




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、2017年社會調查研究與方法作業一習題部分一、填空題(每空1分,共10分)1、社會調查研究是人們有計劃、有目的地運用一定的手段和方法,對有關社會事實進行資料收集和分析研究,進而做出描述、解釋和提出對策的社會實踐活動的認識活動。2、社會的三個基本要素是自然環境、人口和文化。3、社會調查研究依據調查對象的范圍可分為全面調查和非全面調查兩大類。4、變量間的相互關系主要有兩種類型:因果關系和相關關系。5、有效的測量規則必須符合三個條件:準確性、完整性和互斥性。二、選擇題單選題(每題1分,共5分)1、現代社會調查研究的重心是(D)A、英國B、前蘇聯G德國口美國2、描述性研究是指(B)。A、探求社會狀況之
2、間的邏輯關系B、對社會事實的狀況、外部特征、發展過程進行客觀描述G推斷社會某一現象的發展趨勢D通過了解事物的過去預測未來3、只反映質的區別,而不反映量的差異的變量是(A)。A離散變量B、自變量G連續變量D、因變量4、對測量所得到的數據既能進行加減運算,又能進行乘除運算的測量類型是(D)。A、定類測量B、定序測量G定距測量D、定比測量5、一項測量的結論在普遍應用時的有效性是(C)A、建構效度B、表面效度G外在效度D、實證效度多選題(每題2分,共10分)1、社會調查研究中初級社會群體是指(ACE)A、家庭B、社會組織G村落D階層E、非正式組織F、企事業單位2、社會調查研究的基本原則有(ABCDEA
3、、理論與實踐相2合原則B、客觀性原則G倫理與道德原則D、科學性原則E、系統性原則F、互訴性原則3、社會調查研究按照目的來劃分,可分為(AE)A、描述型研究B、定性研究G定量研究D橫剖研究E、解釋型研究F、縱貫研究4、檢驗評價調查方法和所得資料的效度的形式有(AEF)A、再測法B、表面效度G準則效度D結構效度E、復本法F、對分法5、探索性研究的一般方法有(ABC)A、查閱文獻B、咨詢活動G實地考察D確定課題E概念操作化F、理論建構三、簡答題(20分,每題10分)1、社會調查研究的前期工作主要包括哪些內容?答:社會調查研究的前期工作準備階段需要做的各項工作,包括選擇和確定調查研究課題,命題,假設,
4、對概念操作化的確定測量方法,進行探索性研究,制定調查研究方案,抽取調查樣本,以及人、財、物方面的準備等內容,在社會調查研究中具有重要意。2、抽樣調查和個案調查有什么主要區別?答:抽樣調查:從研究對象的總體中抽取一些個體作為樣本,并通過樣本的狀況來推論總體的狀況。抽樣調查的特點:比普查要節省時間、人力和經費,資料的標準化程度較高,可以進行統計分析和概括,能了解總體的一般狀況和特征,調查結果具有一定的客觀性和普遍性。但他的調查內容不如個案調查那樣深入、全面,工作量也較大,在資料處理和分析上需要運用較復雜的技術。個案調查:是從研究對象中選取一個或幾個個體進行深入、細致的調查。1主要作用:是詳細描述某
5、一具體對象的全貌,了解事物發展、變化的全過程。2特點:與抽樣調查相比,個案調查不是客觀的描述大量樣本的同一特征,而是主觀的洞察影響某一個案的獨特因素答:具體內容自定,無固定答案要求:內容完整,條目清晰四、論述及應用題(兩題,共55分)1、操作化的定義和作用是什么?如何對概念和例題進行操作化?任選一概念完成操作化。(25)要求:操作化結果須有三個以上層次,15個以上指標。答:操作化是指明確提出概念的定義,分清概念(包括命題和假設)的層次,并將抽象概念一步步化解為具體的可操作的、可測量的指標,以實現社會調查研究的定量化的這一過程。操作化的作用之一:在于使概念或命題具體化,使調查研究得以進行操作化的
6、作用之二:在于使概念或命題定量化,對社會現象的分析,從定性,定量兩個方面進行,避免了社會現象的分析的片面推斷。操作化的作用之三:對社會現象的分析是建立在量的基礎上,而不是一種主觀的臆斷。實踐部分:無固定答案,按自己的選題完成。2、根據本人的興趣或條件的便利,選擇和確定一個社會調查研究課題,并設計出調查總體方案。(30分)(附:方案內容和要求:調查研究課題、目的和基本觀點。在課題方面,要說明調查研究課題的名稱、生產過程以及這一課題的性質。在目的方面,要具體說明調查研究要解決哪些問題,解決到什么程度,意義如何。在基本觀點方面,要說明調查研究的主要命題和假設是什么,所涉及的概念如何定義,變量及其關系
7、調查研究對象、內容和范圍。要說明調查對象有哪幾類,有哪些調查的基本單位;需要通過這些單位來調查哪些項目和指標,收集哪些資料,對資料的系統性和精確性有何要求;調查在什么地區進行、在多大范圍內進行;調查對象的時間跨度有多大。調查研究的方式和方法。調查方式包括個案調查,抽樣調查和普查等;調查方法即收集資料的方法,如訪談、實驗、文獻、問卷、觀察等;要說明資料整理、分析方法,包括采用的資料整理、分析的主要內容以及具體操作方法。調查研究的時間與步驟安排。首先要確定調查研究的總的期限。其次要排出具體的進度表,標明調查研究中每一個具體步驟的所需時間,以控制調查研究計劃的進程。組織領導與人員安排。要確定社會調查
8、研究的組織形式,一般根據調查的內容和范圍,可選用調查委員會、領導小組、辦公室、課題組等不同組織形式。必要時還可以在其下細分具體部門和小組。要明確調查研究的領導和工作人員。凡是涉及到多學科或部門的,應該有有關學科的專家和有關部門的領導參加,以保證調查的科學性和順利進行。經費預算和物質保證在經費預算中,須詳列各項用途并計算出具體數目。經費使用要有一定的制度,大型調查研究的現金出納,應指派專人負責。在社會調查的物質保證方面主要是對調查工具、技術設備以及資料整理與分析設備做出安排。)作業二習題部分一、填空題(每空1分,共10分)1、抽樣存在的必要性緣于總體本身所具的有的異質性。2、常用的簡單隨機抽樣方
9、法有直接抽樣達、抽簽法和隨機數表法。3、檢索公開發表的文獻的方法主要有人工文獻檢索和計算機文獻檢索。4、文獻分析有兩大類,即文獻定性分析和文獻定量分析。5、根據問卷分發和回收形式的異同,問卷法分為直接發送法和間接發送法。二、選擇題單選題(每題1分,共5分)1、分類抽樣主要解決的是(A)A、總體異質性程度較高的問題B、總體同質性程度較高的問題G總體內所含個體單位數量過大問題D總體內所含個體單位數量不足問題2、按一定的間隔距離抽取樣本的方法是指(D)。A分類抽樣B、多階段抽樣G整群抽樣D、系統抽樣3、綜述、評論、述評、進展、動態、年鑒、專著、指南等屬于(D)。A零次文獻B、一次文獻G二次文獻D、三
10、次文獻4、文獻法與其他調查方法之間最顯著的區別為它是(A)。A、它是最基礎和用途最廣泛的搜集資料的方法B、它是一種獨特的和專門的研究方法G它是一種直接的調查方法D、它是一種間接的調查方法5、一種專門用于主觀性指標的問卷是(C)cA、訪談問卷B、自填式問卷G量表D、開放式問卷多選題(每題2分,共10分)1、抽樣的一般步聚有(ABCDEFA、界定總體B、決定抽樣方法G設計抽樣方案D制定抽樣框E、樣本評估F、實際抽取樣本2、每一個社會調查研究竟應當選擇多大規模的樣本,主要取決于(ABEF)A、總體的規模B、總體的異質性程度C抽樣單位的規模D抽樣過程的控制E調查者所擁有的經費、人力、物力和時間因素F、
11、樣本精確度要求3、摘取信息一般有以下步驟(ABCD)A、瀏覽B、篩選C精讀D記錄星E編制綱要F、撰寫札記4、問卷的基本結構主要包括(ABCEA、封面信B、編碼C問題及答案D問卷名稱E指導語F、問卷統計5、問卷中的問題基本上可分為(EF)A、前景性問題B、客觀性問題C主觀性問題D檢驗性問題E開放性問題F、封閉性問題三、簡答題(20分,每題10分)1、抽樣和抽樣調查是不是一回事?為什么?答:抽樣指的是從組成某個所有元素,也就是所有最基本單位中,按照一定的方法選擇或抽取一部分元素的過程和方法,或者說是從總體中按照一定方式選擇或抽取樣本的過程和方式。抽樣調查是人們由部分認識整體的重要途徑,而抽樣作為其
12、中的一個關鍵環節,具基本作用在于向人們提供一種實現由部分認識總體這一目標的手段,因此,抽樣和抽樣調查不是一回事。第一,抽樣和抽樣調查不能混為一談,抽樣只是抽樣調查的前提和一部分,只解決抽樣調節過程中的選取調查對象這一問題,抽樣調查的其他所有問題都和另外的方法我解決。第二,二,抽樣只是抽取樣本的方法,而不是調查方法或者資料收集方法,再進一步的說,即使抽樣調查,也不能定義為一種調查方法和資料收集方法。2、怎樣才能檢索到所需要的文獻?答:首先進行文獻檢索,主要方法有:人工文獻檢索:這種方法主要借助兩類工具:一是有關機構編制出版的文獻檢索工具。二是圖書情報機構(主要是圖書館)編制的目錄。計算機文獻檢索
13、:主要有兩種方式:一是登錄專門的網站進行檢索;二是利用大型門戶網站的搜索引擎進行查找。參考文獻查找法:根據作者在文章、專著中所開列的參考文獻目錄,或在文章、專著中所引用的文獻名目,追蹤查找有關文獻資料的方法。其次進行文獻搜集。搜集文獻的渠道主要有個人、機構和互聯網三種。對于未公開發表的文獻屬于個人收藏品的,在征得文獻主人同意的前提下,采取租、借復印等辦法進行搜集;若是機構收藏品,可按一定的程序和規定,采取向有關單位直接索取、文獻交換、復印復制、租、借等方式搜集。止匕外,在某些特殊情況下,還可以通過上級主管部門下達指令采用征集、調撥等方式搜集。對于公開發表的文獻,可采用到圖書情報機構搜集、互聯網
14、上下載或直接購買的方法進行搜集四、論述及應用題(兩題,共55分)1、什么是簡單隨機抽樣和分類抽樣?分別舉例說明它們適用于什么樣的調查總體?答:簡單隨機抽樣又稱為純隨機抽樣,是指在特定總體的所有單位中直接抽取N個組成樣本。它是一種等概率抽樣和元素抽樣方法,最直觀地體現了抽樣的基本原理。它對總體中所有個體完全按照隨機原則抽取樣本,即抽樣時是不對所有個體進行任何分組排列的,抽取樣本的數量是事先設定的,是從總體中逐個進行抽取的,從而使總體中任期目標制何個體都同樣有被抽取的平等機會。分類抽樣也叫類型抽樣或分層抽樣,就是先將總體的所有單位令照一種或幾種特征分為若干個子總體,每一個子總體即為一類,然后從每一
15、類中按簡單隨機抽樣或系統隨機抽樣的辦法抽取一個子樣本,稱為分類樣本,它們的集合即為總體樣本。簡單隨機抽樣僅適用于總體所包括的單位較少,又比較集中的情況,例如檢驗超市中某商品質量時的抽樣,檢查某大學教師的教學水平時的抽樣等。分類抽樣適用于總體內個體數目較多,結構較復雜,內部差異較大的情況。例如調查某企業員工的生活待遇問題。2、在上次作業所完成的概念操作化的基礎上,設計一分調查問卷。(30分)要求:結構完整,問題不得少于20個,以封閉式問答為主。答:按自己的實際情況完成,無固定答案。(附:問卷設計的方法和原則:問題的種類: 背景性問題:主要是被調查者個人的基本情況,是對問卷進行研究的重要依據。 客
16、觀性問題:是指已經發生和正在發生的各種事實和行為。 主觀性問題:是指人們的思想、情感、態度、愿望等一切主管是將狀況方面的問題。 檢驗性問題:是特為檢驗回答問題的真實性、準確性的問題。問卷設計原則:客觀性原則:調查者要從研究的目的和需要出發,盡可能多、盡可能全面和盡可能詳細地提出問題。 目的性原則:是指設計問題必須緊緊圍繞調查研究的目的來進行。 必需性原則。是指設計問題應該是必需的,并以夠用為度。對象性原則:是指設計問題要充分注意被調查者的特點,所設計的問卷要充分考慮被調查者的時間、精力等因素。 自愿性原則:設計問題必須考慮被調查者是否自愿真實回答問題。 具體性原則:問題的內容要具體,不要提抽象
17、、籠統的問題。 單一性原則:是指問題的內容要單一。問題的安排:設計問題可采取下列幾種排列方式:按問題的性質或類別排列;按問題的復雜程度排列;按問題的時間順序排列;)實例:關于靈武市農村群眾對建設社會主義新農村思想認識的調查方案調查問卷您好,本次調查調查為無記名問卷調查,調查的目的是:反映農村廣大群眾的心聲,了解和整理農村群眾對建設社會主義新農村的理解、要求和建議,為各級人民政府就如何更好地建設社會主義新農村提供真實、可靠的依據。請您認真填寫,表達觀點,謝謝您!作業三習題部分一、填空題(每空1分,共10分)1、訪談法按照操作方式和內容可分為結構式訪談和非結構式訪談。2、按照被訪者發表意見的形式不
18、同,集體訪談可分為兩大類:一類是各抒己見式的訪談,以頭腦風暴法為代表:一類是討論式的訪談,其代表是反頭腦風暴法。3、觀察記錄的方式主要有兩種:一種是當場記錄、一種是事后記錄。4、為了搜集到真實可信的資料,采用觀察法時應遵循客觀性原則、全方位原則、求真務本原則和法律和道德倫理原則5、實驗法有幾個基本要素:一是實驗主體,二是實驗對象和實驗環境,三是實驗活動。、選擇題單選題(每題1分,共5分)1、訪談法最基本和最常用的類型是(D)。A、深度訪談B、自由訪談G重點訪談D、個別訪談2、一般的訪談時間最好為12小時(C)。A45小時B、3-4小時C12小時口半1小時3、觀察法與其他調查方法之間最根本的區別
19、是(B)。A以人的感覺器官為主要調查工具B、收集社會初級信息或原始資料C它是有目的、有計劃的自覺活動D觀察的是保持自然狀態的客觀事物4、既有實驗組又有控制組或對照組的實驗方法是(A)。A、觀察手段G被觀察者的反應B、觀察內容D、人為的假象A、平等實驗B、連續實驗G單盲實驗D、雙盲實驗5、檢驗多個自變量的引入順序對因變量的影響的設計是(C)A、因子設計B、重復測量設計C拉丁方格設計D多因素實驗設計多選題(每題2分,共10分)1、不同性質、不同內容的訪談對于訪談者的不同要求主要是(ABCF)A、性別B、年齡G籍貫D、品質E、形象氣質F、知識結構2、在觀察對象方面,產生觀察誤差的因素主要有(CDE)
20、E、事物本質的顯現程度F、難以進行定量分析3、觀察法的局限性主要是(ABCDFA、資料整理和分析難度大B、受時間空問條件的限制G獲得合作有一定難度D、易受觀察者主觀因素的影響E、難以進行定性分析F、難以進行定量分析4、簡單實驗設計包括(ABD)A、兩組無前測實驗設計B、單組前后測實驗設計G兩組前后測實驗設計D、兩組前后測實驗設計E、四組前后測實驗設計F、多組前后測實驗設計5、排除與實驗無關的社會環境因素對實驗過程和干擾的主要方法有(ABDE)A、排除法B、納入法C比較法D平衡法E統計分析法F、分類法三、簡答題(20分,每題10分)1、如何順利進入實地觀察現場?答:正式實施觀察首先要保證能夠順利
21、進入觀察現場。觀察現場的確定主要考慮三個因素:符合調查研究收集資料的要求,具備必要的人,財,物等條件,當地部門和觀察對象不反對,其中第三個條件最為關鍵,也最容易出問題,因為如果當地部門和觀察對象認為外來觀察者的存在可能會影響到他們。因此,確定觀察現場應設法爭取到當地部門或頭面人物的支持,使他們意識到調查研究與他們的利益一致,至少他們的利益沒有傷害。當然,并不是反有的觀察都要獲得有關部門和觀察對象的同意。在進入觀察現場時,要注意選擇恰當的方式。隱蔽進入的方式就是觀察者始終不暴露自己的身份,而是將自己裝扮成普通游客或當在居民進入觀察現場,對于大多數非參與式觀察和一些特殊的參與式觀察等,這種方式較為
22、適用,確保上述方法的實施,可以順利進實地觀察現場。2、什么是個別訪談?保證個別訪談成功的關鍵是什么?答:個別訪談是指對訪談對象進行單獨訪談,是訪談法最基本和最常用的類型。訪談的過程就是訪談者提問與被訪者回答的過程。對這個過程能否做到有效控制是訪談成功與否的關鍵,而一定的提問方法與一定的行為方式是控制訪談的兩個重要因素。(1)提問方法在提問時,主要應做到如下幾點。第一,從簡單問題入手。第二,提問有序。如果是結構式訪談,就應該嚴格按照訪談之前擬訂的提問提綱,由簡至繁地按順序進行訪談。對于非結構式訪談,要注意根據所談問題的內在邏輯結構提問。第三,適時追問。第四,題目轉換自然。第五,注意引導。引導性提
23、問切忌使用生硬的、刺激性的語言。還可以采用動作方式,在不知不覺中改變話題。或者用復述的方法進行引導。第六,保持客觀中立。提問不能帶有明顯的傾向性,不能對被訪者的答案進行誘導。第七,特殊問題特殊處理。第八,語言表達方式要恰當。(2)行為方式在訪談中,訪談者可以通過自己的一定行為影響被訪者,從而實現對訪談過程的控制。禮貌、謙虛、誠懇、耐心是訪談者自始至終都必須具備的最重要的表現。還要善于運用表情和動作控制訪談進程。訪談者的表情一定要生動,能夠根據被訪者所談情境而變化。要注意一些動作細節對被訪者的影響。四、論述及應用題(兩題,共55分)1、什么是對照組實驗和單一組實驗?舉例說明為什么要設置對照組?答
24、:對照組實驗也叫平行組實驗,是指現有實驗組又有對照組的一種實驗法,實驗組既實驗單位,對照組是同實驗組進行對比的單位,兩組在范圍特征等方面基本相同。在對照組實驗中,要同時對兩個觀察客體做前測和后測并比較結果的檢驗理論假設。單一組實驗也叫做連續實驗方法,是對單一實驗對象在不同時間里進行前測與后測,比較其結果以檢驗假設的一種實驗方法,在這種實驗中,不存在實踐平行的對照組,同一組在引入自變量之前相等于實驗中的對照組,在引入自變量之后則是實驗中的實組,檢驗假設所依據的不是平行的控制組與實驗組的兩種沒量結果,而是同一實驗對象在自變量作用前和作用后的兩種測量結果。對照組實驗中,要同時對兩個觀察客體做前測量與
25、后測,并比較其結果以檢驗理論假設。例如,要檢驗“管理是提高生產率的要素”這一假設,以某工廠某車間為實驗組,實行新的管理方法,以另一個與此相似的車間為對照組,維持舊的管理方法,在一段時間的首尾,同時對兩個車間做前測與后測,再比較其結果,得出結論。2、如果讓你對某居民小區的文化生活進行調查,你將怎么搜集資料?(不可照抄)答:無固定答案,按自己的實際調查要求做。提示:做這道題目時首先要定義好居民小區的文化生活的概念,尤其是文化生活,這一點可以參考第三章概念的操作化與測量中概念的界定的內容。這就需要運用文獻法進行調查,你可以通過網絡查詢居民小區文化生活的概念。然后就是選擇和編制測量指標,這一點在書上P
26、66頁可以找到,小區文化生活的測量指標包括電影院呀,公園,健身場地,文化站,圖書館,報紙期刊櫥窗,宣傳欄,居民文化俱樂部什么的(唱歌,書法,寫作等等),也可以結合你所在小區具體的情況加入測量指標,測量指標最好在6個以上。第三步就是選擇搜集資料時的方法,比如問卷法,訪談法,觀察法等等,問卷法是最常用的,但是對于居民小區可能老齡人多的實際情況,不能單純使用問卷法,還要結合訪談法和觀察法,具體可以這么做:(1)設計一個簡單的問卷,內容包括你的測量指標,比如居民對小區公園使用情況,居民的小區文化站活動情況,小區報刊板報宣傳情況,小區圖書館設置情況等等,問卷的具體設計可以參考書上附錄二的一個問卷調查的示
27、例。(2)設計訪談提綱和觀察提綱,這些參考書上第7-8章相應內容,用訪談法,那么訪談對象是誰,訪談問題如何,是個別訪談還是集體訪談,是開面對面的調查會還是綜合性訪談;用觀察法,那么觀察對象是誰,觀察內容如何,采取哪種觀察類型,對于居民小區文化生活的調查,我們采用實地觀察和參與觀察,就是深入小區中,親身體驗居民的文化生活,作為局內人進行調查,同時也可以在旁仔細觀察該居民小區的文化生活現狀。當然我們調查的內容都要跟居民小區的文化生活息息相關,比如觀察居民對小區文化設施的使用情況,向居民進行訪談,探尋他們對于小區現在文化生活感受和建議等等。作業四(3)在用每種方法的時候要說出使用方法搜集資料的原因,
28、使用過程,大概的結果等等。習題部分一、填空題(每空1分,共10分)1、文字資料一般有兩個來源,一是實地源,一是文獻源。2、對資料進行分類的方法有兩種:即前分類和后分類。3、當今世界上公認的名氣最大、流行最廣的統計分析軟件是SPS軟件和與其功能類似的office中的excel。4、相關分析和回歸分析是對變量間相關關系進行研究的兩個階段。5、依據調進查對象的范圍和方式,調查報告可分為全面調查報告、專題調查報告和典型調查報告。二、選擇題單選題(每題1分,共5分)1、文字資料的真實主要是指(A)A、信度審查B、效度審查G資料校正D、資料分類2、數字資料檢驗主要是指(A)A、對數字資料的完整性正確性進行
29、檢驗B、對資料是否符合實際和計算是否正確進行檢驗G對數據之間是否合乎邏輯進行檢驗D對分類標準是否選擇得當和科學進行檢驗3、離中量數是反映(B)A、數據的集中趨勢B、各單位標志值的差異性G事物之間的依存關系D事物之間的因果關系4、微軟公司推出的辦公軟件office系統中用于統計的最有名的一種軟件是(C)A、AMOS4.0B、LISRELCExcelDAIDA5、調查報告的綱”是指(B)A、標題B、前言C主體D結尾多選題(每題2分,共10分)1、在對資料進行分類的時候,應當注意(ABCF)A、按照調查要求分類B、不重不漏C必須對變量進行完整的定義,語言必須準確D對分類后的資料匯總E資料整理的結果的顯示F、對分類劃分的詳細程度要把握得當F、修改定稿2、資料分析中屬于推論性分析的有(ABCDE三、簡答題(20分,每題10分)A、相關分析B、回歸分析G抽樣推斷分析D預測分析E、綜合評價分析F、相對指標分析3、在社會調查研究中常用的邏輯思維方法有(AC)A、因果分析法B、辯證分析法G比較法D、邏輯證明法E、要素分析法F、內容分析法4、調查報告的特點主要有(ABCDEFA、真實性B、客觀性G針對性D、典型性E、指導性F、時效性。5、撰寫調查報告的一般
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 安全部試題及答案
- 2025年野生蕎麥茶項目市場調查研究報告
- 企業數字化轉型中的數據驅動決策體系構建
- 2025年自然通風器項目市場調查研究報告
- 辦公室數字化的未來趨勢
- 商業模式升級數字時代的企業戰略管理
- 德州市城市應急避難場所建設運營管理:現狀、問題與優化策略
- 學生心理健康在醫療科技中的重要性
- 廣西G商業銀行流動性風險管理:現狀、挑戰與優化路徑
- 基于數字健康的醫療資源均衡分配策略研究
- 小學心理健康教育《積極心態(1)》優質課教案、教學設計
- 甬統表(工程表格全套)
- 軟件架構與系統穩定性
- DB21-T 2819-2017巖土工程勘察報告編制規范
- 夜市規劃方案范文
- 護理技術操作常見并發癥處理及預防規范課件
- 疼痛科進修總結匯報
- Unit1至Unit4每單元作文期末復習(課件)人教PEP版英語六年級下冊
- 新增政治高考考點解析“關稅”
- 《解密分層教學》讀書心得體會(讀書心得體會30篇)
- 服務檔案管理制度
評論
0/150
提交評論