1、劉禹錫劉禹錫明祖陵中學(xué)語文組明祖陵中學(xué)語文組 : 陳華勇陳華勇本文選自本文選自全唐文全唐文，作者劉禹錫（，作者劉禹錫（772842），），字夢得，貞元九年進士，唐代詩人，哲學(xué)家。劉字夢得，貞元九年進士，唐代詩人，哲學(xué)家。劉禹錫生活在安史之亂以后的中唐時期，關(guān)心社會禹錫生活在安史之亂以后的中唐時期，關(guān)心社會現(xiàn)實，憂慮國計民生。因參加王叔文的政治革新現(xiàn)實，憂慮國計民生。因參加王叔文的政治革新運動得罪了當朝的權(quán)貴，被貶成安徽省和州通判。運動得罪了當朝的權(quán)貴，被貶成安徽省和州通判。按當時規(guī)定，他應(yīng)住衙門里的三間屋子。可是和按當時規(guī)定，他應(yīng)住衙門里的三間屋子。可是和州知縣見他被貶而來，便多方刁難。半年時

2、間連州知縣見他被貶而來，便多方刁難。半年時間連搬三次家，住房一次比一次小，最后成了一間陋搬三次家，住房一次比一次小，最后成了一間陋室。在此背景下，劉禹錫憤然提筆寫了室。在此背景下，劉禹錫憤然提筆寫了陋室銘陋室銘一文。一文。作品、作者簡介：作品、作者簡介：德馨鴻儒苔痕案牘xnhng rtid給下列紅色的字注音陋陋 室室 銘銘 劉禹錫劉禹錫 山不在高，有仙則山不在高，有仙則名名。水不在深，。水不在深，有龍則有龍則靈靈。斯斯是陋室，是陋室，惟惟吾德吾德馨馨。苔痕。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒鴻儒，往，往來無來無白丁白丁。可以。可以調(diào)調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無素琴，閱金經(jīng)。無絲

3、絲竹竹之之亂亂耳，無案牘之耳，無案牘之勞勞形。南陽諸葛廬，形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：西蜀子云亭。孔子云：何陋之有何陋之有？出名出名、聞名聞名 靈異的（水）靈異的（水） 這這 只只 香氣，指（品德）高尚香氣，指（品德）高尚大學(xué)問家大學(xué)問家 沒有什么學(xué)問的人沒有什么學(xué)問的人 彈彈 指（嘈雜的）音樂聲指（嘈雜的）音樂聲使使擾亂擾亂 使使勞累勞累有什么簡陋的呢有什么簡陋的呢設(shè)喻引題山水仙龍喻陋室德馨人品高尚（德馨）、景色清幽、來人不俗、生活高雅 “談笑有鴻儒，往來無白談笑有鴻儒，往來無白丁丁”-交往之雅：可見縱交往之雅：可見縱情暢懷、談笑風(fēng)生的情狀。情暢懷、談笑風(fēng)生的情狀。 陋室銘陋室銘設(shè)喻

4、引題山仙水龍喻喻陋室德馨陋室不陋環(huán)境清幽（景）生活恬適（趣）交往高雅（友）-運用類比，引古賢之名定證運用類比，引古賢之名定證“陋室陋室”，意在以古代名賢自，意在以古代名賢自比，表明自己也具有古代名賢比，表明自己也具有古代名賢的志趣和抱負。的志趣和抱負。5、文中哪句話提挈全篇大意、文中哪句話提挈全篇大意?陋室銘陋室銘設(shè)喻引題山仙水龍喻喻陋室德馨陋室不陋環(huán)境清幽（景）生活恬適（趣）古賢自喻反詰點題交往高雅（友）陪襯比喻 托物言志安貧樂道 高潔偉岸分不在高，及格就行；分不在高，及格就行；學(xué)不在深，作弊則靈。學(xué)不在深，作弊則靈。斯是教室，唯我閑情。斯是教室，唯我閑情。小說傳得快，雜志翻得勤，小說傳得快

5、，雜志翻得勤，琢磨打籃球，尋思游戲廳，琢磨打籃球，尋思游戲廳，可以打瞌睡，觀窗景。可以打瞌睡，觀窗景。無書聲之亂耳，無復(fù)習(xí)之勞心，無書聲之亂耳，無復(fù)習(xí)之勞心，自習(xí)說閑話，講課聽不進。自習(xí)說閑話，講課聽不進。心里說：心里說：“混張文憑！混張文憑！” 你覺得下面的你覺得下面的學(xué)生銘學(xué)生銘反映的是何種學(xué)習(xí)反映的是何種學(xué)習(xí)態(tài)度？你對這樣的學(xué)生是如何看待的？態(tài)度？你對這樣的學(xué)生是如何看待的？ 作業(yè)作業(yè)填空填空 1.1.點明主旨的句子點明主旨的句子_。 2.2.寫陋室環(huán)境的句子寫陋室環(huán)境的句子_。 3.3.與古代名賢自況的句子與古代名賢自況的句子_。解釋加線的詞解釋加線的詞 1.1.惟吾惟吾德馨德馨 2.2.無無案牘案牘之之勞勞形形 3.3.何何陋之有陋之有 4.4.無無絲竹絲竹之之亂亂耳耳 文章層次文章層次1.1.點明主旨，陋室不在其陋，而在身居點明主旨，陋室不在其陋，而在身居 陋室主人品德的高尚。陋室主人品德的高尚。2.2.寫居室環(huán)境、交往人物和日常生活。寫居室環(huán)境、交往人物和日常生活。3.3.總結(jié)全文，強調(diào)陋室不陋。總結(jié)全文，強調(diào)陋室不陋。 文章主旨文章主旨 通過對陋室環(huán)境等的描寫，表達作通過對陋室環(huán)境等的描寫，表達作者高潔傲岸的情操和安貧樂道的情趣。者高潔傲岸的情操和安貧樂道的情趣。 寫作特色寫作特色1. .托物言志：作者的志向放在對陋室的托