文提到過的人或事物上文提到過的人或事物2.被限制性修飾語所限度的人或被限制性修飾語所限度的人或事事3.說話雙方默認的人或事物說話雙方默認的人或事物4.世上獨一無二的事物世上獨一無二的事物 指類別指類別 指類別指類別 不定冠詞修飾可數(shù)名詞不定冠詞修飾可數(shù)名詞.其意思其意思為為一個一個；定冠詞既可修飾可；定冠詞既可修飾可數(shù)名詞，也可修飾不可數(shù)名詞，數(shù)名詞，也可修飾不可數(shù)名詞，往往表特指往往表特指.其意思相當于其意思相當于這個這個，單數(shù)可數(shù)名詞只要不用在抽單數(shù)可數(shù)名詞只要不用在抽象化的語境中，一定要加冠詞象化的語境中，一定要加冠詞(或者加不定冠詞，或者加

18、定冠或者加不定冠詞，或者加定冠詞詞)。這時不妨可用。這時不妨可用一個一個或或這這個個(種種)來檢驗。來檢驗。（1）-Have you seen _ pen? I left it here this morning. -Is it _ black one? I think I saw it somewhere.A. a; the B. the; the C. the; a D. a; a（2）Most animal have little connection with _ animals of _ different kind unless they kill them for food.A.

19、 the; a B. /; a C. the; the D. /; /2.不定冠詞a(n)的幾種特殊用法（1）不定冠詞a(n)用于有或沒有形容詞修飾的抽象名詞前。Many people agreed that a knowledge of English is a must in international trade today.許多人都持相同的看法，在當前國際貿易交往中，英語知識是必備的知識。（2）不定冠詞a(n)用于有形容詞修飾的一日三餐前。Before I go to work every morning, Ive a light breakfast.我每天早晨上班前.吃點簡單的早餐。

20、 （3）不定冠詞）不定冠詞a(n)用于有形容詞修飾用于有形容詞修飾的季節(jié)、日期前。的季節(jié)、日期前。 The traffic accident happened on a Sunday towards the end of July. 車禍是車禍是7月底的一個星期天發(fā)生的。月底的一個星期天發(fā)生的。 （4）不定冠詞）不定冠詞a(n)用于序數(shù)詞前，表用于序數(shù)詞前，表示一次，又一。示一次，又一。 How important it is to learn a second language! 再學一門語言是多么重要啊再學一門語言是多么重要啊!（5）不定冠詞a(n)表示per的意思。His income

21、is one thousand yuan a month.他的月收入是1000元。（6）不定冠詞a(n)用于有goodgreat many修飾的名詞復數(shù)前。Ive visited the Great Wall a good many times.我參觀過長城好多次。 （7）不定冠詞）不定冠詞a(n)用于形式為復數(shù)，用于形式為復數(shù)，但意義仍為單數(shù)的名詞前。但意義仍為單數(shù)的名詞前。 A thousand miles is a good distance. 一千英里是相當遠的距離。一千英里是相當遠的距離。 （8）不定冠詞）不定冠詞a(n)用于一些原來是動用于一些原來是動詞的名詞前。詞的名詞前。 Le

22、ts have a walk around the playground after supper. 晚飯后，讓我們圍著操場散步吧晚飯后，讓我們圍著操場散步吧! （9）有一些抽象名詞：）有一些抽象名詞：advice(忠忠告告)，behavior(行為行為)，fortune(運運氣氣)，fun(娛樂娛樂)，information(情情報報)，progress(進步進步)，damage(損害損害)，harm(傷害傷害) 等，等，即使被形容詞修飾，也不加不定冠即使被形容詞修飾，也不加不定冠詞。詞。 Karl Marx gave us some advice on how to learn forei

23、gn language well. 卡爾卡爾馬克思就怎樣學好外語，提馬克思就怎樣學好外語，提出了許多建議。出了許多建議。（10）用在某些固定詞組中a few, a little, a lot of, a bit, a couple of, all of a sudden(突然), as a matter of fact(實際上), in a hurry(匆忙的), in a word(簡言之), have a good time(玩得愉快), do sb. a favor (幫忙), pay a visit to(訪問), as a rule(慣例), as a whole(總之), in a

24、 day or two(一兩天), in a way(在某種程度上), of a size(大小相同), have a word with sb.(與交談), make a living(謀生), take a pride in(自豪), take a walk (break, bath, seat)(散步(休息、洗澡、就座), a great deal of(大量), be a pity(遺憾), have a cold (headache, fever)(感冒(頭痛、發(fā)燒), many a(許多), catch a cold(感冒). 3.用冠詞與不用冠詞的差異用冠詞與不用冠詞的差異 在某

25、些習慣用語中，用還是不用冠在某些習慣用語中，用還是不用冠詞，意義不同，有時甚至差別很大，詞，意義不同，有時甚至差別很大，使用時要特別注意。使用時要特別注意。at table 進餐 at the table 在桌子旁 in hospital 住院 in the hospital 在醫(yī)院里 by sea 乘船（由海路） by the sea 在海邊 go to sea 當水手 go to the sea 去海邊 in future 從今以后，將來 in the future 未來take place 發(fā)生 take the place of 代替 two of us 我們當中的兩人 the two

26、 of us 我們兩人（共計兩人）out of question 毫無疑問，一定 out of the question 不可能 on the whole = in general 大體上，一般地 as a whole = altogether 全部地，整體 a most important meeting 一個重要的會議 the most important meeting 最重要的會議 a third time 又一次 on earth 究竟究竟 on the earth 在地球上，在世上在地球上，在世上 go to school (church) 上學（做禮上學（做禮拜拜） go to

27、the school (church) 到學校到學校（教堂）去（教堂）去 in front of 在在（外部的）前面（外部的）前面 in the front of 在在（內部的）前面（內部的）前面 on horseback 騎著馬騎著馬 on the horseback 在馬背上在馬背上 the third time 第三次 at a distance 稍遠一些 in the distance 在遠處 A number of 許多 the number of 的數(shù)目 for a moment 一會兒 for the moment 目前，暫時 be in charge of 負責 be in t

28、he charge of 由負責，在掌管之下 by day 在白天在白天 by the day 按日計算按日計算 in possession of 擁有擁有 in the possession of 為為所有所有 in sight of 能看見能看見 in the sight of 據(jù)據(jù)的見解的見解 in place of 代替代替 in the place of 在在的地方的地方 be of age 成年成年 be of an age 同齡同齡 take advice 征求意見征求意見 take the advice 聽從勸告聽從勸告 He is still in office. 他仍在執(zhí)政

29、。他仍在執(zhí)政。 He is still in the office. 他仍在辦公他仍在辦公室里室里。 1.可數(shù)名詞單、復數(shù)變化形式可數(shù)名詞單、復數(shù)變化形式 （1）規(guī)則變化。）規(guī)則變化。 單數(shù)名詞詞尾直接加單數(shù)名詞詞尾直接加-s。如：。如：boy - boys, pen - pens。 以以s、x 、ch 、sh結尾的單詞一般加結尾的單詞一般加-es。如：如：glass - glasses, box- boxes, watch - watches, brush - brushes。 特例：特例：stomach - stomachs 以以輔音字母輔音字母 + y結尾的變結尾的變y為為i再加再加-e

30、s。如：。如： baby - babies, lady - ladies, fly - flies。以o結尾的多數(shù)加-es。如：tomato - tomatoes, potato - potatoes, hero - heroes。但以兩個元音字母結尾的名詞和部分外來詞中以o結尾的詞只加-s。 如：radio - radios, zoo - zoos, photo - photos, piano - pianos, kilo - kilos, tobacco - tobaccos。 以f或fe結尾的名詞復數(shù)形式變f或fe為v，之后再加-es。如：wife - wives, life - liv

31、es, knife - knives, wolf- wolves, self - selves, leaf - leaves等。特例：handkerchief- handkerchiefs, roof - roofs, chief - chiefs, gulf - gulfs, belief - beliefs, cliff - cliffs。 改變元音字母的。如：改變元音字母的。如：man - men, mouse - mice, foot - feet, woman - women, tooth - teeth, goose - geese, ox - oxen。特例：。特例：child

32、- children。復合名詞的復數(shù)形式。復合名詞的復數(shù)形式。 （A）在復合詞中最后名詞尾加）在復合詞中最后名詞尾加-s。 如：如：armchair - armchairs, bookcase - bookcases, bookstore - bookstores。 （B）man和和woman作定語修飾另一個名作定語修飾另一個名詞時，前后兩個名詞都要變成復數(shù)。詞時，前后兩個名詞都要變成復數(shù)。 如：如：man doctor - men doctors, woman driver - women drivers。 （C）與介詞或副詞一起構成的復合名詞應）與介詞或副詞一起構成的復合名詞應在主體名詞部

33、分加在主體名詞部分加-s。 如：如：brother-in-law - brothers-in-law, passer-by - passers-by。 有的名詞有兩種復數(shù)形式。有的名詞有兩種復數(shù)形式。 如：如：zero - zeros 、zeroes; penny的兩種的兩種復數(shù)形式含義有所不同：復數(shù)形式含義有所不同：pence（便士的（便士的錢數(shù)），錢數(shù)），pennies(便士的枚數(shù)便士的枚數(shù))。 （2）不規(guī)則變化。）不規(guī)則變化。 單、復數(shù)同形。單、復數(shù)同形。 如：如：means, aircraft, deer, fish, Chinese, Japanese, sheep, works（工

34、廠（工廠 ）cattle。 合成名詞的復數(shù)。合成名詞的復數(shù)。 如：如：boy-friend - boy-friends, go-between- go-betweens(中間人中間人)，grown-up - grown-ups。 有些名詞通常只用作復數(shù)。有些名詞通常只用作復數(shù)。 如：如：glasses眼鏡，眼鏡，clothes衣服，衣服，goods貨物，貨物，trousers褲子，褲子，belongings所有物所有物,wages工資，工資，riches財富財富, surroundings環(huán)境，環(huán)境，ashes灰塵灰塵, compasses圓規(guī)，圓規(guī)，cattle家畜，家畜，congratul

35、ations祝賀，祝賀，have words with sb. 同某人吵架，同某人吵架，in high spirits 以很高熱情地，以很高熱情地，give ones regards to sb.向某人問侯，向某人問侯，in rags衣衣衫破爛，衫破爛，It is good manners to do sth.有禮貌做某事。有禮貌做某事。 集體名詞的數(shù)。有些集體名詞通常只集體名詞的數(shù)。有些集體名詞通常只用作復數(shù)，用作復數(shù)， 如：如：people, cattle, police; 有些名詞有些名詞只用作單數(shù)，如：只用作單數(shù)，如：machinery, furniture, mankind, jew

36、elery; 有些名詞既可用作單數(shù)又可用作復數(shù)，有些名詞既可用作單數(shù)又可用作復數(shù)，單數(shù)看做整體，復數(shù)看做集體的各個成單數(shù)看做整體，復數(shù)看做集體的各個成員。員。 如：如：The crew is large.船員人數(shù)很多船員人數(shù)很多（指整體）；（指整體）；The crew are all tired.船員們都累壞了（個體）。船員們都累壞了（個體）。 2、不可數(shù)名詞的數(shù)、不可數(shù)名詞的數(shù) （1）一般說來抽象名詞為不可數(shù)名詞，）一般說來抽象名詞為不可數(shù)名詞，但當抽象名詞表示具體的東西時，可但當抽象名詞表示具體的東西時，可用作可數(shù)名詞且詞義發(fā)生變化，主要用作可數(shù)名詞且詞義發(fā)生變化，主要類型如下：類型如下：

37、 抽象名詞表示具有某種特性、狀態(tài)、感情情緒的人抽象名詞表示具有某種特性、狀態(tài)、感情情緒的人或事。如：或事。如： 抽象名詞（不可數(shù)）抽象名詞（不可數(shù)） 具體化（個體名詞，可數(shù)名詞）具體化（個體名詞，可數(shù)名詞） in surprise驚訝地驚訝地 a surprise一件令人驚訝的事一件令人驚訝的事 win success獲得成功獲得成功 a success一個一個(件件)成功的人成功的人(事事) win honor贏得榮譽贏得榮譽 an honor一個一個(件件)引以為榮的引以為榮的(事事) Failure(失敗失敗)is the mother of success 失敗是成功之失敗是成功之母。

38、母。 a failure失敗者失敗者 by experience靠經驗靠經驗 an experience一次經歷一次經歷 youth青春青春 a youth一個青年人一個青年人 have pity on sb.憐憫某人憐憫某人 a pity可惜的事情可惜的事情 with pleasure樂意樂意 a pleasure樂事樂事 抽象名詞與抽象名詞與a (an)連用，淡化了抽象概念，連用，淡化了抽象概念，轉化為似乎可以體驗到的動作、行為或類轉化為似乎可以體驗到的動作、行為或類別。如：別。如： A knowledge of English is a must in international tra

39、de. Would you like to have a walk (swim, bath, talk) with me? It is waste of time reading such a novel. She made an apology to her mother for her wrong doings. (2)物質名詞是不可數(shù)名詞，但表示數(shù)量或物質名詞是不可數(shù)名詞，但表示數(shù)量或種類之多時，可以用作可數(shù)名詞。如：種類之多時，可以用作可數(shù)名詞。如： 物質名詞有形或數(shù)的相應物體，有單、物質名詞有形或數(shù)的相應物體，有單、復數(shù)。復數(shù)。 如：如：some coffee一些咖啡，一些咖啡，a

40、coffee一一杯咖啡，杯咖啡，three coffees三杯咖啡，三杯咖啡，some drink一些飲料一些飲料, a drink一杯飲料，一杯飲料，three drinks三杯飲料，三杯飲料，his hair他的頭發(fā)，他的頭發(fā)，a few grey hairs幾根白發(fā)，幾根白發(fā)，glass玻璃，玻璃，a glass一只玻璃杯。一只玻璃杯。 物質名詞有前置后置修飾時，前物質名詞有前置后置修飾時，前面要使用不定冠詞。面要使用不定冠詞。 have breakfast The road is covered with snow. have a wonderful breakfast They ha

41、ve a heavy snow every year. Time and tide wait for no man. We had a wonderful time last night. (3)有復數(shù)形式的不可數(shù)名詞有復數(shù)形式的不可數(shù)名詞 有些抽象名詞往往以復數(shù)形式出現(xiàn)，起有些抽象名詞往往以復數(shù)形式出現(xiàn)，起到一種豐富語言感情色彩或強調某種特殊到一種豐富語言感情色彩或強調某種特殊狀態(tài)的作用。如：狀態(tài)的作用。如： Use your brains, please. They have smoothed away the difficulties. Have you made preparation

42、s for tomorrows meeting? Many thanks for your kindness. No pains, no gains. After many failures, they finally succeeded.有些物質名詞以復數(shù)形式出現(xiàn)，表示數(shù)量之多，范圍之廣。如：The boy burst into tears at the bad news.The rising waters did a lot of harm to the crops.The stone bridge broke down in heavy rains. 3.名詞所有格名詞所有格 （1）s所

43、有格的特殊表示形式有：所有格的特殊表示形式有： 用于表示時間、距離、價格、重量等的名用于表示時間、距離、價格、重量等的名詞后，詞后， 如：如：todays newspaper, five minutes walk (drive), five poundsweight, ten dollarsworth of coffee用于表示國家、世界、城市等地方的名詞用于表示國家、世界、城市等地方的名詞后。后。 如：如：the earths planet, the words population, Chinas industry, New Yorks parks。 （2）of所有格的特殊表示方式所有格的

44、特殊表示方式有：有： 表示表示部分部分時，一般在所修飾的時，一般在所修飾的名詞前有一個表示數(shù)量的詞（名詞前有一個表示數(shù)量的詞（a、two、several、some、no、many等），等）， 如：如：Some students of Mister Zhangs have gone to college.張張老師的一些學生已經上大學了。老師的一些學生已經上大學了。 表示表示其中之一，其中一部分其中之一，其中一部分的意思的意思時，用：時，用：a friend of Toms湯姆的一個湯姆的一個朋友（許多朋友中的一位）。朋友（許多朋友中的一位）。 表示贊揚、批評或厭惡等感情色彩時，表示贊揚、批評或厭

45、惡等感情色彩時，應該用：應該用：that/this/these/those + 名詞名詞（單、復數(shù)）（單、復數(shù)）of Marys/yours/his/hers。如：。如： That invention of hers belongs to the world. 她的那項發(fā)明是屬于全世界她的那項發(fā)明是屬于全世界的（表贊賞的（表贊賞）。）。 4、名詞作定語、名詞作定語 英語中有些名詞沒有其對應的同根形容詞，英語中有些名詞沒有其對應的同根形容詞，這些名詞可以直接用來作定語修飾另一個名這些名詞可以直接用來作定語修飾另一個名詞。詞。 （1）分類意義。）分類意義。 air pollution 空氣污染空氣

46、污染 boy friend 男男朋友朋友 coffee cup咖啡杯咖啡杯 income tax所得所得稅稅 tennis ball網球網球 song writer歌曲歌曲作家作家 body language身體語言身體語言 road accident交通事故交通事故 Nobel Prize諾貝爾獎諾貝爾獎 （2）時間、地點、稱呼等。）時間、地點、稱呼等。 Doctor Jack杰克醫(yī)生杰克醫(yī)生 Professor Li李教授李教授 evening school夜校夜校 winter sleep冬冬眠眠 street dance 街舞街舞 country music鄉(xiāng)村音樂鄉(xiāng)村音樂 villa

47、ge people村民村民 school education學校教育學校教育 China problem中國問題中國問題 （3）表目的、手段、來源，所屬）表目的、手段、來源，所屬意義。意義。 reception desk 接待臺接待臺 sports field 田徑場田徑場 stone table 石桌石桌 color TV 彩電彩電 weather report 天氣預報天氣預報 名詞性從句 主語從句賓語從句表語從句同位語從句主語從句在句中做- 賓語從句在句中做-表語從句在句中做- 同位語從句在句中- 主語賓語表語同位語1. That he will come is certain. 2.

48、I know that he will come.3. The truth is that I have been there. 4. The fact that she was late surprised us.主語從句賓語從句表語從句同位語從句為什么叫名詞性從句？_整個從句相當于一個名詞比較:The man looked around.That the boy failed again in the exam disappointed his mother.同樣作主語，從句可以表示較復雜的含義,一般是個動作或性質I know him.I know that he is writing h

49、is composition in his room2. 為什么要有名詞性從句？那人看了看四周. (名詞作主語)那孩子考試又不及格令他母親很失望. (從句作主語)我知道他在房間里寫作文.從句的特征:是一個句子,有一個引導詞,引導詞做從句的一個成分 (that 除外)名詞能做的成分,從句都能做 從句表達的意思比名詞復雜得多 主語從句that whether who whom whose what which when where why how從 句引導詞:1. That he knows Japanese is known to all. 他懂英語,這一點大家都知道令我驚訝的是在這兒見到他.3

50、. When he will come is unknown .4. Whether he is coming doesnt matter much. 他來不來沒什么要緊的他什么時候來不清楚.他們是怎么登上山頂?shù)娜允莻€秘密.5. It remains a secret how they climbed up the mountain.主語從句的位置 1.在句首 2.主語較長時通常放在后面,句首主語用 It 主語太長了!放到句尾That無詞義無詞義,不可省略不可省略What “什么”, “所.的”2. What surprised me was to see him here .When “什么

51、時候”主語從句主語從句不用不用 if位于句首位于句首 It 作主語的常用句型有:1. It + be +形容詞 + that 從句2. It + be +名稱詞組(duty/pity.) + that 從句3. It + be + 過去分詞(said/thought.) + that 從句4. It +不及物動詞(seem/happen.) + that 從句 It is a pity that we cant go swimming.It is said that he told her everything.It happened that I was out that day.It is

52、 certain that he will do well in the exam.真可惜我們不能去游泳.碰巧那天我外出了.他考試肯定會考好.據(jù)說他已告訴了她一切.注意: It looked that he was right. ( ) 可以說: It looks as if.happen只有 it 句型It is said只有 it 句型Is it true that the scientist will give us a lecture? ( ) Is that the scientist will give us a lecture true? ( )疑問句中應該用 形式主語It 句型

53、1Whatever we do must be in the interest of the people. ( )It must be in the interest of the people whatever we do ( )2名詞性關系代詞whatever/whoever/whichever/wherever/what引導的主語從句一般放在句首改錯1. It is true what he said.What he said is true. 放在句首2. Is that he will come certain?Is it true that he will come? 問句3.H

54、e can swim is known to all. That he can swim is known to all. 從句必須有引導詞表語從句從 句 同主語從句 (11個), 外加as if /引導詞: as though, 1. The truth is that he has never been to the countryside.2. The question is whether w can finish the experiment by Friday.3. It looks as if it were going to rain. 實際情況是他從未去過農村. that 一

55、般不省略問題在于我們能否在明天下午之前完成這項實驗. 表語從句不用 if好象看上去要下雨似的. (其實不會)as if /as though從句常表示不真實的情況She talks as if /as though she had been there before . 她說話的口氣好象以前去過那兒似的. 又比如:4. This school is no longer what it was before.這所學校已不再是從前的那個樣子了. what =the thing that 系動詞后面系動詞后面注意下列表語從句中where, how, why 的譯法This is where Lu X

56、un once lived.That was how they won the match.This is why she got up so early this morning.這就是魯迅曾經住過的地方. 他們就是這樣贏得這場比賽的. 這就是她為什么今天早上起得這么早的原因.我們就是這樣克服困難的.那就是他昨天缺席的原因.這就是我們上星期碰頭的地方.This is / That was how we overcame the difficulties.That is why he was absent yesterday.This is where we met last Sunday.T

57、his is 總是現(xiàn)在時That is 表示性質 That was 指過去動作固定句型: This is where This is why This is how.這就是的地方這就是的原因這就是的方法 賓語從句從 句 ( 同主語從句 ) ,增加 if ,可與whether引導詞: 互換, 但不與 or not 連用1. They pretended ( that ) they knew how to do it. 他們假裝知道怎么做這事。 That從句做pretend的賓語我暗中想他講的不是真話. 謂語與從句之間有插入語時,that 不可省略不可省略2. I thought to mysel

58、f that he was not telling the truth.3.She said (that) she couldnt tell me and that I couldnt understand.賓語從句并列時,只省略第一個 that 4. Everything depends on whether we have enough time. ( if )if /whether 表示“是否” 可以互換,五種情況只用whether: 1.在介詞后面 2.與or not連用 3.在主語從句,表語從句,同位語從句中5. I dont know whether he will come or

59、 not. ( if )6. The question is whether he will agree . ( if )I doubt if / whether he will pass the exam. I dont doubt that we will win the match.Do you doubt that he did it on his own? doubt問題肯定句中用 if / whether否定句中用 that 疑定句中用 that I doubt _he is telling the truth. We never doubt _ the plan will be

60、carried out .Does he doubt _ you are from Austria?Im doubtful _ he will agree to this. if / whether that that if / whether 賓語從句經常做介詞的賓語The Swede stood still, except _ his lips moved slightly.She is not satisfied with _ she has achieved.Mary always thinks of _ she can do more for the class.He wrote a