1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。中考英語(yǔ)詞匯的主要考題目形式以及常見(jiàn)錯(cuò)誤原因和應(yīng)試策略單詞拼寫主要形式、常見(jiàn)錯(cuò)誤現(xiàn)象、原因及應(yīng)試策略中考英語(yǔ)詞匯的主要考題形式以及常見(jiàn)錯(cuò)誤原因和應(yīng)試策略重慶市江津第六中學(xué) 付林總體來(lái)說(shuō)，中考詞匯類考題，主要是把單詞放在特定語(yǔ)境中（即句子或短文中），要求考生通過(guò)對(duì)語(yǔ)句的理解，結(jié)合所給單詞提示（漢語(yǔ)提示、首字母提示或給出單詞），寫出正確的單詞形式，從而使句子或短文的意思完整。縱觀近年來(lái)全國(guó)各地的中考英語(yǔ)試題，常見(jiàn)的詞匯類考題題型主要有：“根據(jù)漢語(yǔ)提示，填寫句中所缺單詞”；“根據(jù)首字母提示，寫出單詞的正確形式

2、”；“用所給單詞的適當(dāng)形式填空”；“用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空”和“用所給動(dòng)詞的正確形式填空”等。它們命題的主要目的在于考查考生下列能力：1、 句子分析能力；2、 構(gòu)詞知識(shí)的運(yùn)用能力；3、 同義詞、近義詞的辨析能力；4、 對(duì)拼寫相似單詞的辨別能力差5、 動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)及非謂語(yǔ)用法運(yùn)用的辨別能力。下面結(jié)合2011年中考英語(yǔ)試題中的詞匯類考題，將具體的各類題型的特點(diǎn)和解題計(jì)巧給大家介紹一下，以提高大家在指導(dǎo)考生應(yīng)試時(shí)參考：一、中考詞匯類考題的主要形式（一）、中文提示寫單詞【題型特點(diǎn)】這類題通常要求在單個(gè)句子或在一篇短文中，根據(jù)中文提示，寫出單詞或詞組的正確形式。該類題主要以考查學(xué)生的記憶能力、

3、句子分析能力和構(gòu)詞知識(shí)運(yùn)用能力為主。【解題技巧】1、 根據(jù)中文提示回憶該詞單詞的正確拼寫形式；2、 回想一下該詞的詞性，有無(wú)相關(guān)的派生詞語(yǔ)；3、 結(jié)合句子所表達(dá)的意義，通過(guò)分析所填詞或詞組在句中的語(yǔ)法作用，從而確定其語(yǔ)法變化形式（如名詞的復(fù)數(shù)形式、名詞所有格；形容詞的比較級(jí)、最高級(jí)；數(shù)詞的基數(shù)詞形式與序數(shù)詞形式；動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)變化等）；決定所填詞或詞組的最終形式。【中考真題鏈接】1.（2011 寧波）根據(jù)下列句子及所給漢語(yǔ)注釋，寫出正確的單詞形式。1)Ningbo is a beautiful _ (城市) with a long history. 2) Uncle Wang usually

4、 goes _ (游泳)in the river nearby on Sundays. 3) He cant see the blackboard clearly, so he needs a pair of _ (眼鏡)4) Sorry, I cant follow you. Would you please speak more _ (緩慢地)? 5) David wanted to buy an iphone 4 , but his father didnt _ (同意)。 2.（2011 福州）根據(jù)中文意思，用詞組的適當(dāng)形式填空。 1)Students should get

5、to school _ _ every day. (準(zhǔn)時(shí))2)_ _ to some fruits, Bruce. (請(qǐng)隨便吃)3) Amy has grown up and she is _ _ a child.(不再)4) Doing eye exercises is _ _ our eyes. (對(duì)有利)5) -Have you _ _ the new dress ? -Yes, it looks nice on me. (試穿)3. (2011 浙江紹興)閱讀短文，然后根據(jù)括號(hào)內(nèi)所給漢語(yǔ)意思寫出正確的單詞形式。In Beijing , it is not unusual to see

6、a foreigner. However, in a small _1_(城鎮(zhèn)) , we can be seen as a “ panda”, something you have heard about but _2_ ( 幾乎不) or never seen in person. My wife is Chinese and the first time I met her parents we went to their home in a _3_ (西部的)province. We arrived in the afternoon and went inside to eat and

7、 _4_ (閑聊) . After I had a short rest, I was told that there was a _5_ ( 群) of people on the street waiting for a chance to see the “panda”. Then I decided I should show _6_ (我自己) so that everyone could go back to their _7_ (日常的)lives. After I had gone back inside that evening, we _8_ (注意到) that some

8、 other people were out on the street. They would have to wait _9_ (直到) the next day to see the “panda”. The kids next to the home were surprised when they saw me _10_ (步行)down the road. They were shouting “ Foreigner ! Foreigner !” as they ran along with me. Please remember that there is a place in

9、the world where every one of us would be a “ panda”【解析】1.1）根據(jù)句中空格前的不定冠詞a可知，“城市”city為單數(shù)名詞，直接寫出即可。 2）“游泳”為swim，但其前有動(dòng)詞go，故swim與go構(gòu)成短語(yǔ)go swimming，因此，此處應(yīng)填swimming。 3）“眼鏡”為復(fù)數(shù)名詞，正確形式為glasses。 4）“緩慢地”從漢語(yǔ)意義和在句中的位置可知，應(yīng)為副詞形式slowly. 5）“同意”w為動(dòng)詞，其拼寫形式為agree。因?yàn)槠淝坝幸话氵^(guò)去時(shí)的否定助動(dòng)詞didnt ，故agree不變。2. 1) on time。“準(zhǔn)時(shí)”為介詞短語(yǔ)o

10、n time。 2) help yourself 。“隨便吃”為help yourself或help yourselves。如果句中的指代的對(duì)象為多人用help yourselves； 如果指代的對(duì)象為一個(gè)人，就使用help yourself。本句中只是對(duì)Bruce一人而言，所以，正確形式為help yourself。 3) no longer。“不再”可用no longer、not any longer；no more；notany more來(lái)表示。表示狀態(tài)的“不再”，用no longer和notany longer。no longer用在句中，而notany longer中的any lon

11、ger 用在句末。no more與not.any more主要說(shuō)明動(dòng)作的不再，其用法與no longer 和not.any longer一致。根據(jù)本句意思，應(yīng)用詞組no longer。 4) good for。 “對(duì)有利”為be good for，短語(yǔ)中的動(dòng)詞be已經(jīng)根據(jù)句子的要求變?yōu)閕s，故填上good for即可。 5) tried on。 “試穿”為try on，根據(jù)句首的助動(dòng)詞have可知，短語(yǔ)try on的動(dòng)詞須變?yōu)檫^(guò)去分詞形式tried。3. 1)town。根據(jù)空格前的不定冠詞a可知，名詞town不作變化。 2) hardly。“幾乎不”為否定副詞hardly，直接寫出即可。 3)

12、western。“西部的”為形容詞western，在本句中沒(méi)有比較的意思，直接寫出。 4) chat。“閑聊”為動(dòng)詞chat，根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，這里使用的是動(dòng)詞不定式的并列結(jié)構(gòu)，故chat前的to須省去，用動(dòng)詞原形。 5) group。“群”group為一單位名詞，其前有不定冠詞a，故名詞group使用單數(shù)形式。 6)myself。“我自己”使用反身代詞myself。 7)daily。“日常的”為形容詞daily. 8)noticed。動(dòng)詞“注意到”為notice，但根據(jù)上一句可知，指過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作，故notice須用動(dòng)詞的過(guò)去式noticed。 9)until。“直到”為連詞until. 1

13、0)walk。“步行”為動(dòng)詞walk，但本句運(yùn)用了句型see sb do sth來(lái)表示發(fā)生過(guò)的動(dòng)作，故動(dòng)詞walk不作變化。（二）、首字母提示或首字母加漢語(yǔ)提示寫單詞。【題型特點(diǎn)】這類題通常在一個(gè)單句或在一篇短文中，根據(jù)給出該單詞的首字母或給出該單詞的首字母的同時(shí)給出中文提示，要求考生寫出正確的單詞。此類題主要以考查學(xué)生的記憶能力為主，句子分析能力和構(gòu)詞知識(shí)運(yùn)用能力為輔，在難度上比“根據(jù)漢語(yǔ)提示寫單詞”要低一些。【解題技巧】1、做此類考題，要注意首字母或在首字母基礎(chǔ)上的漢語(yǔ)提示，因?yàn)樗_定所寫單詞的范圍，所以不能寫出同一漢語(yǔ)意義下的其它同義詞；2、根據(jù)句子語(yǔ)法要求，對(duì)所寫單詞作出正確的詞形變化

14、。【中考真題鏈接】1.(寧波)在下列各句的空格處填上一個(gè)適當(dāng)?shù)耐暾膯卧~，該單詞的首字母已經(jīng)給出。1) Its cold outside. Please put on your w_ winter coat. 2) Last year we p_ a lot of trees around our school. And now they grow well. 3) This backpack is c_, but he still cant afford it. 4) May is the f_ month of year. 5) Dont worry about me, mom. I ca

15、n take care of m_. 2.（安徽）根據(jù)首字母及漢語(yǔ)提示，完成下列單詞的拼寫。使句意明確，語(yǔ)言通順。 1). She r _(騎) to school on her bicycle every day. 2). My grandma often gets up e_(早) to do exercise. 3). My main t _(任務(wù)) was to prepare for the meeting. 4). Linda is a s_(聰明) and hard-working student.5). He told

16、 me to go out to find some s _(枝條) for a fire.【解析】1. 1)warm。根據(jù)第一句Its cold outside可知，這里指穿上的“暖和的”衣服，根據(jù)首字母w提示可知，單詞為warm。 2)planted。根據(jù)句中的a lot of trees、And now they grow well和首字母p的提示，可知該單詞為動(dòng)詞plant，結(jié)合句首的時(shí)間狀語(yǔ)last year，所寫單詞plant應(yīng)變?yōu)檫^(guò)去式planted。 3)cheap。根據(jù)首字母c提示和其后的句子but he still cant afford it，該單詞為形容詞ch

17、eap。 4)fifth。根據(jù)首字母f和后面的month of year可知May“五月”在一年中為第五，故須用序數(shù)詞fifth。 5)myself。根據(jù)前一句可知，本句為“照顧自己”，所以用反身代詞myself。2.1) rides。動(dòng)詞“騎”為ride，根據(jù)句子主語(yǔ)She和句末時(shí)間狀語(yǔ)every day可知，本句的動(dòng)詞ride須用一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱單數(shù)形式rides。 2)early。“早”early為副詞，直接寫出即可。 3)task。根據(jù)首字母t可知，該單詞為task。 4) smart。根據(jù)首字母s和漢語(yǔ)提示可知，該單詞為形容詞smart。 5)sticks。因?yàn)槭鬃帜笧閟，結(jié)合漢語(yǔ)

18、提示，“枝條”為stick，但空格前有形容詞some，故stick應(yīng)使用復(fù)數(shù)形式sticks。三、用方框中所給單詞或括號(hào)中所給單詞或所給動(dòng)詞的正確形式填空【題型特點(diǎn)】此類考題重在考查考生運(yùn)用詞匯的能力，以考查考生對(duì)詞匯的語(yǔ)法變化為主，如名詞的單復(fù)數(shù)、名詞所有格；人稱代詞、物主代詞的運(yùn)用；形容詞副詞的相互轉(zhuǎn)換以及形容詞副詞的比較級(jí)、最高級(jí)的應(yīng)用；基數(shù)詞、序數(shù)詞的變化規(guī)則；動(dòng)詞派生為名詞和動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)以及非謂語(yǔ)用法等。【解題技巧】做此類考題，重要的是要對(duì)英語(yǔ)中各類詞的變化形式十分熟悉。首先，要根據(jù)句意和語(yǔ)法的要求，確定所給單詞有無(wú)詞形變化；其次，如果有詞形變化，確定具體的變化形式；最后檢查，其

19、所寫形式是否合乎句子的意義和語(yǔ)法要求。【中考真題鏈接】1.（福州）根據(jù)句意， 用方框中所給單詞的正確形式填空sleep nine win tomato play1)        I often hear them _ the piano in the room. 2)        Teachers Day is the _ month of the year. 3)     

20、0;  Tom fell _ in class yesterday because he was very tired. 4)        -Excuse me, whats the price of these _ ? -Six yuan a kilo. 5)        I think Sally will be the _ of the English competition in our school.

21、2.（蘭州）B) 根據(jù)句義，用括號(hào)內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空。1) Lucy usually enjoys _ (she) in front of the mirror before leaving home. 2) “ Why are you late for school again ?” said his teacher _ (angry).3) My uncles lives on the _ (twelve ) floor of the building. 4) We all received an _ (invite) to her wedding. 5) You can go _

22、(cross ) the street when the traffic lights turn green. C) 用括號(hào)內(nèi)所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空。1) All of you are very busy _ (get) ready for this exam, arent you ? 2) You had better _ (not hurry) . There is still enough time to go. 3) The student _ (name) Wang Lin is my example in English learning. 4) If you are really

23、 tired, you can stop _ (have ) a rest for 10 minutes . 5) When I got home, my pet dog _ (lie) on the floor, dead. 【解析】1.1) play。本句中有感官動(dòng)詞hear，根據(jù)頻度副詞often可知，感官動(dòng)詞hear屬于hear sb do sth可知，動(dòng)詞play不變。 2) ninth。根據(jù)常識(shí)可知，“教師節(jié)”在九月，即第九個(gè)月份，因此nine須變?yōu)樾驍?shù)詞ninth。 3)asleep。根據(jù)前面的動(dòng)詞fell和后面的he was very tired可知，指Tom在課堂上睡著了。“

24、睡著”為fall asleep。 4)tomatoes。根據(jù)whats the price of these可知，這里指的tomato的價(jià)格，但tomato須用復(fù)數(shù)形式。 5)winner。前面有定冠詞the，說(shuō)明動(dòng)詞win須轉(zhuǎn)換為名詞winner2.B 1) herself。根據(jù)句意：離家之前，露西在鏡子前面欣賞自己。動(dòng)詞enjoy后用反身代詞作賓語(yǔ)，因此she應(yīng)變?yōu)閔erself。 2)angrily。這里是修飾動(dòng)詞said的情形，應(yīng)使用副詞，因此形容詞angry應(yīng)變?yōu)楦痹~angrily。 3)twelfth。句子中指my uncle居住在第十二層樓上，故基數(shù)詞twelve應(yīng)變?yōu)樾驍?shù)詞tw

25、elfth。 4) invitation。根據(jù)句意可知，需用名詞invitation作動(dòng)詞received的賓語(yǔ)。故動(dòng)詞invite應(yīng)改為名詞形式invitation。 5)across。這里表示動(dòng)詞go的方式，用介詞across。 C. 1) getting。短語(yǔ)be busy后接動(dòng)詞ving形式，即be busy doing sth（忙于做某事），故動(dòng)詞get應(yīng)為getting。 2) not hurry。情態(tài)動(dòng)詞had better的否定形式為had better not +動(dòng)詞原形，故not hurry不變。 3) named。“名叫的人（物）”在英語(yǔ)中為sb.(sth) named。

26、動(dòng)詞name應(yīng)變?yōu)檫^(guò)去分詞形式，故name為named。 4)to have。動(dòng)詞stop后既可以接動(dòng)詞不定式短語(yǔ)，也可以接動(dòng)詞ving形式，但意義不同。Stop to do sth.“停下來(lái)做某事”，而stop doing sth則是“停止做某事”。根據(jù)句意：你可以停下來(lái)休息10分鐘，所以為to have。 5）was lying。指在過(guò)去正在發(fā)生的事情，應(yīng)使用過(guò)去進(jìn)行時(shí)，故lie應(yīng)變?yōu)閣as lying。二、中考英語(yǔ)詞匯類考題的常見(jiàn)錯(cuò)誤現(xiàn)象及其原因。中考英語(yǔ)詞匯考題的常見(jiàn)錯(cuò)誤現(xiàn)象及原因主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：1、 直接寫錯(cuò)單詞。究其原因，是因?yàn)榭忌~匯量少，沒(méi)有掌握好教材中的基本詞匯。例如

27、：I really love the song. It _ (聽(tīng)起來(lái))wonderful.【析】考生錯(cuò)誤地將本題中的“聽(tīng)起來(lái)”寫成listen。沒(méi)有理解本句中需要使用連系動(dòng)詞sounds。2、 對(duì)同根詞的詞性不清楚，常將名詞當(dāng)動(dòng)詞使用，或?qū)⑿稳菰~作副詞，分不清使用數(shù)詞的基數(shù)與敘述用法等。其原因在于沒(méi)有確立英語(yǔ)的詞性概念，沒(méi)有分析句子，或句子分析能力欠佳。例如：1) Last year we went to Egypt, but this summer we are going to visit an _ (亞洲)country.2) I cant hear you _ (清楚地). Could

28、 you please speak more loudly ?3) Well have a party next Saturday for Lilys _ (十二)birthday.4) Reading English aloud every day will of course help you to improve your _ (發(fā)音).【析】1) 本句中將形容詞Asian拼寫為名詞的Asia，沒(méi)有分析這里的“亞洲”實(shí)為形容詞，作名詞country的定語(yǔ)。2）誤將副詞的“清楚地”clearly寫為形容詞的clear.3）誤將序數(shù)詞的“十二”twelfth寫為twelve。4）誤將名詞的“

29、發(fā)音”pronunciation寫為動(dòng)詞的pronounce。3、 同義詞、近義詞混淆不清。其原因在于平常沒(méi)有對(duì)同義詞、近義詞的用法作認(rèn)真的歸納總結(jié)，往往簡(jiǎn)單地從漢語(yǔ)的角度去思考其用法，因而造成誤用同義詞或近義詞。例如：They are having great fun _ (觀看)a basketball match on TV.【析】誤將本句中的“觀看”寫為seeing ,looking 卻忘記了對(duì)電影、球賽等移動(dòng)畫面或場(chǎng)景的“觀看”，應(yīng)使用動(dòng)詞watch。4、 誤用相似詞。其原因是對(duì)英語(yǔ)相似詞缺少重視，平時(shí)對(duì)單詞的拼寫不夠注意所造成的。例如：_ (除之外)singing English

30、songs, there are many other fun ways to learn English.【析】誤將介詞的“除之外”except寫為動(dòng)詞的expect。三、提高英語(yǔ)詞匯類考題正確率的教學(xué)對(duì)策詞匯運(yùn)用，不僅僅是單詞拼寫的書寫美觀、書寫速度的簡(jiǎn)單問(wèn)題，更重要的是詞匯的具體運(yùn)用問(wèn)題。一個(gè)學(xué)生對(duì)詞匯運(yùn)用是否熟練、是否正確，關(guān)系到學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的掌握程度，能否正確運(yùn)用英語(yǔ)的問(wèn)題。因此， 我們應(yīng)該重視英語(yǔ)教學(xué)中的詞匯運(yùn)用。為了解決學(xué)生在英語(yǔ)詞匯運(yùn)用存在的主要問(wèn)題，提高他們運(yùn)用詞匯的能力，我們建議在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中：1、 課文單詞同步練，鞏固每單元中的重點(diǎn)詞匯和易錯(cuò)詞。在每篇課文教學(xué)之前，教師布

31、置學(xué)生預(yù)習(xí)課文中的新單詞。課堂上教師提供自己用新單詞設(shè)計(jì)的單詞拼寫、詞匯運(yùn)用題，讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤進(jìn)行分析、總結(jié)，例如我們?cè)诮虒W(xué)新目標(biāo)八年級(jí)（上）Unit1的Section A 1aGramme Focus內(nèi)容時(shí)，我們就這一部分中的重點(diǎn)詞匯exercise, hardly, ever, once, twice, time, internet等，設(shè)置了一個(gè)課前的預(yù)習(xí)練習(xí)：“根據(jù)句子及漢語(yǔ)提示寫單詞”和一個(gè)課后用上述重點(diǎn)詞匯編寫對(duì)話或短文的練習(xí)，使學(xué)生對(duì)這些重點(diǎn)詞匯得到了鞏固。請(qǐng)看示例：A課前預(yù)習(xí)練習(xí)。請(qǐng)根據(jù)句子及漢語(yǔ)提示寫單詞1) Lily is very strong. She often _ (鍛煉) in the gym.2) He _ (曾經(jīng)幾乎不) has junk food. 3) We have PE classe