1、精選一班級教學教學工作方案匯編五篇一班級教學教學工作方案 篇1 一、指導思想 健康訓練是學校工作的一項重要內容，本學期我將連續以“健康平安第一”為宗旨，扎實開展體育衛生健康活動，培育同學的各種有益于自身、.和全民族健康的行為和習慣，提高衛生科學學問水平，增加體質，促進身心發育，為同學一生的健康奠定基礎。 二、教學目標 1、讓每一位同學擁有健康身心，心情開心，知道歡樂益于身心健康。 2、充分利用每周一次的衛生學問、健康訓練課，加強對同學的疾病防治及良好的衛生習慣訓練。 3、增加自我的愛護意識，形成敬重生命、疼惜健康的看法，進而敬重關懷他人的生命與健康，為同學的終身美好和終身進展奠定基礎。 4、培

2、育同學從小養成簡樸的生活習慣，不奢華、不鋪張，以簡潔為歡樂。 5、強化兒童“我是學校生了”的意識，培育同學有禮貌、守紀律、講衛生的習慣。 三、教學措施 1、培育同學自覺參加課間活動，保持充足的精力，上好每節課。利用各種檢查、競賽促進同學行為習慣的形成。 2、教學時要運用多種教學手段，如掛圖、模型、表演等激發同學愛好，鞏固教學效果，促進力量的培育。 3、聯系同學實際，要對同學進行心里健康訓練，訓練同學團結幫助，敬重師長，讓同學喜愛體育，喜愛生活。 四、教材分析 本冊教材貼近同學的生活，從選編課文到設計聯系，從內容支配到呈現方式及版式設計都有極強的創新意識，讓人感到耳目一新。全冊共有課十篇，該教材

3、符合新的教學理念，能讓孩子們在歡樂中學習，在歡樂中健康成長。 五、教學重點與難點 1、重點是訓練同學遵守學校常規，進一步培育同學的愛心，引導同學感受大自然的漂亮，喜愛在大自然中活動。 2、難點是讓每一位同學都健康歡樂地成長，并有愛心，能相互關心，不論是在學習，還是在生活中都是歡樂的小天使。 六、實施措施 1、鉆研教材，了解同學，突出重點、難點，仔細備好每一節課。 2、課堂教學形式特別敏捷多樣，激發同學的愛好，寓教于樂，讓同學在歡樂中學習，在歡樂中健康成長。 3、細心設計每一個問題和每一個活動，準時鼓舞同學，關心樹立信念。 4、學習活動中，發揮同學的學習主動性。 一班級教學教學工作方案 篇2 一

4、、教學目標 通過科學課程的學習,知道與四周常見事物有關的淺顯的科學學問,并能應用于日常生活,漸漸養成科學的行為習慣和生活習慣;了解科學探究的過程和方法,嘗試應用于科學探究活動,逐步學會科學地看問題、想問題;保持和進展對四周世界的奇怪心與求知欲,形成大膽想象、敬重證據、敢于創新的科學看法和愛科學、愛家鄉、愛祖國的情感;親近自然、觀賞自然、珍愛生命,主動參加資源和環境的愛護,關懷科技的新進展。 二、教學資源分析 教學重點和難點 1、供應足夠的材料讓同學在動手動腦中完成探究任務。 2、關心同學把現象、數據轉化為證據,利用證據得出結論。 3、建立科學概念,讓同學的熟悉沿著概念形成的規律進展。 4、肯定

5、要讓同學親自經受制作的過程,才能進展同學的科學探究力量。 三、同學基本狀況分析 從年齡結構和心理特征來看,同學對一切事物都布滿著奇怪心,有較強的求知欲,在老師的引導下基本能主動開展探究活動。但同學的自主性學習的力量還是比較薄弱,能主動開展的學習的同學比較少,比較依靠于老師的教;同學用自己擅長的方法來表述自己的觀點以及合作討論學習的力量與意識還是比較薄弱。 因此老師的教學要主動地進展同學探究學習力量、提高同學的合作意識,以及情愿用自己的方法來表達自己的熟悉與觀點。我要求同學在把握學問的同時,還應記筆記,并能應用到生活實踐中去。 四、教學方法設計 1、 加強理論的學習,特殊是學校科學課中關于“科學

6、探究學習”的理論和實際操 作技能的思想與方法; 2、 深刻領悟并仔細貫徹執行新課程改革的精神和新課程標準的要求; 3、 加強自身素養、學問水平以及業務力量的提升并不斷提高自己的實踐力量; 4、 仔細鉆研教材和各類教學參考書,掃瞄網絡、雜志等,學習先進閱歷、科學設計教學策略;為同學的探究活動創設良好氛圍; 5、 潛心解讀同學、了解同學、知道同學認知規律以及同學學習的心理; 6、 主動收集、預備各類探究活動材料供應有結構材料;進展同學搜集各類活動資源和素材力量并用于探究活動; 7、 張揚同學的個性,進展同學特長,努力開發同學的潛能,進展同學的多元智能,注意同學自主性探究和個性特長的培育。 五、教學

7、評價方案 1、課堂即時評價:是指在課堂訓練教學過程中,老師針對同學的語言、思維等學習行為,作出準時的價值推斷。 2、老師自我反思:是老師主體對自我既往訓練教學實踐的重新端詳,對其合理性,成敗得失進行推斷與思索。 六、日程支配 三月份 1、制定課題組方案。 2、制定個人教學方案。 四月份 收集相關資料和閱歷,相互聽課,進行一次同學學問檢測。 五月份 進行一次同學學問檢測。 六月份 1、歸納收集資料,檢驗試驗效果。 2、做好期末復習工作。 3、撰寫學期工作總結。 一班級教學教學工作方案 篇3 一、學情分析： 一班級共有同學16人，其中男生6人，女生10人，經過一學期的學習，同學對閱讀產生了深厚的愛

8、好，知道該怎么讀，怎么樣才能讀好，做到正確流利，并能回答一些簡潔的問題。養成了良好的讀書習慣。在這學期的海量閱讀教學中連續培育他們閱讀愛好和良好的讀書習慣，使在上學期的基礎上更上一個層次。進一步學兒歌，朗讀兒歌，感受兒歌帶來的樂趣，培育他們從小閱讀的良好習慣，為以后的閱讀打好基礎。 二、閱讀內容： 互動操、學寫字、上課訓練兒歌10條、校內文明歌、上課歌、陽完十點兒歌、我能行之歌、課間兒歌、說輕松、愛學習、學寫字、十六點兒、快坐好。 三、閱讀目標： 1、指導同學把握讀兒歌的方法，能巧用節奏、表演、唱歌等形式來誦讀兒歌。 2、培育同學學兒歌，愛兒歌體會兒歌帶來的歡樂。 3、學習借助讀物中的圖畫閱讀

9、。 4、對讀物中感愛好的內容，樂于與他人溝通。 5、減輕同學的語文學習負擔，提高閱讀學習效率。 6、關心孩子們養成良好的讀書習慣，為孩子們的書香人生奠定基礎。 四、閱讀重點、難點: (一)、重點: 1、培育閱讀愛好，提高閱讀力量。 2、培育說一般的的良好習慣。 (二)、難點: 一班級教學教學工作方案 篇4 一、教學目標： 通過教學使同學把握馬克思主義政治學基礎學問，明確人民代表大會制度是我國的根本政治制度，.主義國家的基本政治制度，了解國家進行政治建設的目的和狀況。 教學過程中要特殊注意同學力量的培育，提高同學運用馬克思主義政治學學問分析問題、解決問題的力量和覺悟，能夠初步說明最常見的政治現象

10、，提高參加政治活動的力量，培育同學的制造性學習力量;解讀、推斷和運用政治學學問推斷.現象的力量;進展同學的創新思維力量;培育同學正確分析問題和解決問題的力量。使同學能夠在黨的政策的指導下，依據國家法律自覺規范自己的行為，有明確的政治目的和方向，在我校養成良好的行為習慣。 二、教材分析： 在政治生活內容里分為四個單元，第一單元公民的政治生活是教育同學參加政治生活，其次單元為人民服務的政府是教育同學正確熟悉我國政府與人民之間的關系，第三單元進展.主義民主政治是怎么樣建設政治文明，第四單元當代國際.是讓同學懂得嘹望國際政治，此書本的編寫堅持了馬克思主義基本常識訓練與順應時代進展相統一，注意思想政治創

11、造感想的引導和同學成長階段的特點相結合，突出政治與生活的聯系，構件以生活為基儲以學科為支撐的模塊課程，強調課程實施的實踐性和開放性。對于我們學校堅持以德育為主、培育同學正確的價值觀和人生觀有著非常重要的意義。 三、同學分析： 高一班級雖然已經經過一個學期的磨練，但是其對高中生活而言其次個學期也只是又一個新的開頭，由于他們還處于青春成長期對新奇的事物又極其感愛好，尤其是對接受新事物的意識和力量較強，帶著一種對未知世界的憧憬和艷羨的心情，可塑性較大，比較簡單引導，這是他們的優點。但是，他們的學習習慣和學習思維在肯定程度上還停留于學校階段，而且在學校升學考試中，政治科實行開卷考試，同學背誦的意識和力

12、量相對較弱，形成不喜愛背誦的習慣，這樣導致很多同學平常根本不學習，臨時抱佛腳，自我學習力量差，缺少分析問題力量和意識，這樣是并不利于高中老師的教學。高中教材相對與學校教材難度有較大的轉變，有肯定的深度，政治學問又是比較枯燥的理論學問，許多同學一時難以適應，形成厭學的.心情，這樣，就很難再去培育他學習這門課的愛好。在肯定程度上使這個學期的教學任務加重，這給老師組織教學造成了肯定的難度。對于這些狀況必需要有充分的考慮，才能在日常教學中做到因材施教。 四、教學措施和要求： 1、重點工作：本學期我將在以下幾個方面作出努力： (1)主抓基礎學問，每一單元的復習都以基礎學問為主，讓同學腦子里有清楚的線索。

13、 (2)多討論一些習題，選擇適合我校同學的習題，扎扎實實的做題。 (3)培育同學的做題技巧，使之把握考試的方法。 2、措施： (1)依據該班級同學的特點，仔細組織好課堂教學，充分利用課堂時間，提高效率。仔細備課，加強集體備課，備好同學，提高上課效率。 (2) 加強同學課后輔導，準時解決同學不明白的問題，避開因累積而厭學。培育同學解決實際問題的力量。 (3)解決同學的思想問題，真正熟悉政治學科，轉變學校，政治的原有習慣，學會理解記憶。只有這樣才能真正學好政治。 (4)盡可能的在課堂上組織更多的愛好活動，讓枯燥乏味的政治課能夠在每一個同學眼里成為一節生動的活動課，讓同學有一種新奇的感覺和熟悉，使同

14、學由被動學習變主動學習，從而極大的提高同學學習的熱忱和成果。 五、工作設想： 1、新課程方面： 主動學習課改相關精神和新課程標準，形成新的教學理念，在教學中貫徹三維教學模式，探討新課程的實現方法，提高政治課的實效性。 2、集體備課方面： 仔細鉆研教材，把握好教材的深度與難度，利用本備課組的資源優勢，切實加強落實集體補課，充分發揮政治組集體的力氣，為高二政治取得好的成果打好基礎，特殊對一些重難點，能夠相互爭論溝通，能很好地做好資源共享。 3、作業批改方面： 對每一次的作業都仔細批改，并能準時賜予講解。同時可依據同學狀況，找一些相關練習，使同學對學問點的學習更加鞏固。 4、校本教研： 主動參與校本

15、教研，備課組在學校支配的時間內開展活動，主動綻開爭論，討論教學問題，參加科組課題，協作科組做好各項工作。進一步加強現代訓練技術的討論和運用，切實提高現有現代化設備的利用效率。每位老師都要討論網絡環境下的課堂教學改革，主動制作課件。改進教學手段和方法，提高課堂教學效率，真正發揮現代化設備的作用。老師要以更多的精力去討論訓練信息化與學科教學整合的有效途徑、方法、策略，為教學供應較為勝利的范例。要通過課件制作和整合教學公開課等促進老師運用現代訓練技術水平的提高。 一班級教學教學工作方案 篇5 初二下學期，我們初二班級要在學校各部門的領導下，仔細貫徹學校訓練教學的各項要求，找準工作突破口，穩步做好學困

16、生幫扶工作，全班級老師要堅固樹立質量意識、責任意識、大局意識，發揮甘于奉獻、團結拼搏、爭創一流的精神，確保今年初二能順當地向下屆初三過渡并為之打下堅實的基礎，向學校、向家長、向.交上一份滿足的答卷。詳細的工作方案如下： 一.指導思想 本學期工作的指導思想是：全面貫徹訓練方針，堅持正確的訓練觀念，以素養訓練為主線，進一步解放思想，更新觀念，提高熟悉，深化改革，強化管理，狠抓落實，突出養成訓練。堅持“育人為主導，質量為中心，同學為主體”的辦學思路，提高同學的整體素養和創新精神、實踐力量，切實提高訓練教學水平，讓全體領導放心、全體家長放心。 二、現狀分析 初二班級下學期已經進入分化階段，初一班級時部

17、分班級已有所顯露。因而，本學期有效掌握兩極分化現象將是擺在全班級老師面前突出問題，要使八班級的教學質量穩步提高，還要在學困生幫扶工作上加大力度。本學期新科目物理的電學學問難度又增加了，因此，本學期工作難度較大。 三、工作目標 管理目標：強化班級組團結協作意識，凝聚集體才智，務實苦干，工作到位。 同學的培育目標：在八班級扼制住兩級分化，培育自主學習與鉆研精神，能較為全面的進展。 教學目標：整體穩步推動，著力做好學困生幫扶工作，狠抓尖子生和學困生，為進入九班級打下堅實的基礎。 四德育工作： 這學期我班級要狠抓思想品德的訓練工作，建設優良的班風和級風。各班都要依據同學實際設計多種訓練活動，做到每周有

18、班級主題訓練活動，每月有班級訓練活動，注意德育活動的實效性。 連續搞好家長學校工作，親密家校聯系，充分利用好家長會，促進學校訓練教學工作。 五教學工作 根據學校本期對教學的詳細要求，本著“創新訓練、精致學校、美好師生”的原則，結合初二班級的實際，老師們要利用各種機會，爭取做到讓每一位同學在新的學期都能有長足的進步。 1.討論同學：老師們要制度化地仔細討論班級的教學工作，分析同學的特點，相互溝通訓練教學狀況，對課堂、作業上反映出來的同學狀況進行深化討論，找出同學存在的問題，商討要做的工作，查找提高同學成果的有效方法。 2.加強備課：加強備課質量的監控，強化老師個人的二次備課，既備課程標準，又備同學實際，既備有效教法，又備學法指導、預習作業、課內練習和課后作業，力求做到科學化的“教什么”與藝術化的“怎么教”的有機融合。 3.組織考試：仔細組織月考，準時對教學中反映出的普遍性問題進行思索和解決。 4.幫扶同學：仔細輔導同學，盡最大的努力在五校