1、學校社團課程教學設計社團名稱播音主持社 社團負責人 柳鵬課 時 數 1 年 級七年級 學生人數 20人 教學內容課程安排 教學目標使學生了解本學期本社團活動的安排，使學生做到對本課程基本了解。教學重點播音主持的概念和今后的學習計劃。教學過程教學內容理論依據教室教學。教學完成情況自我評價良好。學校社團課程教學設計社團名稱播音主持社 社團負責人 柳鵬課 時 數 2 年 級七年級 學生人數 20人 教學內容了解廣播電視是什么 教學目標使學生做到對本課程基本了解。明白什么是播音主持，及其原理。教學重點播音主持的概念。教學過程教學內容理論依據教室教學。教學完成情況自我評價良好。學校社團課程教學設計社團名

2、稱播音主持社 社團負責人 柳鵬課 時 數 3年 級七年級 學生人數 20人 教學內容廣播電視原理1 教學目標廣播電視新聞學的基礎知識，及廣播電視編導學的部分內容，使學生大致了解廣播電視從錄制到播出的步驟和流程。教學重點廣播電視編導學及電視臺的運作原理和今后的學習計劃。教學過程教學內容理論依據教室教學。廣播電視新聞學、廣播電視編導學。教學完成情況自我評價良好。學校社團課程教學設計社團名稱播音主持社 社團負責人 柳鵬課 時 數 4年 級七年級 學生人數 20人 教學內容廣播電視原理2 教學目標使學生大致了解廣播電視從錄制到播出的步驟和流程，及校園電視臺各崗位的工作要求和基本工作性質，及各崗位的工作

3、內容。教學重點電視原理和今后的學習計劃。教學過程教學內容理論依據教室教學。電視原理教學完成情況自我評價良好。學校社團課程教學設計社團名稱播音主持社 社團負責人 柳鵬課 時 數 5年 級七年級 學生人數 20人 教學內容廣播電視原理3 教學目標使學生大致了解廣播電視從錄制到播出的步驟和流程，及校園廣播站各崗位的工作要求和基本工作性質，及各崗位的工作內容。教學重點廣播電視新聞學和今后的學習計劃。教學過程教學內容理論依據教室教學。廣播電視新聞學教學完成情況自我評價良好。學校社團課程教學設計社團名稱播音主持社 社團負責人 柳鵬課 時 數 6年 級七年級 學生人數 20人 教學內容播音主持技巧與講解1

4、教學目標普通話語音學，普通話語音要求及普通話語音的組成，準確： 發音、讀音清晰： 字句、語義 悅耳： 音色、吐字 大氣： 自然、真實 生動： 音色有變化，語態多樣 有感而發：對象感。教學重點播音主持技巧教學過程教學內容理論依據教室教學。播音主持技巧教學完成情況自我評價良好。學校社團課程教學設計社團名稱播音主持社 社團負責人 柳鵬課 時 數 7年 級七年級 學生人數 20人 教學內容播音主持技巧與講解2 教學目標普通話語音的組成 1、音節聲母：注意它們在口腔里的不同位置；避免尖音；這部分屬于字頭韻母：這部分屬于字腹及字尾聲調：注意它們各自的調值是不一樣的，所以起點的調是有起伏變化的，不能都讀平（

5、陰平55、陽平35、上聲214、去聲51） 2、語流音變輕聲兒化韻“一”、“不”的變調聲調的變調“啊”的變調教學重點廣播電視新聞學和今后的學習計劃。教學過程教學內容理論依據教室教學。廣播電視新聞學教學完成情況自我評價良好。學校社團課程教學設計社團名稱播音主持社 社團負責人 柳鵬課 時 數 8年 級七年級 學生人數 20人 教學內容播音主持技巧與講解3 教學目標說好普通話的小技巧 1、一句話的最后一個字一定要讀準。是上聲就全上，不是上聲就適當拉長。 2、易造成普通話的“味”不對的原因有：歸韻（尾音的音調值）不對詞語輕重格式以及語式語調的不正確說話習慣不同。例如“我去吃飯”與“我把飯吃一下” 3、

6、學習普通話的方法：多聽正確的，如新聞聯播強記，平常口語中易念錯的要改正過來刻苦練習教學重點廣播電視新聞學和今后的學習計劃。教學過程教學內容理論依據教室教學。廣播電視新聞學教學完成情況自我評價良好。學校社團課程教學設計社團名稱播音主持社 社團負責人 柳鵬課 時 數 9年 級七年級 學生人數 20人 教學內容播音主持技巧與講解4 教學目標讀音 “這”的讀法“這一”的連讀讀“zhi”，其余的讀“zh” 注意“文化”、“新聞”中的“wn”是撅唇的，不是咬唇音血xu債血xi償“點”的讀法小數點必須兒化。如“百分之十五點兒二”百分點不能兒化。如“增長了三個百分點”“2”的讀法千位數的“2”讀“兩”。百位數

7、的“2”如果是實數（具體數）讀“二”，如果是虛數（大約數）讀“兩”或“二”“當”的讀法前提有具體的時間讀dng如“當年”、“當天”；否則讀dng “當地”教學重點廣播電視新聞學和今后的學習計劃。教學過程教學內容理論依據教室教學。廣播電視新聞學教學完成情況自我評價良好。學校社團課程教學設計社團名稱播音主持社 社團負責人 柳鵬課 時 數 10年 級七年級 學生人數 20人 教學內容廣播站實際操作 教學目標使學生通過實際操作了解廣播站節目播出的步驟和流程，及校園廣播站各崗位的工作要求和基本工作性質，及各崗位的工作內容。教學重點廣播原理和今后的學習計劃。教學過程教學內容理論依據校園廣播站實際操作。廣播

8、原理教學完成情況自我評價良好。學校社團課程教學設計社團名稱播音主持社 社團負責人 柳鵬課 時 數 11年 級七年級 學生人數 20人 教學內容電視臺實際操作 教學目標使學生大致了解電視臺從錄制到播出的步驟和流程，及校園電視臺各崗位的工作要求和基本工作性質，及各崗位的工作內容。教學重點電視原理和今后的學習計劃。教學過程教學內容理論依據校園電視臺實際操作。電視原理教學完成情況自我評價良好。學校社團課程教學設計社團名稱播音主持社 社團負責人 柳鵬課 時 數 12年 級七年級 學生人數 20人 教學內容廣播電視主持訓練1 教學目標使學生大致了解廣播電視從錄制到播出的步驟和流程，及校園電視臺各崗位的工作

9、要求和基本工作性質，及實際主持訓練教學重點廣播電視新聞學和今后的學習計劃。教學過程教學內容理論依據校園電視臺實際操作。廣播電視新聞學教學完成情況自我評價良好。學校社團課程教學設計社團名稱播音主持社 社團負責人 柳鵬課 時 數 13年 級七年級 學生人數 20人 教學內容廣播電視主持訓練2 教學目標使學生大致了解廣播電視從錄制到播出的步驟和流程，及校園電視臺各崗位的工作要求和基本工作性質，及實際主持訓練教學重點廣播電視新聞學和今后的學習計劃。教學過程教學內容理論依據校園電視臺實際操作。廣播電視新聞學教學完成情況自我評價良好。學校社團課程教學設計社團名稱播音主持社 社團負責人 柳鵬課 時 數 14

10、年 級七年級 學生人數 20人 教學內容廣播電視主持訓練3 教學目標使學生大致了解廣播電視從錄制到播出的步驟和流程，及校園電視臺各崗位的工作要求和基本工作性質，及實際主持訓練教學重點廣播電視新聞學和今后的學習計劃。教學過程教學內容理論依據校園電視臺實際操作。廣播電視新聞學教學完成情況自我評價良好。學校社團課程教學設計社團名稱播音主持社 社團負責人 柳鵬課 時 數 15年 級七年級 學生人數 20人 教學內容廣播電視主持訓練4 教學目標使學生大致了解廣播電視從錄制到播出的步驟和流程，及校園電視臺各崗位的工作要求和基本工作性質，及實際主持訓練教學重點廣播電視新聞學和今后的學習計劃。教學過程教學內容

11、理論依據校園電視臺實際操作。廣播電視新聞學教學完成情況自我評價良好。學校社團課程教學設計社團名稱播音主持社 社團負責人 柳鵬課 時 數 16年 級七年級 學生人數 20人 教學內容廣播電視主持訓練5 教學目標使學生大致了解廣播電視從錄制到播出的步驟和流程，及校園電視臺各崗位的工作要求和基本工作性質，及實際主持訓練教學重點廣播電視新聞學和今后的學習計劃。教學過程教學內容理論依據校園電視臺實際操作。廣播電視新聞學教學完成情況自我評價良好。學校社團課程教學設計社團名稱播音主持社 社團負責人 柳鵬課 時 數 17年 級七年級 學生人數 20人 教學內容廣播電視主持訓練6 教學目標使學生大致了解廣播電視從錄制到播出的步驟和流程，及校園電視臺各崗位的工作要求和基本工作性質，及實際主持訓練教學重點廣播電視新聞學和今后的學習計劃。教學過程教學內容理論依據校園電視臺實際操作廣播電視新聞學教學完成情況自我評價良好。學校社團