1、會計學1桂花桂花(guhu)雨教學設計及雨教學設計及第一頁，共23頁。 桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少(zhsho)前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。香飄十里香飄十里浸浸第1頁/共22頁第二頁，共23頁。 在這桂花飄香的季節里，琦君一家人都做了些什么呢? 自由讀讀課文(kwn)第三節，畫出你最感興趣的地方，再認真讀讀，說說你體會到了什么?第2頁/共22頁第三頁，共23頁。 “搖桂花”對我是件大事(dsh)，所以老是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花嘛！”大事大事(dsh)老是老是(lo sh)纏著纏著第3頁/共22頁第四頁，共23頁。“媽，怎么媽，怎么(zn me)還不搖桂還不搖桂花嘛！

2、花嘛！” 一早起來，我看見桂花都開了，滿樹金黃，香飄十里，我趕緊(gnjn)跑回家，問母親 ：_中午，吃過午飯，一陣風吹來，桂花飄落下來，桂花落在泥土里，香味中午，吃過午飯，一陣風吹來，桂花飄落下來，桂花落在泥土里，香味(xin wi)(xin wi)差多了，我差多了，我趕緊跑回家問母親趕緊跑回家問母親 ：_忽然天空陰云密布，云腳長毛，眼看就要下雨了，我趕緊跑回家問母親忽然天空陰云密布，云腳長毛，眼看就要下雨了，我趕緊跑回家問母親 ：_第4頁/共22頁第五頁，共23頁。 這下我可樂了，幫著在桂花樹下鋪(xi p)竹席，幫著抱桂花樹使勁地搖。第5頁/共22頁第六頁，共23頁。 桂花桂花(guhu

3、)紛紛落下來，落得我們滿頭紛紛落下來，落得我們滿頭滿身，我就喊：滿身，我就喊：“啊！真像下雨！好香的雨呀！啊！真像下雨！好香的雨呀！”第6頁/共22頁第七頁，共23頁。 桂花桂花(guhu)紛紛落下來，落得我們滿頭紛紛落下來，落得我們滿頭滿身，我就喊：滿身，我就喊：“啊！真像下雨！好香的雨呀！啊！真像下雨！好香的雨呀！”第7頁/共22頁第八頁，共23頁。 每到這時，我就會想起童年時代的“搖花樂”和那陣陣(zhn zhn)的桂花雨。第8頁/共22頁第九頁，共23頁。 母親洗凈雙手，撮一點桂花放在水晶盤中，父親點上檀香，爐煙裊裊，兩種香混合在一起。于是(ysh)父親詩興發了，即時口占一絕：“細細香

4、風淡淡煙，競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂，花語繽紛入夢甜。”第9頁/共22頁第十頁，共23頁。細細細細(x x)香風淡淡香風淡淡煙，煙，競收桂子慶豐年。競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂，兒童解得搖花樂，花語繽紛入夢甜。花語繽紛入夢甜。競收桂子慶豐年。競收桂子慶豐年。樂樂第10頁/共22頁第十一頁，共23頁。 桂花搖落以后，全家動員，揀去小枝小葉(xioy)，鋪開在竹席上，曬上好幾天太陽。桂花曬干了，收在鐵罐子里，和在茶葉中泡茶，做桂花鹵，過年時做糕餅。全年，整個村莊都沉浸在桂花香中。第11頁/共22頁第十二頁，共23頁。細細香風淡淡煙，細細香風淡淡煙，競收桂子慶豐年。競收桂子慶豐年。兒童兒童(r

5、 tng)解得解得搖花樂，搖花樂，花語繽紛入夢甜。花語繽紛入夢甜。第12頁/共22頁第十三頁，共23頁。 每到這時，我就會想起童年時代的“搖花樂”和那陣陣(zhn zhn)的桂花雨。第13頁/共22頁第十四頁，共23頁。“外地的桂花再香，還是比不得外地的桂花再香，還是比不得(bu de)家鄉家鄉舊宅院子里的金桂。舊宅院子里的金桂。”第14頁/共22頁第十五頁，共23頁。 如果有一天，我從外地(wid)回到母親身邊，對她說“外地(wid)的橘子很紅。”母親會說：“ ， ” 如果有一天(y tin)，我從外地回到母親身邊，對她說“外地的水很甜。”母親會說：“ ， ” 如果有一天，我從外地如果有一天

6、，我從外地(wid)回到母親身邊，對她說回到母親身邊，對她說“外地外地(wid)的人很親。的人很親。”母親會說：母親會說：“ ， ” 多年以后，作者離開了父母來到國外定居，她打電話給母親說多年以后，作者離開了父母來到國外定居，她打電話給母親說“國外的生活真好！國外的生活真好！”母親一定會說：母親一定會說：“ ， ”第15頁/共22頁第十六頁，共23頁。“外地的桂花再香，還是比不得家鄉外地的桂花再香，還是比不得家鄉舊宅院子舊宅院子(yun zi)里的金桂。里的金桂。”第16頁/共22頁第十七頁，共23頁。月是故鄉(gxing)明人是故鄉(gxing)親第17頁/共22頁第十八頁，共23頁。 每到這時，我就會想起童年時代的“搖花樂”和那陣陣(zhn zhn)的桂花雨。第18頁/共22頁第十九頁，共23頁。第19頁/共22頁第二十頁，共23頁。第20頁/共22頁第二十一頁，共23頁。 1、喜歡讀書的同學，可以(ky)讀琦君的散文集桂