1、會計學1曇華林曇華林(hu ln)校本校本第一頁，共25頁。第2頁/共25頁第二頁，共25頁。第3頁/共25頁第三頁，共25頁。第4頁/共25頁第四頁，共25頁。第5頁/共25頁第五頁，共25頁。第6頁/共25頁第六頁，共25頁。第7頁/共25頁第七頁，共25頁。序序號號年年級級課程內容課程內容課課時時教學目標教學目標組織組織形式形式1一年級石瑛故居31、知道相關歷史人物的名字。2、知道其故居或公館、舊址的所在地和門牌號碼。3、初步了解其人的身份，簡單了解相關事件。4、從生活實際入手，激發學生了解曇華林的興趣，進一步培養學生熱愛曇華林的感情。1.在教師引導帶領下實地走訪。2.學習現有資料。3.

2、展開主題小匯報。2劉公公館33二年級徐源泉公館34日知會舊址3第8頁/共25頁第八頁，共25頁。序序號號年年級級課程內容課程內容課課時時教學目標教學目標組織組織形式形式5三年級文華公書林輔樓書庫31、知道歷史建筑的正確名稱。2、通過尋訪調查，知道相關歷史建筑所在地；初步了解相關歷史建筑的概況( 所在位置、建筑年代、建筑特點、建筑用途、相關人物等 ),了解其歷史地位及其影響。3、培養學生通過不同途徑搜集各類資料的能力，培養小組分工合作意識與能力。4、引導學生關注曇華林文化培養學生熱愛曇華林的感情，激發學生作為“曇華林人|”的自豪感。1.在教師引導下自主進行實地調查尋訪。2.實地查與網上資料收集相

3、整合。3.可以攝影、展板、小報形式體現。6基督崇真堂37四年級翟雅閣健身館38文學院3第9頁/共25頁第九頁，共25頁。序序號號年年級級課程內容課程內容課課時時教學目標教學目標組織組織形式形式9五年級仁濟醫院41、知道歷史建筑的正確名稱。2、通過尋訪調查知道相關歷史建筑所在地。初步了解相關歷史建筑的概況（ 所在位置、建筑年代、建筑特點、建筑用途等），知道其歷史地位、文化內涵及影響。3、培養學生通過不同途徑搜集、整理、編輯各類資料的能力。培養小組分工合作意識與能力。4、初步了解其建筑現今的沿革。增強城市文明意識、文物保護意識和環境保護意識。培養學生熱愛曇華林的感情，激發學生作為“曇華林人|”的自

4、豪感與責任感。1.在教師指導下自主進行實地調查尋訪。2.實地調查與網上資料收集相整合。3.小組合作自主設計活動方案并予以實踐；以主題班隊會、小報、調查報告等形式體現活動成果。10國民政府軍事委員會政治部第三廳411六年級瑞典行道會教區412花園山意大利天主教區4第10頁/共25頁第十頁，共25頁。第11頁/共25頁第十一頁，共25頁。第12頁/共25頁第十二頁，共25頁。第13頁/共25頁第十三頁，共25頁?！疚膶W院】【文學院】 位于湖北省中醫學院園內位于湖北省中醫學院園內8 8號樓，建造于號樓，建造于19031903年前后，為西式內天井回廊式年前后，為西式內天井回廊式磚木結構二層樓房。此地為

5、磚木結構二層樓房。此地為19031903年美國基督教圣公會在武漢最早開辦的近代大學年美國基督教圣公會在武漢最早開辦的近代大學?！镜匝砰w健身館【翟雅閣健身館 】 位于湖北省中醫學院校園內，建造于位于湖北省中醫學院校園內，建造于19211921年，以原文華大學首位校長翟雅各年，以原文華大學首位校長翟雅各的名字命名的名字命名(mng mng)(mng mng)，是武漢市現存最早的三座體育館之一。，是武漢市現存最早的三座體育館之一?！疚娜A公書林輔樓書庫】【文華公書林輔樓書庫】 位于曇華林位于曇華林138138139139號，建造于號，建造于19201920年前后，由美國基督教圣公會韋棣華女年前后，由美

6、國基督教圣公會韋棣華女士于士于19101910年瑞典循道會教區創辦，是湖北武漢最早的公共圖書館。年瑞典循道會教區創辦，是湖北武漢最早的公共圖書館?！救蕽t院】【仁濟醫院】 位于省中醫附院位于省中醫附院1717棟，建于棟，建于18951895年。為英國基督教倫敦會慈善機構楊格非和年。為英國基督教倫敦會慈善機構楊格非和中華基督教會創建。該院為近代西方醫院傳入武漢后保存完好的醫院之一中華基督教會創建。該院為近代西方醫院傳入武漢后保存完好的醫院之一 。第14頁/共25頁第十四頁，共25頁?！净浇倘鸬湫械罆^】【基督教瑞典行道會區】 于于18901890年建立。曇華林年建立。曇華林9595號，北歐建筑

7、的典型特征，是始建于上世紀號，北歐建筑的典型特征，是始建于上世紀3030年年代的瑞典主任牧師的府邸，也是其在武昌的傳教基地，也是武昌歷史上唯一的代的瑞典主任牧師的府邸，也是其在武昌的傳教基地，也是武昌歷史上唯一的領事館。領事館。【花園山意大利天主教區】【花園山意大利天主教區】 花園山意大利天主堂，位于武昌花園山花園山意大利天主堂，位于武昌花園山2 2號，建成于號，建成于18921892年，又稱武昌圣年，又稱武昌圣家堂。是意大利方濟各會武昌教區主教座堂，教區包括座堂、主教公署家堂。是意大利方濟各會武昌教區主教座堂，教區包括座堂、主教公署(n (n sh)sh)、花園山育嬰堂及其教區房舍建筑群，人

8、稱武昌花園山意大利天主教教區、花園山育嬰堂及其教區房舍建筑群，人稱武昌花園山意大利天主教教區。 【基督崇真堂】【基督崇真堂】 戈甲營街，英國倫敦會楊格非主教于武漢首創，屬于哥特式建筑，戈甲營街，英國倫敦會楊格非主教于武漢首創，屬于哥特式建筑，18641864年年建成，是湖北最早的一座基督教堂。建成，是湖北最早的一座基督教堂。第15頁/共25頁第十五頁，共25頁。第16頁/共25頁第十六頁，共25頁。第17頁/共25頁第十七頁，共25頁。 【曇華林自然文化】 歷史上，曇華林街區有“一湖三山”之說，即北臨沙湖，西靠鳳凰山，懷抱花園山和螃蟹岬。現存(xincn)的歷史建筑大多依山而建或散布于三座山體

9、之間，營造了自然宜人的氛圍。 【曇華林古城文化】 武昌老城墻沿螃蟹岬山脊而建，曇華林依城墻而展，構成了獨特的古城文化，至今螃蟹岬還有當年炮臺遺跡、城墻遺跡和正衛衙門遺址。特別是帝國主義文化入侵武昌城的宗教建筑群，以及辛亥革命、抗日戰爭、解放戰爭等重大革命歷史事件紀念地，政要名人故居、公館、寓所等建筑，賦予了古城文化 的歷史價值和具有深刻革命意義的紀念價值。 第18頁/共25頁第十八頁，共25頁?！緯胰A林宗教文化【曇華林宗教文化 】 古代的曇華林就是因為佛教、道教的興盛而得名，到了近代的古代的曇華林就是因為佛教、道教的興盛而得名，到了近代的18611861年年，外國宗教滲入曇華林，開始文化殖民，

10、逐步形成了以花園山為主的意大，外國宗教滲入曇華林，開始文化殖民，逐步形成了以花園山為主的意大利教區，以戈甲營為主的英國教區，以螃蟹利教區，以戈甲營為主的英國教區，以螃蟹(pn xi)(pn xi)岬為主的瑞典教區岬為主的瑞典教區和以曇華林正街為主的美國教區。眾多的教會和以曇華林正街為主的美國教區。眾多的教會( (主要是天主教和基督教主要是天主教和基督教) )，傳至曇華林，留下了具有明顯傳至曇華林，留下了具有明顯“中西交融中西交融”特征的宗教建筑，是當時中國特征的宗教建筑，是當時中國社會進程的歷史見證。社會進程的歷史見證。 【曇華林教育文化】【曇華林教育文化】 漢口開埠以來，以張之洞為首的湖北執

11、政者在曇華林興辦新式中、小漢口開埠以來，以張之洞為首的湖北執政者在曇華林興辦新式中、小學堂達學堂達1010所之多。外國教會學校也在此擇地而建，包括西式醫院在內達所之多。外國教會學校也在此擇地而建，包括西式醫院在內達8 8所所之多。中國學堂和西方教會學校隔街相望，其豐富的文化內涵和中西合璧之多。中國學堂和西方教會學校隔街相望，其豐富的文化內涵和中西合璧的學校建筑，形成了以教育為特色的街區文化。的學校建筑，形成了以教育為特色的街區文化。第19頁/共25頁第十九頁，共25頁?！緯胰A林建筑文化【曇華林建筑文化 】 曇華林歷史建筑，保存最多最完好的是近代建筑。近代中國傳統建筑、西式建筑曇華林歷史建筑，保

12、存最多最完好的是近代建筑。近代中國傳統建筑、西式建筑、中西合璧建筑，形成了曇華林的整體建筑風貌，呈現出中西交融的特征，使中西文、中西合璧建筑，形成了曇華林的整體建筑風貌，呈現出中西交融的特征，使中西文化交流在建筑上得到充分體現?；涣髟诮ㄖ系玫匠浞煮w現?！緯胰A林街巷文化】【曇華林街巷文化】 大部分名人故居、公館依山而建，民居大部分名人故居、公館依山而建，民居(mn j)(mn j)錯落，互為參差，分布于曇華林錯落，互為參差，分布于曇華林正街、戈甲營、花園山北麓和螃蟹岬南麓的建筑密集地帶，見證了各階層當時的人居正街、戈甲營、花園山北麓和螃蟹岬南麓的建筑密集地帶，見證了各階層當時的人居環境和生活

13、環境，反映了歷史街巷的結構形態和基本骨架，形成了曇華林頗具特色的環境和生活環境，反映了歷史街巷的結構形態和基本骨架，形成了曇華林頗具特色的古韻街巷建筑文化。古韻街巷建筑文化。 第20頁/共25頁第二十頁，共25頁。概況： 該建筑位于湖北省中醫學院校園內，以原文華大學首位校長翟雅各（英）的名字命名，建造(jinzo)于1921年，系混磚木結構中西合壁二層建筑，中式屋面，西式屋身。沿革： 該建筑所在地原系美國基督教會圣公會創辦的大學，1871年1903年稱文華書院，1903年在美注冊為文華大學，在1924年并入華中大學，1952年為華師大，現屬湖北中醫學院。影響： 翟雅各（英），19031924年

14、任文華大學校長，致力擴大學校規模，使文華大學得到很好發展，中國童子軍第一團誕生于此。為紀念翟雅各，由繼任校長孟良佐（美）主持修建翟雅各健身所，此建筑為中西合璧建筑風格，結構布局為全省獨有，是武漢市現存最早的三座體育館之一。第21頁/共25頁第二十一頁，共25頁。概況： 該建筑位于湖北省中醫學院園內8號樓，建造于1903年前后，為西式內天井回廊式磚木結構二層樓房。沿革： 該建筑初為文華書院正館，1909年為文華大學大學部；1924年系華中大學文學院，現產權(chn qun)屬省中醫學院。 影響： 此地為1903年美國基督教圣公會在武漢最早開辦的近代大學，其下沉天井、條石鋪地建筑奇特。1920年2

15、月4日，陳獨秀到漢傳播馬列主義時曾在此演講和住宿。位于湖北省中醫學院園內8號樓，建造于1903年前后，為西式內天井回廊式磚木結構二層樓房。此地為1903年美國基督教圣公會在武漢最早開辦的近代大學。第22頁/共25頁第二十二頁，共25頁。概況： 該庫位于曇華林138139號，建造于1920年前后，為平面方形、三層，磚木結構，座南朝北，越街正對夏斗寅公館大門。沿革： 建筑(jinzh)原為文華大學公書林（公共圖書館）書庫，今湖北中醫學院圖書館。現產權屬糧道街房管所，目前為居民居住。影響： 文華公書林是美國基督教圣公會韋棣華女士于1910年創辦，是湖北武漢最早的公共圖書館，為歷史優秀建筑(jinzh)保護單位，現存的書庫，便成為見證圖書館事業發展歷史的實證了。第23頁/共25頁第二十三頁，共25頁。概況： 位于省中醫附院17棟，建于1895年，現存主樓和4棟附樓，為中西合壁磚木結構建筑，主樓和附樓基本上保持了原貌。沿革： 該主體