1、第一章:口才概述1【多選】以下有關(guān)口才的說法正確的是（ABCD ）A. 口才是公民必備的技藝B. 口才是一種綜合能力C. 口才是綜合素質(zhì)的結(jié)晶D. 口才是社交中的實(shí)用技能2【單選】高級(jí)口才不僅要會(huì)說話，而且要說好話。（A ）A. 正確B.不正確3【多選】有口才就是有效地用藝術(shù)的手法表達(dá)自己的真情實(shí)感，做到（ABCDE ）。A. 言之有理B.言之有物C.言之有序D. 言之有文E. 言之有情4【多選】有口才的人需具備的 7要素分別是德、才、學(xué)、識(shí)、膽、情、 體。（ABD ）A. 才 B.膽C.知D.體5【單選】口才能助你成功，口才能加速你成功，口才能極大地提高你成功的概率。（A ）A. 正確B.不

2、正確6【多選】口才的類型在應(yīng)用上可分為日常談話 、競(jìng)選演講、調(diào)查采訪；在形式上分為朗讀、解說、 演講、主持、辯論。（BCD）A. 冠座B.日常談話 C.朗誦 D.演講7【多選】一般來講，口才語(yǔ)言類型包括（ABCDE）等。A. 有聲語(yǔ)言 B.書面語(yǔ)言 C.無聲語(yǔ)言 D.類語(yǔ)言E、時(shí)空語(yǔ)言8【多選】口才的構(gòu)成要素包括：口頭語(yǔ)言表達(dá)能力，體態(tài)表達(dá)能力，心理素質(zhì)，認(rèn)知思維，_，人際交往意識(shí)，人格魅力，知識(shí)面、閱歷和智慧。T AC ）A-聽話能力B.臨場(chǎng)發(fā)揮能力 C.情感表現(xiàn)能力D.語(yǔ)言組織能力9【單選】人的情感表達(dá)的構(gòu)成可表示為：17%語(yǔ)氣詞+38%聲調(diào)+45%體態(tài)。BA. 正確B.不正確解析：人的情

3、感表達(dá)的構(gòu)成可表示為：7%語(yǔ)氣詞+38%聲調(diào)+55%體態(tài)。10【多選】口才溝通的三要素包括說話者、信息、聽話者；如果是四要素，則還需加上環(huán)境。（AC ）A. 信息 B.媒介 C.環(huán)境 D.目的11【單選】口才的功能主要有社會(huì)溝通功能和_功能。（D ）A. 鍛煉膽識(shí)B.提升內(nèi)涵C.展示自我 D.藝術(shù)審美12【多選】一個(gè)成功的演講，要想獲得感人的效果，需要一定的方法，以下選項(xiàng)屬于有效方法的是（ ACEFG ）。A. 找對(duì)目標(biāo)，使聽眾對(duì)你的話題感興趣B.內(nèi)容和自我感覺不需要一致C.生動(dòng)親切，傳達(dá)內(nèi)心的感受D.壓抑自己的真正情感E. 做正確誠(chéng)懇的評(píng)價(jià)F?"“我們”來稱呼G.采取低姿態(tài)解析：成

4、功的口才或演講，要想獲得感人的效果，有效的方法應(yīng)該是：找對(duì)目標(biāo)，使聽眾對(duì)你的 話題感興趣；自己要激起對(duì)話題的熱情火焰；內(nèi)容和自我感覺一致；生動(dòng)親切、傳達(dá)內(nèi)心的感受 不壓抑真正的情感；做正確誠(chéng)懇的評(píng)價(jià)；用我們來稱呼；采取低姿態(tài)；確知你與聽眾的共同點(diǎn)； 不要自認(rèn)為清高；為達(dá)到目的，說話時(shí)必須力求簡(jiǎn)單明了且有說服力。但最重要的是，該說則說, 不該說則不說，而且不了解的事也不該說，甚至突然想起的話題，也應(yīng)該避免提及。13【多選】以下選項(xiàng)中屬于創(chuàng)建良好的口才培養(yǎng)環(huán)境的方法的（ABCDEF）A. 駕馭自己的談吐B.建立自己的風(fēng)格C.塑造最佳自我形象D.接受自然的自己E.培養(yǎng)自信心F.堅(jiān)持以科學(xué)的方法為指導(dǎo)

5、14【多選】以下屬于說話的目的的是（ABCD）A.激起聽眾的行動(dòng)B.提供知識(shí)和信息C.引起共鳴、感動(dòng)與了解D.讓聽眾感到快樂15【多選】一個(gè)人在培養(yǎng)口才并建立自己的風(fēng)格時(shí)應(yīng)恪守的法則有（ABCDE ）。A.態(tài)度自然 B.言而有信C.說話簡(jiǎn)明扼要D.處事公平 E.運(yùn)用機(jī)智第二章:演講本質(zhì)1【單選】演講的要素包括演講者、環(huán)境、信息、聽眾、反饋、互動(dòng)等，一般來講演講的目的包括 影響人和感召人而不包括教育人。（A ）A.不正確B.正確解析：演講的要素包括演講者、環(huán)境、信息、聽眾、反饋、互動(dòng)等，一般來講演講的目的包括教 育人、影響人和感召人。21單選】演講的四大環(huán)節(jié)和要素是指演講者、聽眾、環(huán)境和媒介。（

6、 c ）A.內(nèi)容 B.互動(dòng) C.媒介D.形式3【單選】演講從表達(dá)形式上將可分為命題演講、即興演講和（B ）。A.學(xué)術(shù)演講B.論辯演講C.生活演講4【多選】演講的特點(diǎn)包括現(xiàn)實(shí)性、藝術(shù)性、真實(shí)性、道德性、論辯性和工具性。（A.豐富性 B.現(xiàn)C.批判性D.道德性5【單選】演講的作用包括促進(jìn)作用、教育作用和美感作用。（ A ）A.正確B.不正確6【單選】演講不僅能夠促進(jìn)人才成長(zhǎng)和社會(huì)文明，而且能夠促進(jìn)歷史轉(zhuǎn)變。（A ）A.正確B.不正確7【單選】演講的功能包括社交功能、調(diào)適功能、 、傳播功能和說服功能。（ DA.滲透功能B.主體功能C.方向功能D.激勵(lì)功能8【多選】下列選項(xiàng)屬于演講的特征的有（ABCD

7、 ）。A. 演講者語(yǔ)言必須具備措辭準(zhǔn)確、聲調(diào)清晰、體態(tài)得當(dāng)、感情真摯等素質(zhì)B. 演講是一種獨(dú)白式的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)的言態(tài)表達(dá)C. 演講包括了三方人物，四重聯(lián)系，五個(gè)環(huán)節(jié)D. 演講的適應(yīng)面廣，實(shí)用性強(qiáng)而且極富鼓動(dòng)性主持者與演講者之間的聯(lián)系。（A.聽眾與演講主持者之間的聯(lián)系C.聽眾與評(píng)委之間的聯(lián)系10【單選】以下說法中有誤的是（A ）B. 聽眾與現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人之間的聯(lián)系D.演講者與演講者之間的聯(lián)系A(chǔ) ）BD )；演講9【單選】演講的四重聯(lián)系是指演講者與聽眾的聯(lián)系；聽眾與聽眾之間的聯(lián)系；A. 演講不需要注重情緒的表達(dá)，朗誦同樣也不需要有起伏。B. 演講的選題有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性、時(shí)代性；朗誦的材料有很大的超越性。C.

8、 演講講究激情，要有咼潮；朗誦追求意境，其語(yǔ)言屬舞臺(tái)表演語(yǔ)言。D. 演講屬精神實(shí)用藝術(shù)，側(cè)重于宣傳鼓動(dòng)；朗誦屬表演藝術(shù)，側(cè)重于欣賞。解析：演講不是表演，是表現(xiàn)，要注重控制情緒，最好的演講者是眼淚在他的眼眶里，而聽眾的眼淚在臉上朗誦必須要有起伏。11【單選】演講與口語(yǔ)表達(dá)能力是密不可分的，從事演講活動(dòng)的人必須具備口語(yǔ)表達(dá)的能力，可 以說“演講是口才中的口才”。（ B ）A.不正確B.正確12【多選】以下關(guān)于演講的說法正確的是（ABCD）A. 演講就是要說服聽眾接受你所講的信息并有所行動(dòng)B. 演講的目的是教育人、影響人、感召人C演講歌頌真善美，不僅形式和語(yǔ)言要美，而且態(tài)勢(shì)也要是美的D.演講既是教育

9、別人，又是自我教育公平E.運(yùn)用機(jī)智第三章:演講的聽眾1【單選】在演講中，聽是一種技能，是一種主動(dòng)行為，而不是一種消極行為。（ A ）A.正確B.不正確2【單選】演講的目的是向聽眾傳遞信息；演講是對(duì)言語(yǔ)信息的編碼過程，而聽講則是對(duì)言語(yǔ)信息的過程。（ D ）A.錄入過程B.調(diào)節(jié)過程C.理解過程D.解碼過程3【多選】下列屬于成功演講的聽眾的反應(yīng)是（ABCD ）。A.積極配合聽B.判斷評(píng)估聽C選擇要點(diǎn)聽D.專心致志聽4【單選】在演講中，演講者只要充分表達(dá)自己想說的即可，不需要照顧聽眾的感受和需要。（B ）A.正確B.不正確5【單選】聽眾的需要是聽眾認(rèn)真聽講的動(dòng)力，是聽眾活動(dòng)積極性的源泉。一般來說，需要

10、的強(qiáng)度 越大，活動(dòng)積極性就越高。（ B ）A.不正確B.正確6【單選】一般來講，聽眾的心理定勢(shì)類型有三種，分別是肯定相容型、否定相斥型和_A_A.中庸淡漠型B.感情豐富型 C.心潮澎湃型D.冷靜客觀型7【單選】演講者只有善于研究聽眾心理，有效地調(diào)動(dòng)聽眾的參與積極性，才能與聽眾進(jìn)行心靈的 交流，實(shí)現(xiàn)無障礙溝通。（ A）A.正確B.不正確8【多選】下列屬于造成演講者心理緊張的因素是（ABC）A.擔(dān)心失敗會(huì)帶來不良影響C. 擔(dān)心演講不被聽眾接受9【多選】克服怯場(chǎng)的技巧包括以下哪些（ A.專注演講目標(biāo)，刻意追求完美 .C. 調(diào)節(jié)情緒，放松自己 解析：專注演講目標(biāo)，不要追求完美。10【多選】下列選項(xiàng)中屬

11、于能夠擺脫“A.插話銜接法B.重復(fù)銜接法B. 缺乏自信，擔(dān)心演講失誤BCD ）。B. 開展心理預(yù)演，增強(qiáng)自信心D. 掩飾緊張情緒，盡力表現(xiàn)平靜殼”的方法技巧的（ ABCD）C. 聯(lián)想記憶法D.跳躍銜接法第四講，演講稿的組織1【多選】演講準(zhǔn)備的十大要素包括選擇話題、分析聽眾、搜集材料、寫作演講稿、制作視覺輔助物、設(shè)計(jì)態(tài)勢(shì)語(yǔ)言、修飾形象、編制摘要、全面演（AC ）A.熟悉演講環(huán)境B.準(zhǔn)備觀眾互動(dòng)C.分析聽眾 D.與主持者交流2【單選】要搜集適合聽眾的材料，演講的目的并不是告訴大家你知道什么，而是要告訴聽眾他們 所想知道的。（ B ）A.不正確B.正確3【多選】下列哪些選項(xiàng)能夠幫助演講者準(zhǔn)備有效的演

12、講摘要（ABCD ）。A.摘錄重要材料的關(guān)鍵性信息B.寫出要點(diǎn)和次要點(diǎn)C. 列出結(jié)構(gòu)提綱D.提示詞和標(biāo)記4【多選】制作視覺輔助物時(shí)需要注意的是（ABC）。A. 提前制作，并進(jìn)行設(shè)計(jì)和練習(xí)B. 不要過多地依賴視覺輔助物的幫助C. 充分考慮聽眾的接受能力D. 為了顯示自己的水平需要制作復(fù)雜的視覺輔助物解析：還有一點(diǎn)是：簡(jiǎn)單、清晰，不要制作過于復(fù)雜的視覺輔助物。5【單選】演講稿有十分獨(dú)特的文體要求：它是一種成文性的口語(yǔ)，是一種口語(yǔ)化的文章。（B ）A.不正確B.正確6【單選】下列關(guān)于演講稿的說法中不正確的選項(xiàng)是（C ）。A. 修改是寫演講稿的最后環(huán)節(jié)，也是提高演講質(zhì)量的重要途徑B. 演講稿的語(yǔ)言特點(diǎn)

13、表現(xiàn)在聽眾的明確性、語(yǔ)言的即時(shí)性和表達(dá)的現(xiàn)場(chǎng)性C. 演講稿的特性有聲傳性、臨場(chǎng)性和局部_D. 演講的開頭要定好基調(diào)，中間要形成高潮，結(jié)尾要發(fā)人深省解析：演講稿的特性有聲傳性、臨場(chǎng)性和整體性，（不是局部性）7【多選】演講稿對(duì)演講的積極作用表現(xiàn)在（ABCDA.有助于克服怯場(chǎng)，增強(qiáng)信心B.加強(qiáng)語(yǔ)言的規(guī)范性和表現(xiàn)力C.保證內(nèi)容正確、全面和富有邏輯D.幫助演講者適當(dāng)?shù)卣莆諘r(shí)間8【單選】在修改演講稿時(shí)要大處著眼，先校正主題，采取增、刪、調(diào)、變、修等手段由內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言順序修改。（B）A.不正確B.正確第五章：口才的運(yùn)用人際互動(dòng)1【單選】人際互動(dòng)是人們?cè)谏鐣?huì)中的基本生存方式，一個(gè)人的人際交往能力，固然是其

14、思想、 德、氣質(zhì)、修養(yǎng)、魄力、口才等諸多因素的綜合體現(xiàn)，但是口才的重要性尤為突出。A.不正確B.正確2【單選題】人際互動(dòng)口才要遵循 性原則、真切性原則、邏輯性原則、時(shí)空性原則以及適度性原則。（B ）A.民主性原則B.目的性原則C.層次性原則3【多選】下列選項(xiàng)中屬于言語(yǔ)適度的原則的有（ABCDA.看對(duì)象說話B.少用或不用“夸張”之辭C.承諾性講話要留有余地D.說話適可而止4【單選】人際互動(dòng)的語(yǔ)言技巧包括陌生結(jié)識(shí)，交談，贊美，即席發(fā)言，調(diào)解，同情和安慰，道歉， 拒絕，說服，批評(píng)等。（ A ）A.正確B.不正確5【多選】在人際互動(dòng)中交談的注意要點(diǎn)包括（A.注意聆聽C.善于調(diào)節(jié)話題6【單選】常用的批評(píng)

15、方法包括 ”。（ A ）A.兩頭肯定中間否定C.全部肯定7【單選】拒絕別人的原則是為”，而是“不能為”。（A.正確D.方向性原則）。ABCD ）。B.善于尋找話題D.氣氛輕松和諧“雙色糕法”、“三明治法”等，其中“三明治法”是指“兩頭B.全部否定D.兩頭否定中間肯定“拒絕而又不得罪”，即通過婉言拒絕使對(duì)方認(rèn)識(shí)到說話者不是“不A ）B.不正確【多選】以下選項(xiàng)中屬于調(diào)解常用的技巧的是（A.及時(shí)調(diào)解不良情緒C.樹立雙贏理念，營(yíng)造和諧氣氛【單選】面試口才的特點(diǎn)包括目的性、A.客觀性B.求實(shí)性 C.ABCD）。B.引導(dǎo)當(dāng)事人從絕望中尋找機(jī)會(huì)D.保持中立，尋找最好結(jié)果、藝術(shù)性。（ C自薦性D.主體性10【

16、單選】面試回答問題的原則包括誠(chéng)實(shí)性原則、準(zhǔn)確性原則、89A.禮貌性原則C.方向性原則B. 層次性原則D. 主體性原則11【單選】關(guān)于面試中的自我介紹，以下說法不正確的是（D ）。A.自我介紹一般包括自然情況、學(xué)習(xí)情況、實(shí)踐經(jīng)歷、愛好特長(zhǎng)等，其中實(shí)踐經(jīng)歷很重要B. 自我介紹要有針對(duì)性，處理好詳略和虛實(shí)的關(guān)系C. 自我介紹要做到主題明確、客觀恰當(dāng)D. 自我介紹要充分展示自己，不要留有余地解析：自我介紹要分寸尺度，留有余地。12【多選】以下有關(guān)面試中回答問題技巧的說法中正確的（BCD）oA. 面試的著裝要標(biāo)新立異，引人注目B. 自然、得體的手勢(shì)有助于內(nèi)容表達(dá)，增強(qiáng)表達(dá)的生動(dòng)性和形象性C. 回答普通問

17、題的技巧包括直接回答、坦誠(chéng)真實(shí)、具體例證法、個(gè)性顯示法D. 回答特殊問題的技巧包括以實(shí)代虛、隨機(jī)應(yīng)變、幽默果敢第六章：口才的運(yùn)用態(tài)勢(shì)語(yǔ)言1【多選】口語(yǔ)交流中傳遞信息包括_B 有聲語(yǔ)言_和_ A.態(tài)勢(shì)語(yǔ)言兩種形式；前者是通過聲音來傳遞信息，后者是以面部表情、動(dòng)作、空間距離、服裝裝束為載體來傳遞信息。（AB ）A.態(tài)勢(shì)語(yǔ)言 B.有聲語(yǔ)言C.無聲語(yǔ)言D.心理語(yǔ)言2【單選】態(tài)勢(shì)語(yǔ)言是指通過體態(tài)、手勢(shì)、表情、眼神等方式傳遞信息的一種輔助性語(yǔ)言，在交流 過程中發(fā)揮著特殊的作用。（ A ）A.正確B.不正確）30cm,中國(guó)人習(xí)慣（C ）3【多選】下列關(guān)于演講中手勢(shì)的運(yùn)用說法正確的是（ABCDA.手勢(shì)需自然B

18、.手勢(shì)需有感而發(fā)C. 手勢(shì)需適度D.手勢(shì)需簡(jiǎn)練4【單選】受文化習(xí)俗等影響，各國(guó)人所習(xí)慣的親密距離有不同，日本人習(xí)慣 cm,北美國(guó)家的人習(xí)慣 70cm。（ D ）A. 35B. 55C. 25D. 455【單選】態(tài)勢(shì)語(yǔ)言具有 、補(bǔ)充作用、替代作用和感染聽眾等作用。A.升華作用 B.互動(dòng)作用C.強(qiáng)調(diào)作用D.表現(xiàn)作用6【單選】口語(yǔ)交流中，有的意思雖然表達(dá)清楚了，但還感覺意猶未盡，可以用態(tài)勢(shì)語(yǔ)言加以補(bǔ)充, 以增強(qiáng)表達(dá)效果。這體現(xiàn)了態(tài)勢(shì)語(yǔ)言的補(bǔ)充作用。（B ）A.不正確B.正確7【單選】以下有關(guān)態(tài)勢(shì)語(yǔ)言中微笑的說法有誤的是（B ）A.微笑要發(fā)自內(nèi)心B.演講中從頭到尾一味地微笑C.微笑要把握分寸D.微笑要得體8【